中考英语 第二篇 中考专题突破 专题精讲610 复习课件 人教新目标版.ppt

专题精讲六动词的非谓语形式专题精讲七动词和动词短语专题精讲八动词的时态和语态专题精讲九简单句和并列句专题精讲十复合句 第二篇中考专题突破 返回目录 专题精讲六动词的非谓语形式 第二篇中考专题突破 返回目录 动词的非谓语形式指动词在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式 它们在句中不受主语的人称和数的限制 但仍有时态和语态的变化 也可以带有自己的宾语和状语 动词的非谓语形式包含 不定式 分词 现在分词 过去分词 动名词 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 考点1 动词不定式动词不定式的基本结构为 to 动词原形 有时不带to 动词不定式没有人称和数的变化 在句子中不能单独作谓语 但仍有动词的特征 即可带自己的宾语和状语 动词不定式同它的宾语或状语构成不定式短语 动词不定式具有名词 形容词和副词的特征 在句子中可以作主语 表语 宾语 宾语补足语 定语和状语 第二篇中考专题突破 返回目录 1 作主语 下列句型常用动词不定式作主语 1 itis adj for ofsb not todosth 意为 不 做某事对某人来说是 的 在表示人的性格 品质或感情 态度的形容词 如 good kind nice clever foolish rude brave stupid silly等后用of eg itisimportantforusyoungpeopletolearnenglishandmasterit 对年轻人来说学习并掌握英语很重要 2 ittakessb sometime todosth 意为 做某事花费某人多长时间 第二篇中考专题突破 返回目录 eg ittookthemhalfthenighttogethomeinthesnow 雪夜中他们花费了半夜才到家 3 it sa one s n task duty job todosth 意为 干某事是 的任务 职责 工作 itisapity apleasure apleasantthing one sduty ashame eg it smydutytosavepatients 治病救人是我的职责 第二篇中考专题突破 返回目录 2 作表语 动词不定式作表语 一般放在系动词be seem的后面 主语常是wish idea task job aim等 eg heseemedtohaveheardnothing 他似乎什么也没有听到 第二篇中考专题突破 返回目录 3 作宾语 1 常见的须接动词不定式作宾语的动词有 want need decide ask learn hope begin agree plan refuse seem wish fail choose manage 设法 pretend 假装 promise 答应 expect 期望 afford 付得起 eg hedecidedtogotoamericatoimprovehisenglish 他决定去美国提高他的英语 2 think find feel make believe等动词可用于 动词 it adj todosth 句型中 it作形式宾语 而真正的宾语是后面的不定式 eg doyouthinkitnecessarytolearntowait 你认为我们学会等待有必要吗 第二篇中考专题突破 4 作宾语补足语 1 接带to的不定式作宾补的动词有 ask want tell wish wouldlike teach invite advise allow order encourage warn permit persuade force get等 eg heorderedhertoleaveatonce 他命令她马上离开 2 接省略to的不定式作宾补的动词有 一感 feel 二听 hear listento 三使 make let have 四看 see watch notice lookat 半帮助 help 注意 变成被动结构后 应补上省略的to eg iheardhimsingintheclassroom hewasheardtosingintheclassroom 我听见他在教室里唱歌 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 5 作定语 1 不定式作定语时位于被修饰词语之后 作后置定语 2 与被修饰词之间有逻辑上的动宾关系 如果不定式动词是不及物动词 则须加适当的介词或副词使动宾关系成立 eg ihavetwoletterstowrite 我有两封信要写 第二篇中考专题突破 6 作状语 不定式作状语修饰动词 形容词 副词等 表示目的 原因 结果 条件等 1 不定式用作目的状语 todosth inordertodosth eg tolearnaforeignlanguagewell youmusttryyourbest 为了学好外语 你得尽力 注 表示目的的不定式可以置于句首 go cometosp todosth 意为 到某地做某事 eg hecameheretoseecharlie 他来这儿看望查理 sendsb todosth 意为 派某人做某事 eg