八年级物理下册 第6章 力和机械 第3节 重力课件 （新版）粤教沪版.ppt

课堂精讲 课前预习 第3节重力 课后练习 能力提升 第六章力和机械 1 重力是由于而使物体受到的力 用字母表示 2 重力的大小可以用来测量 重力的方向总是 重力的作用点叫 3 物体所受的重力与质量成 公式为 在粗略计算的情况下 g 10n kg其物理意义是 地球的吸引 g 弹簧测力计 竖直向下 重心 正比 g mg 质量为1kg的物体 在地球上所受到的重力为10n 课前预习 1 关于重力 下列说法不正确的是 a 只有与地面接触的物体才受到重力b 抛出去的物体总要向地面降落 这是由于物体受到重力作用的缘故c 向上抛出的篮球 在上升过程中有受到重力的作用d 重力是由于物体受到地球吸引而产生的2 假如地球上的物体所受的重力突然消失 我们的生活将会怎样 四位同学做了下列猜想 其中可能发生的是 a 人能躺在床上睡觉b 人类可以轻松地升到空中c 人就没有了质量d 悬在空中的人会落下来 a 课堂精讲 知识点1重力的产生 b 3 神舟七号 宇宙飞船在轨道上飞行时处于 失重 状态 若宇航员在完全失重的太空轨道仓中进行体能锻炼 下列活动可采用的是 a 用弹簧拉力器健身b 引体向上c 举哑铃d 在跑步机上跑步4 水往低处流 是因为水受到了力的作用 这个力的方向是 它的施力物体是 a 课堂精讲 知识点2重力的方向 重 竖直向下 地球 如图6 3 1所示 小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景 他的画 选填 是 或 不是 正的 这利用了特点 6 下面关于重力方向的表述 正确的是 a 重力的方向有可能朝上b 重力的方向总是垂直于地面c 重力的方向总是垂直于物体表面向下d 重力方向总是竖直向下 不是 重力方向 课堂精讲 d 7 下表是阳阳同学在探究 重力的大小跟什么因素有关 实验中得到的实验数据 1 实验中 需要的测量工具是和 2 分析表中数据 可以得出的结论是 托盘天平 测力计 重力与质量成正比 课堂精讲 知识点3重力的大小 3 物体所受重力跟它的质量关系式为 4 下列图象中 能正确反映 物体所受的重力跟它的质量的关系 的是 8 下列说法正确的是 a 1t棉花和1t铁块相比 铁块受到的重力较大b 通常情况下 1kg 9 8nc 在同一地点 物体所受重力大小与它的质量成正比d 物体质量增大几倍 重力也增大几倍 因此物体的质量与它的重力是一回事 g mg b c 9 关于物体的重心 下列说法中不正确的是 a 重心是物体所受重力的作用点b 形状规则的物体的重心在其几何中心上c 有些物体的重心不在物体上d 一切物体的重心都在物体上10 如图所示的情景中 物体所受重力的示意图正确的是 d 课堂精讲 知识点4物体的重心 b 11 日常生活中 为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯 物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动 以下是他们交流时的一些估测数据 你认为数据最符合实际的是 a 托起两个鸡蛋的力约为10nb 一位中学生的体重约为20nc 课堂上大约用3n的力就能拿起物理课本d 一个小铁钉受到的重力约为5n12 在下列各种力中 力的方向一定是竖直向下的是 a 空气的阻力b 绳子的拉力c 拉弹簧的力d 重力 c 课后练习 d 13 建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直 这是利用了的性质 地球表面的物体不会脱离地球吸引远离而去是因为受到的作用 通常 物体所受重力大小与物体的质量大小有关 当把物体的形状改变 物体所受重力的大小 选填 不变 或 改变 重力方向 重力 不变 课后练习 14 一个桥头立着如图6 3 2所示的标志牌 它的作用是提醒司机 所驾驶车辆的总质量不允许超过 kg 当车辆对这座桥面的压力超过 n时 就可能发生危险 20000 200000 15 甲乙两物体 质量之比为3 4 则它们所受重力之比 若甲的质量为6kg 则乙的质量为kg 3 4 8 课后练习 16 请按下列要求作图 1 在图6 3 3 a 中画出重为2n的小球所受重力的示意图 2 如图6 3 3 b 所示是长在枝条上的桔子 请你在图 b 中画出桔子所受重力的示意图 能力提升 17 月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的 某物体在地球上用弹簧测力计称得物重是48n 求 1 该物体的质量是多少kg g 10n kg 2 这一物体在