福建省晋江市季延中学高三生物 毕业班能力测试题 新人教版.doc

福建省晋江市季延中学2013届高三生物 毕业班能力测试题 新人教版一.选择题30分(共5题 ,每题6分)1. 颜色变化常作为生物实验的一项重要观察指标，下面相关叙述正确的是 a在花生子叶薄片上滴加苏丹染液，若发现满视野都呈现橘黄色，可以滴1-2滴50%盐酸洗去浮色b取新鲜菠菜叶，加少许sio2和无水乙醇，发现研磨液呈黄绿色，可判断是菠菜叶用量太少导致c紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素渗透出细胞所致d用纸层析法分离绿叶中的色素，蓝绿色色带最宽，可判断叶绿素a含量最多 2某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48h测定温室内co2浓度及植物co2吸收速率，得到如图所示曲线假定（呼吸作用强度恒定），下列分析错误的是abca实验开始3小时内细胞产生atp的场所是细胞质基质和线粒体b改用相同强度绿光进行实验，c点的位置将下移c植物在两昼夜间有机物积累的差异最可能是光照强度不同引起的d图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个 3下列甲、乙、丙三个与分子相关图形的说法不正确的是a甲图中dna放在含15n培养液中复制代，子代含15n的dna单链占总链的7/8，图中(ac)/(tg)的比例可体现dna分子的特异性b甲图中处的碱基对缺失导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于处，解旋酶作用于处，乙图中有种核苷酸c丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行d人的神经细胞能进行乙图所示生理过程,不能进行甲图所示生理过程4. 家蚕是二倍体生物，含56条染色体,为雄性，为雌性，幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别有ii号染色体上和基因控制。雄蚕由于吐丝多，丝的质量好，更受蚕农青睐，但在幼蚕阶段，雌雄不易区分。于是，科学家采用下图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题，以下说法正确的是要研究家蚕的基因组，需要测定家蚕一个染色体组上的基因上述变异家蚕的“变异类型”属于基因重组在生产中，可利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育出根据体色辨别幼蚕性别的后代由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕所采用的育种方法是诱变育种5下列有关生物体生命活动的调节及生态系统的调节叙述，正确的是兴奋在两个神经元之间传递的过程中，不会出现膜的转移与融合大量猎杀草原食肉动物，通过生态系统的负反馈调节，导致食草动物的数量先升后降体液免疫过程中，浆细胞的产生均需要抗原和细胞的共同刺激在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少，是因为能量金字塔顶层的生物数量少，需要能量少二.非选择题共40分(共3题)27（12分）为研究高山芒草代谢物质对植物种子萌发的影响，某同学进行了如下实验。（一）实验步骤:将高山芒草100克切碎，加入100毫升蒸馏水研磨，过滤后制成滤液取两个培养皿，各加入适量滤液，再分别放入水稻与萝卜的种子各50粒。将两个培养皿分别移入温度20的培养箱中培养。调节光照，放入水稻种子的培养箱照光10小时/天，放入萝卜种子的培养箱照光12小时/天。观察记录种子萌发情况，并计算萌发率。（二）实验结果 时间萌发率第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天第八天第九天水稻种子0%0%0%6%18%56%70%78%84%萝卜种子0%0%0%0%2%2%4%4%8%（三）实验结论由上述结果，得出“高山芒草滤液会促进水稻种子萌发、抑制萝卜种子萌发”的结论。请回答:（1）请绘图表现实验结果。（2）上述实验步骤有一处明显错误，请指出并改正。 。（3）若上述错误不影响实验结果，其所得出的结论是否适当？ 。若不适当，实验设计要怎样改进？ （4）为解释两组实验结果的差异，有人推测：高山芒草滤液可能抑制了萝卜种子细胞中 的活性，进而抑制淀粉的水解。为证实这一推测，请写出下一步的研究方向 28（1分）原产欧洲南部的二倍体植物喷瓜（一个体细胞中染色体数为2n）存在雌雄同株，雌株和雄株三种性别类型。其由复等位基因决定的性别类型和基因型的关系如下表所示。 请根据相关信息回答下列问题： （1）决定喷瓜性别类型的基因在遗传中遵循 定律。 （2）自然条件下不存在adad基因型喷瓜的最可能原因是 。 （3）某人欲利用自然条件下已经存在的品种培育基因型为adad的喷瓜。请将以下操作步骤补充完整。步骤一：种植雄性喷瓜直至成熟开花。步骤二：用成熟雄性喷瓜的花粉进行离体培养，得到单倍体喷瓜。步骤三：用 处理单倍体喷瓜的幼苗，得到二倍体喷瓜。 