theysentamantomendthewindow 他们派了一个人修理窗户 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 2 不定式用作结果状语 下列句型常用不定式结构作结果状语 adj adv enoughto 意为 足够干 eg theboyisoldenoughtogotoschool 那个男孩够上学的年龄了 too to 意为 太 而不能 eg hiseyesightistoopoortoreadsuchsmallletters 他的视力太差了 看不见这么小的字 3 不定式用作原因状语 不定式可以用于动词 形容词或 ed分词后表示原因 如 gladtoseeyou 见到你很高兴 第二篇中考专题突破 返回目录 考点2 特殊结构的不定式 第二篇中考专题突破 返回目录 考点3 动名词动名词既有名词的特征 即在句中可作主语 表语 宾语等成分 也有动词的特征 可以带有自己的宾语和状语 构成动名词短语 第二篇中考专题突破 返回目录 下列单词和短语常接动名词作宾语 be get usedto 习惯于 prefer to 更喜欢 havefun 玩得开心 beworth 值得 beafraidof 害怕 bebusy 忙于 spendtime in 花费 giveup 放弃 thinkof about 想起 practice 练习 can thelp 禁不住 consider 考虑 payattentionto 注意 enjoy 喜欢 lookforwardto 期望 begoodat 擅长 第二篇中考专题突破 返回目录 succeedin 成功 feellike 要 keepon 一直 insiston 坚持 how whatabout 怎么样 finish 完成 thankyoufor 因 而感谢 mind 介意 keep prevent stop from 阻止 havedifficulty trouble in 遇到困难 haveagood wonderful hardtime in devoteoneselfto 将 奉献给 第二篇中考专题突破 返回目录 考点4 动词的现在分词和过去分词动词的现在分词和过去分词除用于时态 现在 过去进行时 现在 过去完成时 和语态 被动语态 外的其他用法义务教育 新课标 没有作特别要求 其用法均以短语形式呈现 1 现在分词掌握下面特例用法 感官动词带现在分词作宾补 使役动词带现在分词作宾补 2 过去分词其他用法在教材中仅出现过两例 n named called 名叫 的 makeoneselfunderstood让别人听懂自己的话 第二篇中考专题突破 返回目录 特例用法 1 有些动词既可以接动词不定式 也可以接动名词 like love begin start等接动词不定式和接动名词作宾语的意义差别不大 但forget remember stop try等词接动词不定式和接动名词作宾语的意义明显不同 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 2 感官动词 sb sth doingsth dosth 常见的感官动词有 一感 feel 二听 hear listento 四看 see watch lookat notice 感官动词 sb sth dosth 表示动作的全过程已结束或存在的事实 感官动词 sb sth doingsth 表示动作正在进行 eg iheardthegirlsinginginthenextroom 我听见那个女孩在隔壁房间里唱歌 强调正在唱 ialwayshearthegirlsinginthenextroom 我经常听到那个女孩在隔壁房间里唱歌 存在唱歌这一事实 第二篇中考专题突破 返回目录 3 make let have等使役动词在主动句中带省略to的不定式做宾补 但在被动句中不能省略to eg hemademegonow 他逼我现在就走 iwasmadetogonow 我被迫现在就走 第二篇中考专题突破 返回目录 专题精讲七动词和动词短语 第二篇中考专题突破 返回目录 动词是表示人或物的动作或状态的词 有时态 语态等形式上的变化 一般在句子中做谓语 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 考点1 连系动词连系动词本身有一定的意义 但不能独立作谓语 必须和表语一起构成句子的谓语 系表结构说明主语的状况 性质 特征等情况 简单地说 将主语和表语联系在一起 并构成一个完整句子的动词就叫做系动词 1 状态系动词 用来表示主语状态 只有be一词 be后可接名词 形容词 代词 数词 副词 介词 短语 从句 动词不定式 分词等作表语 如 heisateacher 他是一名教师 2 持续系动词 用来表示主语继续或保持一种状况或态度 主要有keep stay等 后接形容词作表语 如 healwayskeptsilentatmeeting 他开会时总保持沉默 第二篇中考专题突破 返回目录 3 表像系动词 用来表示 似乎好象 主要有seem appear等 后接形容词作表语 如 heseems tobe verysad 他看起来很伤心 4 感官系动词 主要有feel 觉得 摸起来 look 看起来 smell 闻起来 sound 听起来 taste 尝起来 后接形容词作表语 