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第四节 流体压强与流速的关系教学目标:(1)了解气体的压强跟流速的关系。(2)了解飞机的升力是怎样产生的。(3)了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象。教学重点:气体压强与流速的关系教学难点:气体压强与流速的关系教具:硬币、铅笔、纸等。教学过程:一引入新课通过课本P91图14 .4-1实验 硬币“跳高”比赛,提出问题,是什么力使得硬币向上“跳”起来了?引出本节课来研究14.4气体压强与流速的关系二新课教学(一)气体压强与流速的关系分析上述实验的原理,硬币向上“飞”的过程中,只有空气与它接触,是不是硬币上下的压强不一样使它向上运动?由于吹气,上面空气的流速大,压强是不是与流速有关系?是不是由于上面空气的流速大,压强变得比下面小了?于是下面的空气把硬币托起来了?探究:气体压强与流速的关系1提出问题2猜想3设计实验4进行实验5分析实验6得出结论 在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。练习:课本P93-1(二)飞机的升力 如图14.4-5面,迎面吹来的风被机翼分成上下两部分,由于机翼横截面的形状不一样,机翼上方气流通过的路程较长,因而速度较大,它对机翼的压强较小;下方气流通过的路程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大。因此在机翼的上下表面产生了压强差,这就是飞机向上的升力。三小结:四巩固练习:尽可能穿插在相关知识的讲
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