江苏省灌云县陡沟中学九年级政治全册 5.1 人贵诚信导学案(无答案) 苏教版.doc_第1页
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文档简介

5.1 人贵诚信 一、学习目标1. 正确理解诚信的含义,了解诚实和守信的关系,懂得“诚信是一种资源”。2在不同情境中能自觉遵守诚信原则,以诚信获得社会的更多尊重,获得更多的社会效益。3做人忠诚,实事求是,言行一致,办事尽职,把诚信作为立身之本。二、学习重难点1. 诚信的含义2. 诚信的价值三、学习过程自主质疑1诚信的含义:诚信,也就是 。讲诚信,就是要 、 、 ,就是 、 。2诚信的价值:(1)人贵诚信。诚信是 。(2)诚信是 。诚信有助于 , ,是 、 ,乃至 。(3)诚信是 。(4)诚信是 。(5)诚信也是 , 。 合作探究1.阅读教材p63的材料,回答:如果你是该公司的招聘经理,是否录用那位求职者?为什么?2阅读教材p63的材料,回答:(1)请对同仁堂的经营理念作简要评析。(2)上述材料对我们个人事业的成功有何启示?迁移运用1.“诚招天下客,誉从信中来,经商信为本,买卖礼在先。”这一谚语给我们的启示是a企业经营者应遵守诚实守信原则b只要企业经营者注重树立良好的信誉和形象,就能赢得市场。c企业经营者应该注意提高自己的销售技巧d企业经营者要有法律意识2.【2011芜湖中考】 “言忠信,行笃敬,古老相传的信条,演绎出现代传奇,他们为尊严承诺,为良心奔波,大地上一场悲情接力”,这是对20年坚守承诺被人们称为“信义兄弟”孙水林、孙东林的真实写照。他们的义信之举告诉我们诚信是做人的基本准则 失信行为要承担法律责任诚信是中华民族传统美德 诚信是我国思想道德教育的核心a b c d 四、学习评价 自我评价: a 满意( ) b 比较满意( ) c 不满意(

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