如 thiskindofclothfeelsverysoft 这种布手感很软 thisflowersmellsverysweet 这朵花闻起来很香 5 变化系动词 表示主语变成什么样 主要有become grow turn fall get go等 表示变化的连系动词及常与其搭配的形容词 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 如 hisfaceisturningred 他的脸变红了 ourcountryisbecomingstrongerandstronger 我们的国家正变得越来越强大了 whensummercomes itisgettinghotterandhotter 当夏天到来时 天气变得越来越热 hebecamemadafterthat 自那之后 他疯了 shegrewrichwithinashorttime 她没多长时间就富了 第二篇中考专题突破 返回目录 考点2 助动词本身没有词义 不能独立作谓语 只能和实义动词一起构成谓语 表示时态 语态 语气等 帮助构成否定 疑问 强调 省略等 主要的助动词有be do have shall will等 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 注意 will would shall should除了表示单纯的将来时态外 还可以用作情态动词 考点3 实义动词 又叫行为动词 实义动词词义完整 能独立作谓语 按照其后能否接宾语分为及物动词 vt 和不及物动词 vi 及物动词 动词后面必须跟宾语 意义才完整的实义动词 如 love like want ask help teach make等 如 howlongcanikeepthebook harryasked 哈里问 这本书我可以借多久 weloveourgreatmotherlandverymuch 我们非常热爱我们伟大的祖国 第二篇中考专题突破 返回目录 不及物动词 1 本身意义完整 其后不用跟宾语的实义动词 如 come go run listen swim work等 如 birdsfly 鸟会飞 ithappenedinjune1932 这件事发生于一九三二年六月 2 有些不及物动词后面加上适当介词或副词之后也可以带宾语 如 lookat after like waitfor listento workout等 如 theboyissmilingatus 小男孩对着我们笑 3 英语中有些实义动词既是及物动词又是不及物动词 如 close begin study leave work等 如 thepostofficeclosesat9 00p m 邮局晚上9点关门 closethewindow please 请关窗 第二篇中考专题突破 返回目录 考点4 情态动词情态动词本身有一定的词义 给谓语动词增添情态色彩 表示说话人对有关行为或事物的态度和看法 认为其可能 应该或必要等 情态动词不能单独作谓语 必须和实义动词一起构成谓语 情态动词后面接动词原形 可以和所有人称连用而且没有人称和数的变化 情态动词有四类 只做情态动词 must can could may might 可做情态动词又可做实义动词 need dare 具有情态动词特征 have had has to usedto oughtto hadbetter 情态动词表猜测 一肯一否三不定 must一肯 mustnot一否 can could would三不定 第二篇中考专题突破 返回目录 can may must等情态动词在陈述句中的用法 1 can的用法 1 表示能力 许可 可能性 表示能力时一般译为 能 会 即有这种能力 尤其是生来具备的能力 此时may和must均不可代替它 如 shecanswimfast butican t 2 表示许可 意为 可以 常用在口语中 如 youcanusemydictionary 3 表示推测 意为 可能 常用于否定句和疑问句中 此时can t译为 不可能 如 canthenewsbetrue no itcan tbeourteacher heisonavisittothegreatwall 第二篇中考专题突破 返回目录 2 could的用法 1 can的过去式 意为 能 会 表示过去的能力 如 hecouldwritepoemswhenhewas10 2 could在疑问句中 表示委婉的语气 此时could没有过去式的意思 如 couldyoudomeafavor 第二篇中考专题突破 返回目录 3 may的用法 1 表示请求 许可 意为 可以 比can正式 如 mayiborrowyourbike youmaygohomenow 2 表示推测 谈论可能性 意为 可能 或许 一般用于肯定句中 如 itmayraintomorrow shemaybeathome 3 may的过去式为might 表示推测时 可能性低于may 如 heisawayfromschool hemightbesick 4 表示希望 祈求 祝愿 常可译为 祝愿 通常是用 may 主语 v 如 mayyouhaveagoodtime mayyoubehappy mayyousucceed 第二篇中考专题突破 返回目录 4 must的用法 1 must表示主观看法 意为 必须 