广东省汕头市金平区东厦中学七年级语文下学期期中试题 新人教版.doc

东厦中学20122013学年度七年级（下）期中考试语文试卷说明：1.全卷满分120分，考试用时120分钟。2.本试卷设有附加题，共10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。3.本卷设有答案卷，请用黑色水笔把答案写在答案卷上。 一、基础 （25分）1、根据课文默写古诗文。（10分）(每空一分)（1） ，明月来相照。（王维竹里馆）（2）忧郁的日子需要镇静：相信吧， 。（普希金假如生活欺骗了你）（3）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 ， （韦应物滁州西涧（4） ， 。朔气传金柝，寒光照铁衣。（木兰诗）（5）默写李白的峨眉山月歌 2、根据拼音写出相应的词语（4分（1）用你那英雄的体魄，筑成我们民族的 png zhng ( ).(2) 于是大家放开喉咙读一阵书，真是 rn shng dng fi ( )(3) 女佣略一 chu ch （ ）后，走上前去引起他的注意。（4）他时而激情满怀，时而 y fn tin yng ( )3、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）（a）、由于受阴雨天气的影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。（b）、校车安全管理条例的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。（c）、“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。（d）、能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。4、从备选词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种修辞手法，抒写出你面对这次期中考试时的心情。（80字之内）（4分） 截然不同 祈祷 眨巴 惬意 是还是 皎洁 问心无愧5、 认真观察右边一幅漫画，按要求回答问题（4分）（1） 请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容 （2） 这幅漫画对你有什么启示？简要回答 二、阅读（45分）（一） 孙权劝学（12分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（y）!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。6、对下面句子中多义词解释不正确的一项是（ ）（3分a、 孤岂欲卿治经为博士邪（动词，成为，做） 自以为大有所益（与“以”组成“认为”之意）b、 蒙辞以军中多务（介词，用） 其诗以养父母，收族为意（动词，认为）c、 见往事耳（动词，了解） 大兄何见事之晚乎（动词，认清）d、 蒙乃始就学 （从事） 自是指物作诗立就 （完成）7、用现代汉语翻译下面句子（4分）（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙 （2）大兄何见事之晚乎 8、本文通过鲁肃的赞叹“ ， ”及“ ” 从侧面烘托吕蒙因学习而使才略有了惊人的长进，也表明鲁肃的敬才、爱才。（2分）9、选出下列说法不恰当的一项（ ）（3分）a、文章按时间顺序，先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”，后写鲁肃“与蒙论议”，“结友而别”。b、本文极简略且剪裁精当，以精炼的文笔突出人物的风采。c、写鲁肃“与蒙论议”，着重于二人的风趣的一问一答，表现孙权的善劝。d、本文写事情的结果，不直接写吕蒙如何学有所成，而是通过鲁、吕对话生动地表现出来。（二）（10分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大 的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里 长吟，肥胖的黄蜂伏在 菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然 从草间直窜向云霄里去了。