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第8课时综合性学习 第8课时 综合性学习 安徽考情分析 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 制造 创造 谚语形象 生动 能增强语言的表达效果和分量 答案 示例一 从学校出发 一直往东走到十里铺 再往东北走到染坊村 然后往北不远就是王岭村 示例二 从学校出发 一直向前到十里铺 左转到染坊村 再沿着右边的路走就能到王岭村 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 解析 1 制造 与 艺术 不能搭配 故将 制造 改为 创造 调整的语序必须与后一句 歇后语幽默 风趣 能增强语言的感染力 的句式相同 2 本题考查学生的图文转换和语言表达能力 先找到出发点 学校 和目的地 王岭村 然后根据方位 借助参照物准确简洁地表达出来 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 才有了 滋润大地的雨水 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 示例一 太阳 跌倒了 才有了静谧的夜晚示例二 雪 跌倒了 才有了银装素裹的世界 答案 示例一 我会唱着歌站起来 示例二 我会拍掉灰土站起来 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 解析 1 题考查诗歌朗读断句 该句是一个很明显的动宾结构 所以最合适的断句方式应该是从 了 字后断开 2 题考查句子衔接补写 句式要工整 要运用恰当的修辞手法 3 题答案的主题要健康上进 美丽的姿势 所反映出的心态应该是乐观阳光的 第8课时 综合性学习 安徽应考策略 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 第8课时 综合性学习 随堂达标演练 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 示例一 汉字听写大赛节目引起人们对汉字的忧虑 示例二 两档汉字听写类节目走红让国人惊呼 不会写字 解析 概括新闻内容首先要熟知新闻的话题 即 两档电视节目走红 其次要简洁地表达出来 第8课时 综合性学习 答案 课余活动以运动为主的人很少 半数以上学生运动时间不足20分钟或不运动 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 示例 小胡 学习是重要的 但是运动能锻炼我们的身体 有利于提高我们的学习效率 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 略 至少使用一种修辞手法 语言要优美 同时也要有自己的感悟 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 分外妖娆 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 只识弯弓射大雕 答案 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 第8课时 综合性学习 安徽考向探究 安徽考情分析 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 含义相同 略输 与 稍逊 都是稍差之意 文
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