一定 如 youmuststayhereuntilicomeback mustihandinmyhomeworkrightnow 2 其否定形式mustn t表示 一定不要 千万别 禁止 不许 如 youmustn tplaywithfire youmustn tbelate 3 对must引导的疑问句 肯定回答为must 否定回答为needn t或don thaveto 如 mustifinishmyhomework no youneedn t 第二篇中考专题突破 返回目录 4 must表示有把握的推测 用于肯定句 如 thelightison sohemustbeathomenow 注意其反意问句的构成形式 当must表示肯定的判断 推测时 其反意疑问句要用实际问句的助动词来构成 如 shemusthaveseenthefilmbefore hasshe 注意反意疑问句的后半部分 第二篇中考专题突破 返回目录 5 need的用法 1 need表示需要 必须 主要用于否定句和疑问句中 其否定形式为needn t 意为 没有必要 不必 用need提问时 肯定回答为must 否定回答为needn t或don thaveto 如 needistayhereanylonger yes youmust no youneedn t don thaveto 第二篇中考专题突破 返回目录 2 need还可以作实义动词 此时有人称 数和时态的变化 如果是人作主语后边多接动词不定式 如 ineedtodoitrightnow 如果是物作主语 一般用needdoing或needtobedone 这种情况下应注意两点 主动形式的动名词doing具有被动的含义 该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变 如 thedoorneedspainting thedoorneedstobepainted 第二篇中考专题突破 返回目录 6 dare的用法 dare意为 敢 敢于 用法近似于need 有两种词性 1 dare作为情态动词 多用于否定句 疑问句或条件句中 无第三人称单数形式 只有一般现在时和一般过去时 如 darehetellthemwhatheknows idaren taskhim willyoudoitforme 2 dare作为实义动词 此时有人称 数及时态的变化 如 hedoesn tdaretobreakhispromise 注意 口语中 dare的各种形式常与不带to的不定式连用 如 doyoudaretellherwhatisaid 第二篇中考专题突破 返回目录 7 shall的用法 shall表示征求对方意见 多用于第一人称 如 shallwegooutforawalk 8 should的用法 should意为 应该 可表示劝告 建议 义务 责任等 如 weshouldprotecttheenvironment 9 will的用法 will表示意愿 意志 打算 可用于多种人称 如 iwillhelpyouifi mfreethisafternoon 第二篇中考专题突破 返回目录 10 hadbetter的用法 hadbetter意为 最好 没有人称的变化 后面接不带to的不定式 其否定形式为 hadbetternot 如 wehadbettergonow 第二篇中考专题突破 返回目录 含有情态动词的疑问句的回答1 对may引出的问句 可以有下列回答方式 yes youmay yes ofcourse yes certainly sure no youmustn t no youcan t 2 对must引出的疑问句 回答方式为 yes must no needn t don thaveto 3 could在疑问句中 表示委婉的语气 此时could没有过去式的意思 如 couldiuseyourpen yes youcan 注意回答 第二篇中考专题突破 返回目录 4 shall引出的疑问句用于第一人称 表示征求对方意见或客气的请求 其回答方式有以下几种 yes please allright no thankyou 5 wouldyou 的回答方式有以下几种 yes iwill no iwon t sure i msorry ican t allright ok withpleasure certainly no thankyou yes please 第二篇中考专题突破 返回目录 不同情态动词的否定意义也不同1 can t可译为 不会 如 ican tplaybasketball 2 当句子表推测时 用can t表达不可能 如 hecan tbeill heisplayingchesswithtom 3 can t还可用来回答 mayi 这样的问句 如 mayicomein no youmustn t can t 4 can t还可用于固定习语中 can thelpdoing禁不住 情不自禁 can twaittodosth 迫不及待地要做某事 5 may的否定式为maynot 译成 可能不 如 hemaynotbeathome 第二篇中考专题突破 返回目录 6 mustn t表示不许 不可 如 hemustn tleavehisroom 7 mustn t也可用于以may表示要求时的否定回答中 如 mayistandhere