高考历史一轮复习精品学案 专题12 俄国十月革命与苏联社会主义建设（教师版）.doc

2013年高考历史一轮复习精品学案 专题12 俄国十月革命与苏联社会主义建设（教师版）（一）俄国十月革命1、认识俄国十月革命胜利的相关史实？2、世界上第一个社会主义国家建立的历史意义是什么？（二）战时共产主义政策和新经济政策1、俄国国内战争后苏维埃政权面临什么样的形势？2、为什么要战时共产主义政策向新经济政策转变?（三） “斯大林模式”1、 “斯大林模式”的主要表现有哪些?2、 “斯大林模式”在实践中的经验教训有哪些？（四）从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革1、概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程？2、认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性？高考报告-明确高考形势东文综主观题涉及），主观题常考的就是几种经济发展模式的比较，关注苏联模式与罗斯福新政与我国经济体制改革部分的比较考查。二战后苏联三位领导人的改革（2012年各地尚未考题目），一般就会比较少单独考到，注意比较他们的异同就可以了，苏联解体的原因，在各地模拟题上经常考到，也需要了解。知识网络：-先总（一） 俄国十月革命（1917年）：背景 、经过、意义、其实、胜利原因 1、列宁探索：战时共产主义政策（1918年） 新经济政策（1921年）2、斯大林模式（1936年最终形成）（二） 苏联社会主义建设 3、赫鲁晓夫改革（20世纪50年代） 4、勃列日涅夫改革（20世纪60、70年代）5、戈尔马乔夫改革（20世纪80年代）考点详解-后分一、俄国十月革命（1917年）（一）背景1、经济：俄国资本主义虽然有了一定的发展，但仍然是一个落后的农业国；2、政治：沙皇专制统治严重阻碍了政治、经济的发展，社会矛盾尖锐；3、俄国革命力量强大；4、一战激化了各种矛盾，直接促成革命的爆发；5、二月革命（资产阶级革命）后出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。（二）主要经过1、四月提纲指明了革命的方向2、七月流血事件教育了人民3、彼得格勒武装起义的胜利（1917年11月6日7日）（三）苏维埃政权的建立 资产阶级临时政府衩推翻后，建立了世界上第一个工兵代表苏维埃政府人民委员长会。（四）十月革命的历史意义1、十月革命的胜利是马克思主义同俄国革命实践相结合的产物。2、建立了人类历史上第一个社会主义国家，成功地将社会主义由理想变为现实。3、打破资本主义一统天下的局面。4、十月革命的胜利，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民开辟了一条寻求解放的道路。（五）启示：资本主义可以被社会主义所取代。考点例题一：（2012年海南高考历史）1917年7月，俄国临时政府下令向德军发起进攻，结果俄军损失惨重。同年9月，俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱，派兵进逼彼得格勒；在布尔什维克党的组织下，首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是（ ）a催生了工兵代表苏维埃 b临时政府日益陷入困境c为第一届人民政府成立创造条件 d推动民主革命转入社会主义革命答案：b考点变式训练一：（2012届陕西省交大附中高三第一学期第四次诊断考试）有学者认为，俄国二月革命后建立了资产阶级临时政府，完成了“从沙皇政府的专横恐怖到广泛的政治自由的急剧转变。”列宁在二月革命结束后不久时也承认：“目前在世界各交战国中，俄国是最自由的国家”。由此可以看出（ ）a 临时政府具有资产阶级民主性质b 临时政府代表了广大俄国人民的利益和要求c 列宁支持临时政府采取的各项政策d 列宁承认了临时政府的合法性题眼：二月革命、资产阶级临时政府、最自由的国家解析：本题难度适中，考查学生理解分析能力，俄国二月革命推翻的是沙皇统治，属于资产阶级民主革命。答案：a二、苏联社会主义建设（一）战时共产主义政策（1918年）1、背景：险恶的战争环境、物质极度匮乏2、目的：集中全国的物力、财力，巩固苏维埃政权；后期幻想真接过渡到社会主义。3、内容：（1）农业：实行余粮收集制；（2）工业：实行工业国有化，将大中小企业收归国有；（3）商业：取消自由贸易；（4）分配劳动，实行配给制。