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文档简介
3.5 光的反射导学案【学习目标】1、会描述光的反射现象,初步理解反射定律。2、通过实验、观察光的反射现象;经历光的反射定律的探究过程,总结探究的结论。3、通过探究光的反射定律,领略简洁对称之美,体会克服困难,解决问题时的喜悦。【重点难点】重点:经历光的反射定律的探究过程难点:光的反射定律的应用【使用说明与学法指导】1、依据学习目标认真研读课本p70-71,独立完成“自主学习”;2、用双色笔标记出难点、疑点。【自主学习】1、光射到物体表面时, ,这种现象叫做光的反射。2、光的反射定律:光反射时,(1) 、 和 在同一个 ;(2) 、 分居在 的两侧;(3) 等于 。 在光的反射现象中,光路是 的。 比一比看看谁能在1分钟内记下物理学习中的第一个定律!3、根据光的反射定律,完成下列光路图。【合作探究】 合作探究一:光的反射的基本概念如图,o是 ,ao是 光线,ob是 光线,on是 线。入射角是 和 的夹角,在图中是 ,反射角是 和 的夹角,在图中是 。合作探究二:探究光的反射规律阅读课本p70内容,完成实验实验一:如图,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的o点,从硬纸板上读出入射角和反射角的大小;改变入射光的方向,多测几组入射角和反射角,并将有关数据填入下表。实验二:以法线on为轴,将硬纸板的b面向后旋转,这时在b面上还能观察到反射光吗?实验三:a点发出的光经o点反射后到达b点,在b点再放一光源,使其发出的光射向镜面某点如c点,调整光线bc的方向,使其与bo重合,观察其反射光线是否与oa重合?想一想:(1)由表格中数据可知:反射角、入射角在大小上有什么关系? (2)在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线 (在/不在) 同一平面内,反射光线、入射光线分别在法线的什么位置? (两侧” /同侧)(3)由实验三可知,反射时光路是 (可逆/ 不可逆)。归纳结论:光反射时, 光线与 光线、 线在同一平面内; 光线和 光线分居 线的两侧; 角等于 角;反射时光路是 。【当堂训练】2、1.图1所示的四种现象中,属于光的反射现象的是 ( )2、 2、一束光与平面镜成30角入射到平面镜上,则反射角是 度,反射光线与入射光线的夹角为 度,另一束光线垂直的射到平面镜上,经反射后,反射角是 度。3、如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置,一可沿on折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上,使光线ao紧贴硬纸板射向镜面0点,为了研究反射角与入射角之间关系,实验时应进行的操作是:a.绕on前后转动板e b.绕on前后转动板fc.改变光线ao与on之间的夹角d.改变光线ob与on之间的夹角4、(1)试画出下图中的入射光线或反射光线,并标明入射角或反射角的大小。
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