no youmustn t can t 8 needn t意为 不必 如 youneedn tmeethimunlessyou dliketo 情态动词的被动语态含有情态动词的被动语态的结构为 情态动词 be done 动词的过去分词 做题时要兼顾情态动词和被动语态这两个方面 第二篇中考专题突破 返回目录 情态动词 动词原形 表示对现在的推测1 can表示推测时一般用于否定句或疑问句 如 thatmancan tbeherhusband sheisstillsingle 2 must表示肯定的推测 一般用于肯定句中 如 hemustbeinhisofficenow 3 might表示推测时不一定是may的过去时 只是表示其可能性较小 如 themanmightbetheheadmaster 4 could表示推测时 语气比can要弱 说话者留有余地 如 coulditbeananimal itcouldnotbe becauseitisnotmoving 第二篇中考专题突破 返回目录 易混点一 can和beableto两者表示能力时用法相同 但can只有原形 can 和过去式 could 两种形式 在其他时态中要用beableto来表示 另外beableto常常指经过努力 花费了时间和劳动之后才能做到某事 易混点二 can和may1 can和may均可用来征求意见或许可 意为 可以 一般可互换使用 如 can mayihelpyou 我能帮助你吗 第二篇中考专题突破 返回目录 2 can和may表示可能性时的区别 1 在肯定句中用might may must 不用can 2 在疑问句中表示推测用can 不用might may must 3 在否定句中用can t 不可能 不用may must 如 shemaybeintheclassroom 她可能在教室里 wherecantheybenow 他们现在可能在哪儿 thatcan tbetrue 那不可能是真的 第二篇中考专题突破 返回目录 易混点三 maybe和maybemaybemay为情态动词 be为动词原形 句中 作谓语 maybe副词 大概 也许 相当于perhaps 句首 作状语 例如 hemaybewrong buti mnotsure 也许他错了 但我也不确定 第二篇中考专题突破 返回目录 易混点四 can t和mustn t1 can t根据其基本用法可译为 1 不会 如 ican tspeakenglish 我不会说英语 2 不能 如 wecan tdoitnowbecauseit stoodark 天太黑了 我们现在干不了 3 否定句中表示推测时译为 不可能 如 themancan tbeourteacherbecauseheismuchyoungerthanourteacher 2 mustn t意为 禁止 不许 用来表达命令 表示强烈的语气 如 youmustn tplayfootballinthestreet it stoodangerous 第二篇中考专题突破 返回目录 易混点五 must和havetomust侧重于个人意志和主观上的必要 haveto侧重于客观上的必要 可用于现在时 过去时和将来时 短暂性动词和延续性动词 1 延续性动词 表示能够延续的动作 可与表示时间段的状语 for 时间段 since从句或howlong 连用 如 learn work stand lie know walk keep have wait watch sing read sleep live stay等 短暂性动词 又称瞬时动词 终止性动词 不能表示动作的延续 这种动作发生后很快结束 如 open die close begin finish come go move borrow lend buy arrive等 第二篇中考专题突破 返回目录 2 短暂性动词在肯定句中不能与时间段状语连用而与表示时间点的状语连用 如 twoyearsago at5o clock 但短暂性的否定句却可以与表示时间段的时间状语连用 例 ihaven tleftherefor3years ihaven theardfromhimfor3weeks 如果想表达一个动作延续的时间段 须把短暂性动词变为延续性动词 现将变化规律归纳如下 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 考点5 动词短语1 动词 副词 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 2 动词 介词 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 3 动词 副词 介词 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 4 动词 名词 介词 第二篇中考专题突破 返回目录 注意 动词 副词 构成的短语简称动副短语 动副短语带代词作宾语时 宾语只能放在动 副词之间 带名词作宾语时 名词可以放在动词后 也可以放在副词后 第二篇中考专题突破 返回目录 专题精讲八动词的时态和语态 第二篇中考专题突破 返回目录 考点1 动词的时态动词时态是谓语动词所表示的动作或状况在不同发生时间的表现形式 义务教育阶段要求掌握以下6种 一般现在时 一般过去时 