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教学资料参考小学语文三年级片段教案少年闰土第三段课堂教学实录片断- 1 -生:(读他正在厨房里用圈子将他套住了一句)师:这位同学读得很好.哪位同学来说说闰土的形象具有什么样的特点?生:闰土(语塞)生:师:同学们说不出.看来不是不会,而是不知道从哪儿说起.下面我们做一个小练习,说不定对大家会有所帮助.请同学们拿出铅笔,将圆脸的圆、小毡帽的小和颈上套一个明晃晃的银项圈一句话轻轻画掉,然后看看他是谁,与他相对照,少年闰土有什么样的特点.生:(用笔画掉有关词句)师:同学们都画好了.哪位同学来说说看呀?生:这已经不是少年闰土,而是另外一个什么人了.生:这简直就是中年闰土!生:和这个人相比,闰土具有年轻的特点,因为他的脸是圆的,他戴的是一顶小毡帽.生:我们还可以看出闰土是一个天真、活泼的孩子,因为他的颈上套一个明晃晃的银项圈,人进入中年之后,便不会这样了.生:画掉这几个词句后,我们知道了闰土是一个年轻而又天真活泼的孩子.师:说很好.再仔细地读一读这句话,看闰土还有怎样的特点.生:师:让我们再来做一个练习,看有没有新的发现.请同学们用铅笔将紫色的一词划掉,然后换上苍白的或腊黄的一类词语,读后说说有什么体会.生:这一换我们看出闰土还具有健康这样一种特点,因为他的脸是紫色的.生:闰土整天在海边瓜地看瓜,在海边拾贝壳、看跳鱼儿,他的脸经风吹日晒已经变成紫色的了,这恰好说明他非常健康.生:课文第二段说过,闰土是一个忙月的儿子,是一个穷苦人家的孩子,他生活在农村,不像作者那样整天呆在高墙大院之中,所以他的脸是紫色的.师:大家说得都很好.现在哪一位同学总结一下闰土具有哪些特点?生:闰土具有年少、健康、天真活泼这样几个特点.师:闰土具有这样一些特点,形象非常可爱.可惜课文中没有写到我是怎样的一种形象.你们能不能根据闰土的形象特点来想象一下我会有怎样的形象?注意:要有想象力,但要有根据,合乎逻辑.生:我想我一定是一张苍白的脸,头上戴一顶瓜皮小帽,身上穿一件丝绸做成的小马褂.师:你为什么会这样想呢?生:因为我是一个有钱人家的孩子,家境也好,所以他会是这样子.生:他的身体一定不好,来一阵风就会吹倒,因为他整天呆在高墙大院中,连门都不出师:你们从圆脸的圆字还看出了什么?生:我想他一定长着一张白白的胖脸,肚子也是鼓鼓的众:(笑)师:你为什么这样想?生:因为我整天呆在高墙大院中,连门都不出,所以他的脸一定又白又嫩;他整天不干活,肚子一定是大的.众:(笑)师:同学们的想像力很丰富.当然,实际的生活情况也许并不像我们同学所说的那样,但是我们今天并不
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