单是周围的 短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木油蛉莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。10、最能概括这段话意思的一个短语是 。（2分）11、泥墙根一带的趣事有 （每件事概括限七字以内）（5分）12、这段景物描写，融入了“我”丰富飞思想感情，理解有误的一项是（ ）（3分）a、表现“我”对美好的大自然的热爱。b、表现“我”对自由自在、无拘无束生活的向往和依恋。c、表现“我”对恬淡的田园生活的深切喜爱。d、表现“我”在百草园中所感到的无限趣味。（三）那些雪，那些暖（15分）南方的朋友，给我讲了一个故事。雪在南方成灾的时候，她所在的城，也被大雪所困，全城停电停水，一到夜晚，整个城，黑的让人恐慌。 那晚，朋友下班回家，曾经灯光活泼的窗口，变得黑沉沉一片。一个城，寂静如荒岛。朋友家在五楼，黑暗中，楼梯充满恐怖地对着她。她迈着沉重的步子上楼，想着那长长的楼梯，她该如何一步一步走到头，心里顿时凄凉暗生，一漫一大片。这时，朋友突然听到身后的门，“吱呀”一声开了，一束手电筒的光照过来，暗黑的楼梯上，霎时跳跃着温暖的光芒。朋友回过头去，灯光处，隐约看见一个大人和一个孩子的身影。孩子举着手电筒，温暖的光芒，一直把她送至五楼。 朋友说，这辈子，她都不会忘记那束灯光，于漆黑寒冷中，把她无助的心，焐得温热潮湿。 我的另一个朋友，也给我讲了一个有关雪有关温暖的故事。那是春节返家的途中，她所乘的中巴车，被大雪困在一座桥上。在等待救援的过程中，一车的人，又冷又饥。大家焦虑不已，一边抱怨着，一边诅咒着外面的雪。突然，雪地里，一个农民远远地来了。肩上担着副担子，担子两头，挑着两只铅桶。扁担头上，挂着一些白瓷缸，随着他的走动，白瓷缸叮当作响。车上有人苦笑说，这个农民真聪明，知道趁火打劫呢，准是高价来卖什么吃的了。 近了。一张黑脸庞，笑吟吟地贴在车窗外。大雪的天，他的额上，居然沁出细密的汗。司机打开车门跳下车，他跟司机嘀咕了两句，司机一脸是笑，赶紧把他让上车。他歇下担子，揭开挑来的铅桶，里面热腾腾的，竟全是生姜红糖水。他舀满了一瓷缸，端上，憨憨地笑着对车上人说：“冻坏了吧？生姜茶驱寒，你们将就着喝点，暖暖身子吧。” 一车人，都喝了他的生姜茶。一车人的心，都被他的生姜茶烫暖了。大家要给他钱，他吓得双手直摇，连说，使不得使不得，一点生姜茶，哪能要钱呢。赶紧挑起他的空担子，走了。一车人目送他走远，眼前困住他们的雪，也变得可爱起来。一瓷缸姜茶的温暖，从此留在他们心上。 看报，看到河北唐山市13个农民的事迹。南方雪灾，让他们坐立不安。他们自掏腰包，自发组成一只抗灾抢险队伍，于大年三十这天，千里迢迢奔赴受灾最严重 的郴州，冲到抗灾最前线，吃尽辛苦。他们中年龄最大的62岁，年龄最小的，仅19岁。 他们的理由，简单而朴素：当年唐山大地震时，全国人民帮了他们的，现在，是他们回报的时候了。 这世上，真诚的付出，从来不会落空当你送出了你的温暖，总有一天，它会带着他人的体香，重又回到你身边，慰藉你的寒冷和困厄。13、文章记叙了“有关雪有关温暖”的三个故事，请你概括。（6分） 14、揣摩下列句子中加点词语表达的妙处。（3分）心里顿时凄凉暗生，一漫一大片。 15、试结合第两段内容，具体分析那位送生姜茶农民的性格特征。（3分） 16、下列对文章理解和分析有误的一项是( )(3分)a.文章通过三个故事告诉我们：身处这个世界上，我们应怀一颗感恩之心生活，学会付出爱。b.文中画线的句子运用了环境描写的方法。突出停电后城市和楼梯的恐怖，反衬那束手电光芒给人带来的别样的光明和温暖。c.文中的第二个故事运用了情景交融的手法，表现了那位农民乐观向上的高尚情操。d. 文章的结尾处是本文的“点睛”语段，深化了文章的主题。（四）（8分） 格里戈里在街上要饭呢!”“啊!”她惊叫一声。“拿着，快给他送去!”我断然拒绝了。于是，外祖母亲自走到街上，和格里戈里谈了很久。他面带微笑，像个散步的老者似地捻着胡须，只是都是三言两语的，没有太多的话。有的时候，外祖母把他领到家里来吃点儿东西。他会愿意走到她跟前，因为那样太难堪了，我知道，外祖母也很难为情。