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文档简介

教学资料参考苏教版数学二年级下册教案小小商店- 1 -通过实践使学生初步知道买商品怎样付钱，并知道根据自己的需要、物品的价格来购买物品.教学过程一.导入新课.我们已经学习了人民币的认识，今天我们来上一节实际活动课小小商店板书课题：小小商店二.实践活动.1.选选算算：（） 出示教材第66页图，图上的货架上有哪些物品？他们的价格分别是多 少？（）买一本字典和买一个书包大约要带几十元 ？说说你是怎么想的？（一本字典10元，一个书包35元，大约要带50元）为什么要带50元，而不是40元呢？（3）有30元，买一个熊猫和一个布娃娃，够不够？为什么？（一个熊猫20元，一个布娃娃11元，比30大，不够买.）（4）给你50元买上面货架上的物品，最少能买几件，最多能买几件？先让学生充分讨论，再汇报结果.2、做做玩玩.1)我们自己办个小小商店，大家都来买东西，可以吗？（在同学们所带物品上标售价）2)每一组同学分组活动，轮流做售货员，其他同学都去买东西.2.提问：我有10元，买一辆汽车够不够？买铅笔，钱不够怎么办呢？1)集体交流.你想买哪些东西？一共需要多少钱？你和同伴说说买东西的经过？小结.今天我们用学的知识上了一节实践活动课小小商店，买东西时，要看清商品的价格是多少，看看自己有没有能力购买；付钱时，看需不需要找零，并计算一下找得对不对.教学后记
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