一般将来时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 考点2 动词的语态主语是动作的执行者时 谓语的形式叫主动语态 句子的主语是动作承受者时 谓语的形式叫被动语态 被动语态由 助动词be 过去分词 构成 被动语态的时态通过be变化表现出来 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 几种特殊的被动语态结构 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 注意 1 主动形式表示被动意义的词 常见的有 needdoingsth needtobe v p p如 thechildrenneedlookingafter act clean cut draw lock open play read sell shut strike wash write等常用主动表示被动 如 theclothwashes sellswell 第二篇中考专题突破 返回目录 形容词worth后直接加动名词时主动表被动 如 thebookisworthreadingtwice 某些作表语的形容词后 用不定式主动形式表示被动意义 thefishisnotfittoeat 某些感官动词 如 feel look prove smell sound taste wear等 与形容词连用构成主系表结构 有被动含义 如 thewaterfeelsverycold thedishtastesdelicious 第二篇中考专题突破 返回目录 2 以下动词构成的句子不能改为被动句 动词leave enter reach等的宾语是表示处所 地点 国家 团体 组织 军队 等 表示状态的动词 如 become cost fit fail have last mean suit looklike等 下列不及物动词及短语 appear belongto breakout die happen lie rise takeplace agreewith belongto haveon keepupwith及一些固定词组 如keepwords loseheart makeaface等 宾语是反身代词 相互代词 不定式 动名词 抽象名词等 第二篇中考专题突破 返回目录 专题精讲九简单句和并列句 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 考点1 英语简单句的种类 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 注意 1 直接宾语与间接宾语位置互换时 间接宾语前加介词to的动词有 send 寄给 write 写给 show 出示 return 还给 bring 带来 pass 递给 leave 留给 offer 提供 tell 告诉 lend 借给 give 给 sell 卖 teach 教 2 间接宾语前加介词for的动词有 choose 选择 order 订购 get 弄到 sing 唱歌 play 演奏 make 做 buy 买 do 做 第二篇中考专题突破 考点2 陈述句 疑问句 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 考点3 选择疑问句1 构成 1 一般疑问句 or 第二选项 2 特殊疑问句 第一选项 第二选项 or 第三选项 2 选择疑问句的结构与特殊疑问句相同 即要具体回答 不可以用yes no回答 如 isyourfriendaboyoragirl agirl whichdoyouprefer coffeeortea tea please whichdoyoulikebest singing dancingorskating dancing ofcourse 第二篇中考专题突破 返回目录 考点4 反意疑问句1 构成 由两部分组成 前者是陈述部分 后者是疑问部分 它是由be have 助动词或情态动词 主语构成 如果陈述部分是肯定结构 反意疑问句须用否定结构 反之 陈述部分如果是否定结构 反意疑问句须用肯定结构 反意疑问句的两部分 必须保持人称和时态的一致 反意疑问句的回答有时会和汉语不同 第二篇中考专题突破 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 如 1 heisold isn the 他老了 不是吗 2 yourfatherwenttojapan didn the 你爸爸去了日本 不是吗 3 heisn told ishe 他不老 是吗 4 heseldomplaysfootball doeshe 他很少踢足球 是吗 5 tomhasbeentojapan hasn the 比较 tomhastodohousework doesn the 6 thereislittlewater isthere 7 katehardlyspeakschinese doesshe 8 pleaseopenthedoor willyou 第二篇中考专题突破 返回目录 除let s外的祈使句的反意疑问句用willyou let s开头的祈使句的反意疑问句用shallwe 9 letusgoswimming willyou 