步骤四：选择二倍体喷瓜中性别类型为 性的植株便获得了基因型为adad的喷瓜。 （4）喷瓜的花冠形状有轮状和阔钟状两种表现型，分别由一对等位基因b和b控制，已知控制花冠形状的基因和控制性别类型的基因位于同一条染色体上。现有基因型为ada+bb的花冠形状为轮状的雄性喷瓜，若要探究b基因是和ad基因在同一条染色体上还是和a+基因在同一条染色体上，则应该用此雄性喷瓜与基因型为 的纯合雌性植株杂交，若后代表现型及比例为 ，则亲代雄株中b基因是和ad基因在同一条染色体上；若后代表现型及比例为 ，则亲代雄株中b基因是和a+基因在同一条染色体上。29（14分）乌鱼能治疗各种痔及湿痹，利大小便。为研究污染物对乌鱼塘中生物的影响，研究小组对某池塘中生物的食性进行分析，结果如表1。（1）乌鱼的药用意义体现了生物多样性的 价值，它与泥鳅之间存在 ，所以它们属于两个物种。（2）根据表1分析，水蚤和泥鳅的关系是 。（3）在整个生长季节，流经各部分能量数值如表2（单位：kj）。乌鱼从鱼塘获取的能量为 kj。（4）若鱼塘中泥鳅的数量变化如右图所示，则图中d点时该种群的年龄组成接近 型，若该种群出生率提高，个体数量的增加 （会/不会）大幅超过b点。（5）该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地，该过程属于演替.三.选修题10分.33、（10分）家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可提取干扰素用于制药。（1）进行转基因操作前，需用_酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。（2）为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cdna文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的_和_之间。（3）采用pcr技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。该pcr反应体系的主要成分应包含：扩增缓冲液（含mg2）、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板dna、对干扰素基因特异的dna引物对和。（4）利用生物反应器培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以，增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。姓名 班级 号数 分数 1-5: 27. （12分）（1）（2） （3） 。 （4） 28.(14分)（1） （2） （3） （4） 29（14分）（1） （2） （3） （4） （5） 33、（10分） （1） （2） （3） （4） 参考答案1-5:dbacb27（12分）（1）略（2）两个培养箱的每天光照处理时间相同（10小时/天或12小时/天）（3）不适当（1分）。增加两个对照组：取两个培养皿不添加高山芒草滤液而添加等量蒸馏水（1分），在相同条件下培养两种植物的种子（1分），观察记录种子萌发情况（1分）。（4）淀粉酶 研究芒草滤液对细胞中淀粉含量的影响28.(14分)（1）基因分离定律（2）双亲不可能同时为子代提供ad基因(或只有雄性植株有ad基因) （3）(一定浓度或适宜浓度的)秋水仙素 雄性（4）adadbb 轮状雄株和阔钟状两性植株为1:1 轮状两性植株和阔钟状雄株为1:129（14分）（1）直接 生殖隔离（2）捕食和竞争（3）8.1105（4）稳定型 不会（5）次生33、（10分） （1）胰蛋白（或胶原蛋白）（2）启动子终止子（3）taqdna聚合酶（4）扩大细胞贴壁生长的附着面积1-5:dbacb27（12分）（1）略（2）两个培养箱的每天光照处理时间相同（10小时/天或12小时/天）（3）不适当（1分）。增加两个对照组：取两个培养皿不添加高山芒草滤液而添加等量蒸馏水（1分），在相同条件下培养两种植物的种子（1分），观察记录种子萌发情况（1分）。（4）淀粉酶 研究芒草滤液对细胞中淀粉含量的影响28.(14分)（1）基因分离定律（2）双亲不可能同时为子代提供ad基因(或只有雄性植株有ad基因) （3）(一定浓度或适宜浓度的)秋水仙素 雄性（4）adadbb 轮状雄株和阔钟状两性植株为1:1 轮状两性植株和阔钟状雄株为1:129（14分）（1）直接 生殖隔离（2）捕食和竞争（3）8.1105（4）稳定型 不会（5）次生33、（10分） （1）胰蛋白（或胶原蛋白）（2）启动子终止子（3）taqdna聚合酶（4）扩大细胞贴壁生长的附着面积1-5:dbacb27（12分）（1）略（2）两个培养箱的每天光照处理时间相同（10小时/天或12小时/天）（3）不适当（1分）。增加两个对照组：取两个培养皿不添加高山芒草滤液而添加等量蒸馏水（1分），在相同条件下培养两种植物的种子（1分），观察记录种子萌发情况（1分）。（4）淀粉酶 研究芒草滤液对细胞中淀粉含量的影响28.(14分)（1）基因分离定律（2）双亲不可能