我们对格里戈里都避而不谈。只有一次，她把他送走以后，慢慢地走回来，低着头暗泣。 我走过去，拉住她的手。她看了看我：“他是个好人，很喜欢你，你为什么躲着他？”“外祖父为什么把他赶出去?”我没有回答她的问题，却向她提了个问题。“噢，你外祖父。”她停住了脚步，搂住我，几乎是耳语似地说： “记住我的话，上帝不会放过我们的！他一定会惩罚”17、格里戈里平时对“我”很好，可此时“我”为什么不敢直对他?（4分） 18、“记住我的话，上帝不会放过我们的！他一定会惩罚”外祖母这句话在后来得到应验了吗？请联系小说的相关情节简单予以说明。（4分） 三、作文（50分）阅读下列材料，按要求作文亲爱的同学们，我们无法选择父母，无法选择出生的历史时期与国家，也无法选择周遭环境。但是在这些无法选择之中，我们却可以选择自己的生活态度：是勇敢无畏还是胆小怯懦，是目标坚定还是随波逐流，我们能决定生活中哪些事情至关重要，哪些事情微不足道请以“我选择_”为题，写一篇600字左右的记叙文。要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如勇敢、忍让、坚韧、微笑），使题目完整。要有真情实感。文章不得出现真实的校名和人名。 四、附加题（10分）阅读下面文言文，并回答问题鲁人身善织屦，妻善织稿，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长游于不用之国欲使无穷其可得乎？”注释：屦：麻鞋。 稿：白绢，周人用稿做帽子。履：鞋，这里用作动词，穿鞋。跣：赤脚。1、解释下面句中加点的字（2分）（1）或谓之曰 或 ： （2）以子之所长 以： 2、下面需要加标点的地方用“”标出来，全都恰当的一项是（ ）（2分）a、以子之所长游于不用之国欲使无穷其可得乎？b、以子之所长游于不用之国欲使无穷其可得乎？c、以子之所长游于不用之国欲使无穷其可得乎？d、以子之所长游于不用之国欲使无穷其可得乎？3、用现代汉语翻译下列句子（3分）屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？（3分） 东厦中学20122013学年度七年级（下）期中考试语文答案卷 班级 姓名 座号 评分 一、基础 （25分）1、根据课文默写古诗文。（10分）(每空一分)（1）、 （2）、 （3）、 ， （4）、 ， 。（5）、 ， 。 ， 。 2、（1） （2） （3） （4） （4分）3、 （3分）4、 （4分） 5、（1）请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容（2分） （2）这幅漫画对你有什么启示？简要回答（2分） 二、阅读（45分）6、（ ） （3分）7、（1） （2分）（2） （2分）8、“ ， ”及“ ”9、（ ） （3分）10、 （2分）11、 、 、 、 (5分)12、（ ）（3分）13、 、 、 （6分）14、 （3分）；15、 （3分）；16、（ ）（3分）；17、 （4分）；18、 （4分）；题目：我选择 附加题：1、（1）或 ： （1分），以： （1分）；2、（ ）（2分）；3、 （3分）；4、 （3分）答案：3c1要点：图上画了一头驴和一只蝉。蝉正在唱歌，驴听了，心想，蝉老弟唱得好，俺也要学唱歌。2 我们不能盲目模仿，要根据自己的特点走适合自己的路。9 c 点拨：表现吕蒙才略的惊人长进答案：、9无限趣味 10 听蟋蟀、油蛉弹唱 翻砖抓蜈蚣 按斑蝥 拔何首乌 摘覆盆子13.（6分）（1）小孩用手电照“我”的朋友上五楼。（2）一农民免费送生姜茶给大雪中困在桥上中巴车里的乘客喝。（3）唐山农民自费组队赴郴州抢险救灾。14. （4分）“漫”形象的写出了“凄凉”如水般滋生，（2分）突出其速度之快，数量之多内心全被凄凉占据。（2分）15.（6分）示例：“一张黑脸庞，笑吟吟地贴在车窗外。”从这一神态描写中看到了农民的憨厚个性。“他舀满了一瓷缸，端上，憨憨地笑着对车上人说：冻坏了吧？生姜茶驱寒，你们将就着喝点，暖暖身子吧”从神态和语言的描写中看出了那位农民的憨厚、淳朴、善良。 “大家要给他钱，他吓得双手直摇，连说，使不得使不得，一点生姜茶，哪能要钱呢。赶紧挑起他的空担子，走了。”从这段的描写中看到了那位农民的无私和富有爱心。（只答个性特特征：“淳朴