10 let sgoswimming shallwe 11 everyoneishere aren tthey everyone指人 12 everythingisready isn tit everything指物 13 idon tthinktomhasdonethat hashe 主要看宾语从句 i wethink believe引导宾从时否定前移 14 shethinkstomhasn tdonethat doesn tshe 主要看主句 第二篇中考专题突破 返回目录 2 反意问句的回答 无论哪种形式的反意问句 回答时要遵循 yes 肯定式 或者 no 否定式 如 1 themanwentaway didn the 那人走开了 不是吗 yes hedid 是的 他走了 no hedidn t 不 他没有走 2 tomdidn tgothere didhe tom没去那里 是吗 yes hedid 不 他去了 no hedidn t 是的 他没去 第二篇中考专题突破 返回目录 考点5 祈使句祈使句用来表示请求 命令等 它的主语you往往不说出 祈使句的肯定式 动词 原形 其他如 pleasegivemeahand 请帮忙 shutup 住嘴 祈使句的否定式 don t 动词原形 其他如 pleasedon ttalkinlowvoice 请不要低声讲话 don tlookback 不要掉头看 第二篇中考专题突破 返回目录 注意 以 let s 引出的祈使句的否定结构 not 应放在 let s 后面 如 let snottroublehim 我们不要打扰他 肯定祈使句前可以用助动词来强调语气 如 pleasedohelpme 请千万帮帮我 do起强调作用 祈使句在复合句和其它一些情况下看作将来时 如 pleasecallmewhenshecomesback 当她回来时给我打个电话 don tbringitheretomorrow ok iwon t 第二篇中考专题突破 返回目录 考点6 感叹句感叹句用来表示喜怒哀乐等强烈感情 句末常用 1 what感叹名词 对含有形容词的名词短语感叹的结构通常是 what a an 形容词 名词 陈述句结构 主谓 1 感叹可数名词单数 如 whatakindgirl sheis 她是多么善良的一个女孩啊 whatatalltree itis 它是多高的一棵树啊 第二篇中考专题突破 返回目录 2 感叹可数名词复数 如 whatkindgirls theyare 她们是多么善良的女孩啊 whattalltrees theyare 它们是多高的树啊 第二篇中考专题突破 3 感叹不可数名词 如 whatdeliciousfood itis whatbad goodweather itis whatgoodnews itis whatusefulinformation itis whatgoodadvice itis whathardwork itis whatgreatfun theyhad havefun词组 特例 whatagoodtime theyarehaving haveagoodtime词组 技巧 what引导的感叹句中的形容词后肯定直接有一个名词 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 2 how对形容词或副词进行感叹 结构通常是 how 形容词 副词 陈述句结构 主谓语 用来强调句子中的形容词 副词或动词 1 how感叹形容词时 可以与what感叹句相互转化 howkindthegirlis 那个女孩多么善良啊 howtallthetreeis 那棵树多高啊 2 how感叹副词时 不可以与what感叹句相互转化 howcarefullytheoldmanwalks 这老人走路真小心 howbeautifullylilyissinging 第二篇中考专题突破 返回目录 有时 陈述句 祈使句 疑问句 一个词或词组 也带有一定的感情色彩 也可以成为感叹句 此时未必使用感叹句型 heissittingonatiger sback 他坐在老虎的背上 aniceshot 漂亮一击 goodgoal 好球 第二篇中考专题突破 考点7 therebe句型 1 therebe is are was were sb sth 地点状语 意为 某处有 存在 某人或某物 be必须与其后的主语保持人称和数的一致 如果是并列主语 be应该和临近的主语保持一致 2 therebe结构的一般疑问句变化只需把be动词移到句首 再在句尾加上问号即可 3 therebe结构有不同的时态 可与多种助动词或情态动词连用 如 theremustbeapeninthebox therehappenedtobesomemoneyinmypocket thereisgoingtobeameetingtonight therehasbeenabigtreeonthetopofthehill thereusedtobeachurchacrossfromthebank 返回目录 第二篇中考专题突破 4 therebe句型否定句式的构成和含有be动词的其它句型一样 在be后加上 not 也可用 no 来表示 即 no n 名词 nota an any n 名词 注意 no n 可数名词单数 nota an n 可数名词单数 no