民主管理(学生版).doc

政治必修二人教版 延安中学政治导学案1.2.3课题：民主管理课型：新授课 编写人：白莉 审核：高一政治备课组班组： 姓名： 使用时间：第 周第 课时使用说明：1.认真阅读第23-26页内容，完成预留提纲，由小组长负责合作协商，形成自己小组的小结报告；2.课上认真思考，积极讨论，大胆展示自己，发挥小组合作优势教学目标背诵村民委员会、居民委员会的含义及作用；理解基层居民中公民参与政治生活的两种重要形式。教学重点教学难点村民委员会和居民委员会的性质。在民主实践中逐步提高政治参与的责任意识和实际本领教 法讲授法、讨论法学 法预习导学、自主探究、合作交流过程学案内容整理或补充内容自主学习一、最广泛的民主实践基层民主管理形式1、村民自治（1）村民委员会的性质：村民委员民 、 、 的基层群众性自治组织，是村民 的机构。 （2）村民自治的内容：可以从 、 、 、 四个方面理解。2、城市居民自治（1）居民委员会的性质：居民委员会作为城市居民 、 、 的民主管理机构，是城市居民的 组织。（2）居民委员会的作用：在维护居民的 ，管理居民的 和公益事业，调节 ，协助维护社会治安，反映居民的意见、要求和建议等方面，居民委员会发挥着重要作用。二、共建祥和文明社区1、实行基层民主自治的意义实行基层民主自治，有利于扩大 ，保证 依法管理自己的事情，创造自己的 ，是 最为广泛而深刻的实践，也是发展 的基础性工作。2、青年学生如何参与民主管理青年学生在基层民主自治的民主实践中尝试参与民主管理的活动，以学习民主管理的 和 ，体验民主管理的 和 ，不断增强和提高自己政治参与的 和 。合作探究参见课本P23页的探究与共享，并完成相关问题。课堂检测1.在农村，村民民主管理村务的机构是 （ ）A.居民委员会 B.村民监督委员会 C.村民委员会 D.村财务领导小组2.在我国现有的政治体制中，农村村民委员会在性质上是 （ ）A.基层政权组织 B.基层自治组织 C.基层社会团体 D.基层经济组织青年学生即将步入成年，着眼于未来的发展，特别需要参与民主管理的经历。回答34题3.青年学生尝试参与民主管理的活动可以采用的方式是 （ ）A.担任政府机关的领导成员 B.担任正式的居委会干部C.可以作为一名业余居委会小干部参与管理 D.参加人大代表的选举4.青年学生特别需要参与民主管理的经历，这样可以 （ ）学习民主管理的知识和技能体验民主管理的意义和价值为将来当官发财作准备为将来考大学捞取资本A. B. C. D.5 . 中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发了中共中央办公厅、国务院办公厅关于健全和完善村务公开和民主管理制度的意见。这是贯彻党的十六大精神，切实加强农村社会主义政治文明建设的一个重大举措，是推进健全和完善村务公开和民主管理工作的行动纲领。实行村务公开和民主管理，是 （ ） 维护农民群众根本利益的表现发展社会主义民主的重要内容顺利推进农村改革和发展的必然要求密切党群干群关系的有效途径A. B. C. D.6、民政部公布城市居民委员会组织法，修订稿特别增加了政府不得干预属于社区居民自治范围的事项，并强调任何组织和个人不得指定、委派或者撤换居委会成员。这表明 （ ）居委会的活动与政府无关居委会是我国城市居民自治组织居委会成员是由居民直接选举的居委会成员只受居民的监督A B C D总结反思 “集体智慧+个性思考”生成自己的“小结