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文档简介

营造健康乐园 培养健康儿童小班社会小小红绿灯设计意图： 随着社会经济的发展，私家车的拥有量与日俱增，由此也引发了许多交通问题。据统计，中国每年有1.85万名14岁以下的儿童死于交通事故，而且，这一数据还在不断被刷新。幼儿由于年龄小，缺乏自我保护能力，安全意识较差，为此，我根据近期目标设计了小班社会活动“小小红绿灯”，对幼儿进行交通安全教育。活动目标：认识红绿灯，能在成人的提醒下遵守红绿灯规则。活动准备：小兔子头饰、音乐刹车声、红绿灯5个、香菇、 胡萝卜、汽车模型。活动流程：1、导入 师：今天呢，我是兔妈妈，要带着你们这些兔宝宝一起出门去采蘑菇、拔萝卜，好吗？那我们现在出发吧，请所有的兔宝宝拉着小手一起出发吧！路上注意安全哦！ 2、认识红绿灯，了解红绿灯的作用。 （1）小兔子们开开心心的走，一路边唱边跳，路过红灯，没有看到，闯了红灯（音乐特效声、刹车声）汽车拥堵。 师：刚刚发生了什么事？为什么这么多车拥挤在一起？ 幼：（我们就没看红绿灯） 师：那我们遇到红灯该怎么办？闯红灯会发生什么事？ 幼：（等的，等变绿了再走，会出事故，会撞车） 师：为了我们的安全。那我们下次一定要注意看红绿灯哦！我们继续出发吧！ （2）认识绿灯，了解绿灯的作用 继续出发，遇到绿灯 师：遇到绿灯该怎么样？（快速通过） （3）认识黄灯，了解黄灯作用。 师：遇到黄灯该怎么办？（等一等，等变绿了再出发） （4）到达蘑菇地、萝卜地，小兔子们采蘑菇，采完蘑菇了我们要回家了，要提醒小兔子们，路上要注意看红绿灯哦！ 3、继续巩固，让幼儿更深层次的认识红绿灯。 4、教师小结，活动结束。 以后出门要注意安全，注意看红绿灯。争当遵守交通的文明宝宝。现在跟着兔妈妈一起回家，把我们的萝卜蘑菇洗洗吃吧！活动反思： 本节活动主要是从幼儿的兴趣引导，通过游戏，先激发幼儿兴趣，从而认识事物，在参与到游戏中领悟。活动中幼儿积极参与，学习氛围浓厚，大部分幼儿都能在玩中认识到遵守红绿灯的重要性。不足的地方就是，有一小部分幼儿只注重于玩的过程，而没能在过程中认识到游
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