八年级语文下册 2《人为什么要活着》(第1课时)同步课件 北京课改版.ppt_第1页
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文档简介

苏步青 第一课时 人为什么要活着 激情导入 歌词 我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量 问 如何才能使自己的生命怒放 如何才能是生命 怒放 的有意义 学习目标 1 知识目标掌握生字词 整体感知文章 理清文章阐明的观点 2 能力目标理清文章思路 3 情感目标学习作者的为祖国为人民服务的人生观 苏步青 1902 2003 浙江省平阳县人 数学家 数学教育家 1927年毕业于日本东北帝国大学数学系 后入该校研究院 获理学博士学位 回国后 受聘于浙江大学数学系 后长期担任复旦大学领导工作 研究领域涉及仿射曲面理论 射影曲线一般理论 曲面的射影微分几何理论等 获许多优秀成果 是我国微分几何研究的开拓者之一 拜访作者 教师范读 整体感知 鞭策 c 名誉 y 撰写 zhu n 著作 zh 鼓励 l 陡峭 qi o 渺小 mi o 希冀 j 扫清字词 全力以赴 把全部精力都投入进去坚定不移 移 改变 变动 稳定坚强 毫不动摇 一事无成 连一样事情也没有做成 指什么事情都做不成 形容毫无成就 掌握词语 第一段 提出论点 一个人的能力有大小 活着就是要为人类做出贡献 第二段 论述了人 第三段 论述了 第四段 论述了 理清结构 为什么要成名 名誉意味着什么 现在读书太辛苦 不如个体户赚大钱 自读课文 勾画欣赏的句子并指出运用的论证方法 分析各段之间内容的内在联系 示例 小时侯苦读 目的是光宗耀祖 后来取博 目的是

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