关 键 词：

等腰三角形复习 《等腰三角形复习》教案 等腰三角形 复习 教案

资源描述：

《等腰三角形》教案 一、教学目标： 1．理解等腰三角形的概念，掌握等腰三角形的有关性质 2．熟练运用等腰三角形的性质和判定方法解决有关问题 二、教学重难点 复习重点：能灵活运用等腰三角形的性质和判定来解决问题。 复习难点：在运用等腰三角形的知识解题时时，体会分类讨论思想。 三、教学过程 例、(2015毕节）如图，等腰△ABC的底角为72，腰AB的垂直平分线交另一腰AC于点E，垂足为D，连结BE，则∠EBC的度数为__________. 变式1：如图23－7，在Rt△ABC中，∠B＝90，ED是AC的垂直平分线，交AC于点D，交BC于点E,连结AE.已知∠BAE＝10，则∠C的度数为( ) A．30 B．40 C．50 D．60 变式2：（2015随州）如图23－8，△ABC中，AB＝5，AC＝6，BC＝4，边AB的垂直平分线交AC于点D，则△BDC的周长是 ( ) A．8 B．94 C．10 D．11 变式3：在△ABC中，AB＝AC，AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得锐角为50，则∠B＝________________. 四、课堂小结 如何证明三角形中线段相等或角相等？ 五、布置作业

内容简介：

-