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文档简介

记叙的线索 一 记叙文文体 记叙文就是记载 叙述我们在生活中看到 听到 经历过 接触过的一些人物和事件的文章 记叙人物和事件 必须掌握四个要素 即时间 地点 人物 事件 起因 发展 结果 写记叙文 要明确常见的表达方式 记叙 描写 抒情和议论 写好记叙文 抓住线索是关键 线索是贯穿全文 将材料串连起来的一条主线 是贯穿在整篇文章中的情节脉洛 以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化 二 记叙文线索 三 记叙文线索分类 1 以人物为线 2 以时间为线 3 以人物为线 4 以事件为线 5 以情感为线 6 以某物为线 7 以题目为线 8 明暗两线 1 以时间的推移为线索 如 伟大的悲剧 七年级下册 是以时间的推移为线索 记叙了斯科特和他的队员悲壮的失败以及覆灭 2 以空间的变换为线索 如 从百草园到三味书屋 七年级下册 此文章题目 从 到 就可以看出文章所写之人 所叙之事是以地点的转移来组织材料的 像这样的是通过时空的推移来组织材料的 由于地点的转变是靠任务活动来实现的 所以 往往这类文章的线索又叫 以人物活动为线索 或 任务行踪为线索 3 以人物为线索 如 最后一课 七年级下册 一文 我 是贯穿全文的线索 我 在村公所外看布告 到教室后发现教室情况不同寻常 上课时明白了事情的原委 4 以一事为线索 如 皇帝的新装 七年级上册 一文情节发展的线索是 皇帝 爱新装 做新装 看新装 穿新装 展新装 5 以一物为线索 一物 是指作品中所描绘的具体物件 如 羚羊木雕 七年级上册 一文的故事情节是围绕 羚羊木雕 展开的 羚羊木雕 在文章结构 实现主题 塑造人物方面起着重要作用 一物 还指具有象征意义的事物 6 以作者的思想感情为线索 有一些散文没有中心事件和具体的故事情节 这一类文章就以作者的思想感情为记叙的线索 如 藤野先生 以鲁迅的感情变化为暗线 7 以某一问题为线索 四 答题套路如 文章以 线索 中间串写了 几件事 组成一种 冰糖葫芦 的 串 式结构 选材典型 脉络清晰 主旨鲜明 习作 随着新学期的开始 春天又一次来到我们身边 请以 今年春天我很 为题 写一篇作文 不少于600字 1 横线上可以填上 快乐 幸福 伤

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