4、评价：（1）积极：战胜了国内外敌人，巩固了苏维埃政权/（2）消极：侵犯了农民的利益，引起工农群众的不满，违背了经济发展规律，不是向社会主义过渡的正确途径。（二）新经济政策（1921年）1、背景：（1）经济形势严峻，急需恢复遭战争破坏的经济；(2)政治危机严重，农民对战时共产主义政策的不满与日俱增，频繁发生暴动。2、目的：为迅速恢复补战争破坏的经济，巩固苏维埃政权3、内容：(1)农业：以固定的粮食税代替余粮征集制；(2)工业：关系国家经济命脉的企业仍旧归国家所有；中小企业允许本国和外国资本家经营；(3)商业：允许自由贸易。4、作用：(1)促进了经济的迅速恢复，巩固了工农联盟和苏维埃政权；(2)探索了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路。5、实质：新经济政策实质是利用市场和商品货币关系来促进生产发展，间接过渡到社会主义。6、“新”的含义：重视市场和商品经济，允许自由贸易和货币流通7、特点：(1)利用商品货币关系过渡到社会主义；(2)在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在考点例题二：（2012年江苏高考历史）列宁指出：“1921年开春以来，我们提出完全不同的、 改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法，就是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良主义的办法”实际上是（ ）a对战时共产主义政策的补充 b对旧的社会经济结构进行社会主义改造c强调多种所有制经济齐头并进 d合理利用市场和商品货币关系发展生产题眼：1921年开春、商业、小企业、资本主义解析：本题难度适中，考查新经济政策，题目的时间提示是1921年，所以不是战时共产主义政策，排除a；新经济政策最显著的特点是利用货币与市场关系来发展生产，仍然坚持的是公有制的主体地位，b选项与题意无关。答案：d考点变式训练二：（2012年天津市十二区县重点中学高三联考）列宁说“我们决不受莫名其妙地轻视商业的感情社会主义的情绪的支配。”“掌握商业，指导商业，把商业控制在一定的范围内，这是无产阶级国家政权能够做到的。”为此他（ ）a取消一切商品贸易 b允许自由贸易c实行市场经济体制 d实行自由放任 (三)“斯大林模式”（1936年正式形成）1、形成原因（1）国外：受到资本主义国家的包围和战争威胁；（2）国内：受到相对落后的经济文化与历史传统制约；（3）斯大林的个人因素。2、主要表现（1）经济方面：以高度集中的行政命令管理经济推行单一的公有制；实行排斥市场的指令性计划经济；优先发展重工业。（2）政治方面：以党代政，权力集中，个人高度专权。3、作用（1）积极方面：高度集中的体制，有利于集中全国的人力、物力和财力来发展经济，迅速实现国家工业化；为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。（2）消极方面：片面发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态，国民经济比例严重失调；由于忽视消费品生产，人民生活水平提高缓慢；牺牲农民利益，挫伤了他们的生产积极性，造成苏联农业生产的长期停滞不前；指令性计划压抑了地方和企业的积极性，使经济发展失去活力；对东欧和中国的社会主义建设生产过很大影响。4、评价：（1）积极：它开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式；通过两个五年计划，迅速实现了工业化，苏联的经济实力迅速增长，也为反法西斯战争胜利奠定物质基础（2）弊端：片面发展重工业，导致农业和轻工业长期处于落后状态，人民生活水平提高缓慢；农民生产积极性不高；长期执行计划指令，压制了地方和企业的积极性，阻碍苏联经济的持续发展；计划经济体制后来日益僵化，成为苏联解体的重要原因5、经验教训：实践证明，社会主义经济政治体制没有现成的固定的模式，只有根据本国的国情和发展阶段，反复实践，才能走出一条适合自己的道路。