九年级语文上册 第四单元 15《重复与变化》课件 鄂教版.ppt

15重复与变化 导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 导入新课 1 了解文章通过借助音乐艺术的表现特点和术语来说明建筑艺术和其他艺术的表达方法 重点 2 学习文章选取典型例子说明观点的方法 难点 3 理解艺术创作的一条重要规律 重复与变化要和谐统一 提高艺术鉴赏的能力 重点 导入新课 对应左图找出右图不同的地方 讲授新课 预习课文相关介绍 讲授新课 梁思成 1901年4月20日 1972年1月9日 籍贯广东新会 生于日本东京 毕生致力于中国古代建筑的研究和保护 是建筑历史学家 建筑教育家和建筑师 讲授新课 标注字音 鳟鱼螺旋瓦垄麟房檐庑荒谬谐趣园左睇右盼 z n lu l ng l n y n w mi xi d 讲授新课 悠然自得 疏疏落落 惨淡经营 荒谬绝伦 尽如人意 悠闲的样子 稀疏零落的样子 形容苦费心力去筹划管理 极端错误 非常不合情理 绝 超过 伦 类别 完全合乎人的心意 解释词意 讲授新课 初读课文整体感知 讲授新课 1 结合文意 划分段落 第一部分 1 作者解释 重复和变化 的关系 并说明其在作品中的作用 是全文的总纲 第二部分 2 7 谈音乐艺术 舞蹈艺术和绘画艺术中重复与变化的问题 第三部分 8 15 谈论建筑艺术的重复与变化 第四部分 16 总结说明城市规划建筑中的不尽如人意之处 讲授新课 2 第1段到第7段谈的是什么 与文章的主要内容有什么关系 第1段是全文的总纲 谈的是在有持续性的艺术作品中 重复与变化缺一不可 第2 3段 谈在音乐中是通过主题 重复 与变奏 变化 体现重复与变化相统一这一审美原则的 第4段 谈舞蹈也是通过动作的重复和音乐的重复结合 又给以相应的变化 来突出要表现的某种感情和艺术效果 第5 7段 谈在绘画的处理上 也可以看到重复与变化的统一 讲授新课 3 作者是如何说明建筑中重复与变化有机统一的原则的 从第8段到最后 作者通过举我国建筑的实例 来具体说明阐释中心观点 具体说 第9段以人民大会堂为例 第10 11段以明清故宫为例 第12段以颐和园谐趣园为例 第13 14段以颐和园长廊为例 15段举世界建筑史上的建筑为例加以说明 讲授新课 有详细 具体举例 如明清故宫 颐和园长廊 有略举 如颐和园谐趣园 有概括举例 如世界建筑史上的例子 举例在重复中有变化 既让人信服 又不给人以重复累赘之感 4 以上例子有何不同 有无重复之嫌 讲授新课 5 文章最后一段谈的什么 有何意义 此段指出写这篇文章的现实意义 即现实的建筑中 存在着重复与变化不能很好统一的问题 给百姓生活带来不便 或影响美观 应该引起建筑师们的注意 讲授新课 主旨探究 本文以音乐艺术 舞台艺术 绘画艺术来说明建筑艺术 揭示了 千篇一律和千百万化的统一 的艺术规律 表现了我国博大精深的文化艺术 抒发了作者对祖国艺术的热爱之情 也表达了作者对城市建筑中存在的问题的忧虑之情 课堂小结 重复与变化 总纲 重复与变化非常重要 艺术创作 音乐艺术 时间持续与艺术创作 舞蹈艺术 时间与空间的综合持续 绘画艺术 包含重复与变化的艺术规律 建筑艺术 总 建筑艺术重复