化学人教版九年级下册酸的复习

九年级化学中考复习专题（实验探究） 石钟镇九义校-胡荣逵一、学习目标 知识与技能：1、通过练习体会提出合理的猜想和假设的思路并学着提出猜想和假设；2、通过练习体会完成实验设计及实验评价的思路并学着设计实验和进行评价。过程和方法：1、认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题，进行初步的探究活动；2、能主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点，形成良好的科学探究能力。情感态度与价值观：发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。二、重难点进入题目所创设的情境提出合理的假设，设计出科学可行的实验方案。三、学习过程（一）导入 近几年来，中考化学试题从整体上来看，题目比较新颖，实验题的考查占有很大的份量，虽然题目整体难度不大，答案有时不唯一，比较开放，但是阅读量明显增大，应特别把握题目的关键字和关键句，规范组织语言答题。再有中考的实验探究题可以说已经分散到各个大题型中去了，在选择题、填空题等中均有可能涉及。这节课就实验探究作一专题讲解。（二）新授课A、根据物质的化学组成K2例1、某化学课外活动小组在实验室药品柜中发现了一瓶无色溶液，但这瓶试剂标签已经残缺，无法辨认， 只知道可能是氢氧化钾、碳酸钾、硫酸钾、硝酸钾中的某一种。小明认为可能是氢氧化钾，小刚认为可能是硫酸钾，请回答下列问题：（1）你认为 的猜想一定是错误的，理由是 ；（2）你认为该瓶试剂还可能是 。试设计实验证明你的猜想:实验步骤： ；实验现象： ；实验结论： 。H2练习题1：化学兴趣小组为了探究化学实验室一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液 可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证。发现问题当把黑色粉末与无色溶液混合后即产生气泡。查阅资料初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等。提出假设黑色粉末是_，无色溶液是_。（只写一种假设）设计实验向盛有少许黑色粉末的试管中加入适里的无色溶液；检验试管中产生的气体（写出操作方法）_。实验现象_。实验结论该反应的化学方程式是_。此气体是_，原假设成立。B、根据质量守恒定律（元素守恒）例2、化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，发现钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。提出问题黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？进行猜想你认为黑色颗粒是 ，小明认为白色物质是氧化钠，小华认为是氢氧化钠。你认为白色物质还可能是 。李芹同学认为小华的猜想是错误的，其理由是 。查阅资料CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl ，氧化钠为白色粉末， Na2O+H2O=2NaOH。实验探究李芹同学对白色物质进行实验探究。实验方案1：取少量白色物质于试管里，加入适量的水，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠。实验方案2：取少量白色物质于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向滤液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现。结论：白色物质为 。反思评价小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是： 。得出结论钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为： 。C、根据物质间的反应例3：1.某同学根据土法制烧碱的原理，在100mL水中慢慢加入一定量的纯碱和熟石灰，充分搅拌后过滤。（1）该同学对滤液中溶质的组成作出了两种合理的假设。假设：溶质为NaOH；假设：溶质为NaOH、Ca(OH)2；请你再补充一种合理的假设。假设：溶质为 。（2）如果假设成立，请你根据下表要求，设计一个实验方案进行验证。实验步骤及操作方法实验现象结论假设成立（3）比较三种假设，能说明该同学作出假设的理由是 。练习题2.、某白色固体由BaCl2、Na2CO3、Na2SO4中的部分或全部组成，将其用足量的水溶解后液体呈白色浑浊状。你对原白色固体组成的猜测是： 猜测1：原白色固体可能由 组成； 猜测2：原白色固体可能由 组成； 猜测3：原白色固体可能由 组成。验证猜想1的方法： ；验证猜想2的方法： ；验证猜想3的方法： 。 （三）教师小结设计实验方案是常考的内容：设计方案时要注意以下方面；1. 科学性科学性是化学实验方案设计的首要原则。所谓科学性是指实验原理、实验操作程序和方法必须正确。2. 安全性实验设计时应尽量避免使用有毒的药品和进行具有一定危险性的实验操作。3. 可行性实验设计应切实可行，所选用的化学药品、仪器、设备和方法等在初中现有的实验条件下能够得到满足。4. 简约性实验设计应尽可能简单易行，应采用简单的实验装置、用较少的实验步骤和实验药品，并能在较短的时间内完成实验。对同一个化学实验，可以设计出多种实验方案，并对它们进行选择。选择采用的实验设计方案，应具有效果明显、操作安全、装置简单、用药少、步骤少、时间短等优点。 课后作业： 1、学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：提出问题废液中的溶质是什么物质？做出猜想小红认为废液中报溶质只有CaCl2。你认为还可能含有的溶质是 （填化学式）。查阅资料CaCl2溶液呈中性。实验与结论小红取少量CaCl2溶液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。你认为小红的实验 （填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是_ _。如果要证明你的猜想是正确的，请简要写出实验验证方法和现象。验证方法： ，实验现象 。练习题1答案.假设一：提出假设二氧化锰（或MnO2）,过氧化氢溶液（或双氧水）设计实验将带火星的木条伸入试管内实验现象 带火星的木条复燃实验结论2H2O22H2O+O2O2假设二：提出假设铁粉（或Fe）,稀硫酸（或稀H2SO4）设计实验将燃着的木条移近试管口实验现象 气体燃烧，火焰呈淡蓝色 实验结论Fe+H2SO4=FeSO4+H2H2 练习题2答案. 猜想1：Na2