考点例题三：（2012年广东高考文综）有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早送上工业化的大道尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者（ ）a赞同列宁的新经济政策 b客观评价了战时共产主义政策c认为斯大林模式有合理之处 d否认赫鲁晓夫改革的必要性题眼：工业化，毕竟达到了上述目标解析：本题难度适中，属于材料分析理解型的题目，由工业化可知是斯大林模式而不是新经济政策与战时共产主义政策，毕竟达到目标，可知是看到了斯大林模式的积极面。答案：c考点例题四：（2012山东高考选取部分）20世纪二三十年代，斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式。阅读材料，回答问题。材料一：斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。据叶书宗善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题材料三：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划和市场都是经济手段。邓小平文选第三卷（1）据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。（6分） （2）据材料三，谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。（4分） 解析：答案：（1）改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。（6分，每点2分）（3）市场经济不是资本主义所固有的，社会主义也应有市场调节，斯大林实行单一的计划经济，济危机。（4分，每点2分）（四）从赫鲁晓夫改革到戈尔马乔夫改革1、苏联改革原因：斯大林模式的弊端阻碍了生产力的发展2、主要改革活动（1）赫鲁晓夫改革（20世纪50年代）把苏联改乱了背景：斯大林模式的弊端造成工农业生产发展迟缓措施：首先从农业开始：调整农业政策，扩大集体农庄和国营农场的自主权工业方面，扩大地方和企业的自主权；评价：a一定程度上冲破了斯大林模式的束缚，取得了一定成效，具有探索性和开创性。b但缺乏正确理论的指导，没有从根本上突破斯大林模式，只是一次局部调整，改革失败。(2)勃列日涅夫改革（20世纪60、70年代）把苏联改残了背景：纠正赫鲁晓夫时期的混乱，继续进行经济改革内容：将工业作为经济改革的重点，在国营企业中推行一系列改革评价：a苏联经济在一定程度上获得发展，重工业得到优先发展，军事实力和综合国力增强；b但没有从根本上改变斯大林模式，改革停滞。(3)戈尔巴乔夫改革（20世纪80年代）把苏联改死了方针：加速国家的社会经济发展措施：a对经济体制进行根本性变革，打破单一的公有制形式，允许个体经济存在；b经济改革陷入困境后，又把改革的重点转向政治政治改革，从而抛弃了社会主义制度。结局：国内局势逐渐失控，1991年苏联解体3、苏联改革失败的原因：（1）直接原因：戈尔巴乔夫改革失败；（2）历史原因：高度集中的经济政治体制的弊端根本原因；（3）外部原因：西方资本主义国家的“和平演变”战略。4、教训：制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则，要从国情出发，坚持可持续发展战略，农、轻、重按适当比例平衡发展。考点延伸知识（一） 十月革命胜利的原因2、主观原因：（1）及时通过政治、经济、外交措施来巩固政权（2）革命得到人民的支持，广大的贫困农民成为革命的同盟军（3）革命军队的英勇作战（4）革命有成熟无产阶级革命政党和杰出的领袖领导（5）各国无产阶级的支援（二）沙皇专制（1917年之前）苏俄（1918年1922年）苏联（1922年1991年）（三）世界历史上三大发展模式的比较类型斯大林模式中国特色社会主义模式西方模式生产资料公有制公有制公有制为主体，多种所有制成分并存私有制工业化道路优先发展重工业农轻重协调发展先轻工业，后重工业农业制度集体化农庄家庭联产承包责任制资本主义大农场经济体制高度集中的计划经济体制社会主义市场经济体制市场经济体制政治制度苏维埃体制（高度集权）人大制，政党制度君主立宪制、内阁制、两党制（四）关于苏联的五年计划1、一五计划（1928年-1932年）把苏联由落后的农业国变为工业国；2、二五计划（1933年-1937年）成为世界工业强国，工业产量跃居欧洲第一，世界第二；3、三五计划因卫国战争被打断（1938年）2、异：（1）内容：侧重点不同：赫鲁晓夫改革侧重农业 勃列日涅夫改革侧重重工业戈尔巴乔夫改革侧重所有制和商品经济（2）结果：取得成效不同，前两者都取得一定的成效，而后者未见成效。