山东省高密市银鹰文昌中学七年级政治下册《16课撑起法律保护伞》学案（无答案） 鲁教版.doc

山东省高密市银鹰文昌中学七年级政治下册16课撑起法律保护伞学案 班级： 姓名： 学号： 【学习目标】1.了解对未成年人给予特殊保护的必要性和重要性。2.知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭、学校、社会、司法保护的基本内容。3.学习在日常生活中的自我保护的方法和技能。4.知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。 【重点、难点】1. 我们为什么需要特殊的保护？ 2. 自我保护的方法和技能及获得法律帮助的方式和途径？【课内探究案】活动一：【互助合作 构建体系】 撑起法律保护伞 活动二：【自主学习 梳理知识】1.我们为什么需要特殊的保护？（必要性+重要性）2.国家怎样保护未成年的合法权益？3.未成年人自我保护的方法和技能有哪些？ 4.未成年人获得法律帮助的方式和途径有哪些？活动三：【经典分析 探究交流】 2、防范不法侵害 健康幸福成长材料一：针对青少年安全事故频发、青少年权益受到侵害的情况。公安部宣传局强调，青少年应学会自我保护的方法和技巧。材料二：星期天，小花和三个好朋友出去游玩，中午就近到一小饭馆吃饭，饭后他们四人均出现呕吐、拉肚子现象，经医院检查，发现是食品不卫生引起的。（1）结合材料一谈谈，如果你看见有不法青年正在门口勒索我们弱小同学的钱财，你应该怎么做？（2）结合材料二，小花他们应该怎么做呢？【链接生活 巩固训练】互联网上网服务营业场所管理条例明确规定：上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年进入；中小学校园周围200米范围内和居民住宅楼不得设立上网服务营业场。据此回答12题：1、上述互联网上网服务营业场所管理条例的颁布和实施（ ）说明国家对未成年人的健康成长给与特殊保护能够为青少年的健康成长提供良好的社会环境有利于规范网络文化经营，营造良好的文化环境能够彻底杜绝来自社会方面的不法行为对未成年人的侵害a b c d2、在上网问题上，我们青少年应该（ ）加强自律，遵纪守法，提高自我保护能力正确对待家长和学校的上网直指导，正确利用网络资源发现违反规定的行为应积极向有关部门举报认清上网危害，永不上网a b c d3、（2009年绵阳市中考 ）2009年1月以来，国务院新闻办、公安部、文化部等七部委联合开展了整治互联网低俗之风专项行动，网络环境得到了明显改善。从对未成年人的保护角度看，这属于 :a.家庭保护 b.学校保护 c.社会保护 d.司法保护4、某媒体为了调查未成年人的自我保护意识和能力，对20名中小学生进行调查，当问到“你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你，你怎么办？”时，有12人回答“跟他(她)走”。这说明未成年人（ ）生活经验不足 需要法律的特殊保护 没有辨别是非的能力 应增强自我保护能力a. b. c. d. 5、飞飞的死启示我们（ ）a. 未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护的能力 b. 社会、家庭、学校等各方面的保护没有任何作用 c.未成年人要拒绝任何诱惑 d. 饮酒要根据自己的实际情况6、王会中夫妇协商赔偿未果的情况下诉诸法律，说明维护我们的合法权益最正规、最有效、最权威最有效的途径是（ ）a向有关部门寻求调解b向人民法院提起诉讼 c请仲裁机关仲裁d向有关部门投诉7、某中学学生森森放学后，在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将森森身上的钱搜走，并要求他每周一放学后都要在校外指定的地方交出30元钱。森森又气又怕，找同学商量怎么办。甲：“我们一起凑钱给他们，免得找麻烦。”乙：“找几个好朋友去教训他们一下。”丙：“我们应该依法维护自己的合法权益。”（1）请你对以上三位