n 可数名词复数 notany n 可数名词复数 no n 不可数名词 notany n 不可数名词 如 thereisanorangeinherbag thereisn tanorangeinherbag thereisnoorangeinherbag therearesomeorangesinherbag therearen tanyorangesinherbag therearenoorangesinherbag 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 5 therebe句型的特殊疑问句有以下三种形式 对主语提问 当主语是人时 用 who s 介词短语 当主语是物时 用 what s 介词短语 其中there在口语中常常省略 注意 无论原句的主语是单数还是复数 对其提问时一般都用be的单数形式 回答时却要根据实际情况来决定 如 thereisabirdinthetree what sinthetree therearesomebikesoverthere what soverthere thereisalittlegirlintheroom whoisintheroom 第二篇中考专题突破 返回目录 对地点状语提问 用 whereis are 主语 表示 注意其答语变化 如 thereisacomputerinmyoffice whereisthecomputer it sinmyoffice therearefourchildrenintheclassroom wherearethefourchildren they reintheclassroom 第二篇中考专题突破 返回目录 对数量提问 一般有两种提问方式 如果主语是可数名词 无论是单数还是复数 都用 howmany 可数名词复数 arethere 介词短语 表示 如果主语是不可数名词 则用 howmuch 不可数名词 isthere 介词短语 表示 therearetwelvemonthsinayear howmanymonthsarethereinayear thereissomebreadinmybag howmuchbreadisthereinyourbag 第二篇中考专题突破 返回目录 6 反意疑问句 therebe或there加其它动词 其反意疑问句一律用 there 如 thereisabeautifulgirlinthegarden isn tthere thereusedtobenoschoolhere usedthere didthere 7 therebe句型和have has的区别 therebe句型表示 存在有 have has表示 拥有 所有 两者不能同时使用 如 桌子上有三本书 therearethreebooksonthedesk 我有三本书 ihavethreebooks 8 therebe 主语 doing 介词短语 如 thereisatruckcollectingrubbishoutside thereisawalletlyingontheground 第二篇中考专题突破 返回目录 考点8 倒装句 1 so引导的倒装句完全倒装 so be 助词 情态动词 主语 该倒装句意为 某人也一样 上下句是不同的两个人或物 但发生同样的行为或状况 是表示肯定的倒装 如 ihavefinishedmyhomework 我已经做完作业了 sohashe 他也做完了 易混句式 so 主语 be 助词 情态动词 该句式表示对前面所描述的事实加以肯定 上下句中所指的是相同人或物 如 lucydancesverywell 露西舞跳得很好 soshedoes 的确如此 第二篇中考专题突破 2 neither nor be 助词 情态动词 主语 该句式表示 某人 物 也不怎么样 上下句中是不同的两个人或物 他们的行为和状况都一样 是表示否定的倒装 如 ihaven tseenthatfilm 我没看过那部电影 neither nor havei 我也没有 存在句 therebe live stand lie seem等 需要全部倒装 如 thereoncelivedanoldhunterinthehouse 这所房子里曾住过一位老猎人 thereseemstobemanylisteners 似乎有很多听众 here there out in down up away now then等副词置于句首也可构成倒装句 有两种结构 副词 动词 主语 完全倒装 副词 代词 动词 部分倒装 返回目录 第二篇中考专题突破 返回目录 注意 谓语动词的单复数由他们后面的名词或代词的单复数决定 如 herecomesthebus 公共汽车来了 nowcomesyourturn 现在轮到你了 第二篇中考专题突破 考点9 常见的并列句 1 用来连接两个并列概念的连接词有and notonly butalso neither nor aswellas等 and所连接的前后分句往往表示平行关系 顺接关系 对照关系 先后关系 递进关系 前后分句的时态往往保持一致关系 若第一个分句是祈使句 那么第二个分句用将来时 helikesplayingfootballandheplayswell 他喜欢踢足球 并且踢得很好 hurryup andyouwillcatchtheearl