（3）失败原因：前两者失败是因为未改变原有体制，只是对原有斯大林模式进行修修补补。 后者失败是因为对所有制和管理模式进行根本性变革，突破斯大林模式，但却背离社会主义方向，导致苏联解体。仿真高考-模拟高考一、选择题1、（2012届江苏重点中学高三下学期质量检测）世界各国现代化的发展道路或发展式样被称为现代化模式。在早期现代化理论中。人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化理论的是 （ ）a共产党宣言的发表b巴黎公礼的成立c“二月革命”的爆发d十月革命的胜利题眼：现代化模式、“资本主义化”解析：本题难度适中，十月革命的胜利建立了人类历史上第一个社会主义国家，成功地将社会主义由理想变为现实，打破了资本主义一统天下的局面。答案：d2、（2012年山东烟台高三诊断性测试）1920年夏秋，斯摩棱斯克实行了特殊的“小新经济政策”。据10月份汇报可知，这里的粮食征收从9月1日开始，到10月1日就完成了任务，而其它地区几乎要拖延一整年时间。这一政策的实施（ ）a为实施新经济政策提供了现实依据b说明余粮收集制已经完成历史使命c为国内战争的胜利奠定了坚实基础d标志着苏联新经济体制的建立题眼：1920年夏秋、小新经济政策”答案：a3、（2012年宁夏银川一中高三月考）影响下图曲线变化的因素有（ ）第一次世界大战战时共产主义政策新经济政策斯大林经济体制a b c d题眼：1913年-1925年解析：本题难度适中，第一次世界大战是1914年-1918年；战时共产主义政策是19181921年，新经济政策是19211929年，斯大林模式是在列宁去世后，才开始涌现的，列宁是在1924年去世，所以答案只能选。答案：b4、（2012年江西省九江市一模）法、英、德、美的工业生产在1937年比1913年分别增长1%、104%、194%、543%，而苏联同期工业增长近750%，到1940年，苏联成为欧洲第一工业国，究其原因是（ ）a斯大林模式比西方的自由主义经济模式更为先进b苏联开创了独特的国民经济发展之路c1921年开始实行的新经济政策收到了良好的效果d政府干预下的西方国家的工业复苏进程缓慢题眼：苏联同期工业增长近750%，成为欧洲第一工业国解析：本题难度适中，a选项说法是不正确的，不能说哪一种模式更先进，这是没有可比性的，最重要是要适合国情，排除a；新经济政策时间范围是1921年-1929年，随着列宁去世，就逐渐被放弃了；d选项不是苏联的原因，与题意无关。苏联走的是高度集中的政治经济体制，发挥了计划经济体制的积极作用。答案:b5、（2012届江苏无锡市高三上学期期末考）读“19531983年苏联与世界实际gdp平均增长率对比示意图”，下列对1958、1963、1973、1978年gdp平均增长率对比的分析，正确的是（ ）a1958年苏联gdp增长率高于世界是因为苏联社会主义工业化的实现b1963年苏联gdp增长率低于世界是因为赫鲁晓夫改革的提前结束c1973年苏联gdp增长率高于世界是因为勃列日涅夫改革的进行d1978年苏联gdp增长率低于世界是因为戈尔巴乔夫经济改革失败题眼：1958、1963、1973、1978年解析：本题难度适中，考查二战后苏联的改革，苏联第一个五年计划早在1928年就开始了，a选项说法不确切；赫鲁晓夫主要是在20世纪50年代在位，而且侧重的是农业方面，下台是在1964年，而且1963年苏联gdp增长率低于世界的原因应该是斯大林体制的弊端长期得不到纠正，排除b；戈尔巴乔夫成为苏联总统是在1985年，1978年苏联的总统是勃列日涅夫，所以排除d；答案：c6、（2012届山东省桓台第二中学高三12月检测）有学者这样描写前苏联一位领导人：“他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止。”材料所描写的应是（ ）a斯大林 b赫鲁晓夫c勃列日涅夫d戈尔巴乔夫题眼：烂叶子剥掉、一直到剥光解析：本题难度适中，属于材料分析型的选择题，一直剥光指的应该是导致苏联解体；赫鲁晓夫把苏联改乱了，勃列日涅夫把苏联改残了，戈尔巴乔夫把苏联改死了，是苏联解体的直接原因。答案：d二、非选择题（浙江省绍兴市2012届高三年级第一学期教学质量调测+ 2012年河北省涿鹿中学高考预测文综历史改编）阅读材料，回答下列问题。材料一：1987年6月，苏共中央总书记戈尔巴乔夫提出了全新的经济体