四年级语文教案《宋庆龄故居的樟树2》.doc_第1页
四年级语文教案《宋庆龄故居的樟树2》.doc_第2页
四年级语文教案《宋庆龄故居的樟树2》.doc_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考四年级语文教案宋庆龄故居的樟树2- 1 -课时目标：1、通过细读课文，了解樟树的特点.2、通过对樟树品质的了解，联系宋庆龄的生平，说说宋庆龄喜欢它们的原因，试着探究樟树的象征意义.一、复习检查1、抽读词语卡片二、细读课文、细读第一段（第自然段）（）自由读课文.思考讨论：这三个自然段分别告诉我们什么？段与段是怎样连起来的？、细读第二段（第自然段）（）学习第自然段.出示课文插图一的投影片，引导观察樟树的样子.要求按顺序仔细观察，抓住特点说一段话.默读第自然段，找出最能概括樟树特点的一个词.相机讲解蓬蓬勃勃的意思.（板书：蓬蓬勃勃）再读课文，画出具体表卅现樟树蓬蓬勃勃的词语.（枝干：粗壮、伸向四面八方、伸得远远的指导朗读.表现樟树特点的词语要读重音.指导背诵.要求学生先理清叙述顺序，弄清句与句之间的联系，再练习背诵.（）学习第自然段.默读课文，用-画出写别的树木的句子，用画出写樟树的句子.学习第句.a、指名读.b、理解繁衍、寄生等词语.c、说说别的树不好在什么地方.学习第句.a、自由读课文.b、理解可贵、仍然、拇指、高贵等词.c、理解句子.本身这个词说明了什么？永久保持说明什么？读读课文，说说从哪儿可以看出樟树能永久保持香气.（相机板书：永久保持拒虫香气）引导理解樟树具有拒虫香气的象征意义.、再读第自然段，说说樟树高贵在什么地方.、结合宋庆龄的生平说说自己学习第自然段的体会.C、指名说说，大家参与评点，相互补充.指导朗读.指导背诵.、细读第三段（第自然段）.（）指名朗读课文.（）理解有关词语.（崇敬、瞻仰）（）说说人们为什么总爱在宋庆龄故居前的两棵樟树前留影纪念.（因为樟树不仅长势蓬蓬勃勃，具有拒虫的香气；而且更因为宋庆龄也像樟树那样，一身正气，令敌人畏惧，人们为了表达对宋庆龄的崇敬和怀念之情，总爱在樟树下留影纪念）（）指导概括段意.三、作业、朗读课文、背诵课文.板书设计：2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论