江苏省宝应县画川高级中学高考生物一轮复习 第四单元 细胞的物质输入与输出导学案（无答案）.doc

第四单元：细胞的物质输入与输出第一部分：物质跨膜运输的实例一复习目标及重难点提示1、通过渗透实验说出细胞吸水或失水情况 2、举例说明物质跨膜运输特点二基础复习（一）水分的跨膜运输1、对“渗透现象”的认识右图是一个u型管物理渗透装置，参照此图，回答分析下列问题：一段时间后，哪侧液面会升高？为什么？ 如果用一层纱布代替半透膜，管内液面高度还会变化吗？ 如果a管不是水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？ 2、如果把动物细胞也看成是一个渗透装置，那么，动物细胞的 就相当于物理渗透装置的半透膜，当外界溶液的浓度 细胞质浓度时，细胞就会吸水；当外界溶液浓度大于细胞质浓度时，细胞就会 皱缩；当外界溶液浓度等于细胞质浓度时，水分进出细胞处于 状态（以红细胞为例，当外界溶液的浓度低时，红细胞一定会吸水涨破吗？ ，要想破裂红细胞，最好将红细胞放入 中）3、如果把植物细胞也看成是一个渗透装置，那么，这个装置与动物细胞相比，半透膜应包括 ，这样的装置与物理渗透装置相比，有没有局限性？ 。如何解除这种局限性？ 可以通过什么实验来验证植物细胞物质跨膜运输事实？ 4、请在下列空白处将上述u型管渗透装置与成熟植物细胞及动物细胞结构进行“类比”（二）无机盐离子的跨膜运输特点1、科学家做过这样的实验；准备好含ca2+、mg2+、si4+的培养液，将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养，一段时间后将实验的结果用直方图展示出来，如下图，请据图回答问题：（1）请解释培养水稻的培养液中的镁与钙在实验后浓度为什么反而比实验前还要高？ 。（2）由本实验的结果，我们可以得出的结论是 。2、请运用所学知识解决下列实际问题：日常生活中的各类饮料中，在说明中都有这样的提示：“每100ml中含蛋白质g、脂肪g、碳水化合物g、固体颗粒、食用色素g”等信息，这样的提示对于我们解渴时选择什么样的饮料有一定的参考价值，请运用本节内容所学的知识加以解释： 给田间施肥后，发现某处秧苗发黄，继而枯萎死亡，为什么会出现上述现象？如果田间大面积出现这种现象，在发生这一现象的初期，有没有解决问题的方法？ 三典型例题分析例1、（2008江苏卷）某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。（1）设计出继续实验的简要步骤： ； 。（2）预测实验现象并作出结论。 *例2、前苏联科学家vschardakov设计的简单有效的测定植物组织细胞的细胞液浓度的方法。(如下图) 说明：a、b为一组，同组试管内溶液浓度已知并相等。建立多个组别，并形成浓度梯度。a试管溶液中放置植物组织，b试管溶液中加入一粒极小的亚甲蓝结晶(它对溶液浓度影响极小，可忽略不计)。从b管中吸一滴蓝色溶液小心地滴到a管中，如果a管溶液浓度上升，蓝色溶液小滴将漂浮在无色溶液上面；如果溶液浓度下降，蓝色溶液小滴将下沉；如果溶液浓度不变，蓝色小滴将均匀扩散。查达科夫法测试植物组织细胞液浓度，方法简单，易于观察，很适宜在田间应用。请分析回答以下问题：(1)如果某组试管溶液在第一步操作时，植物细胞在溶液中发生 则进行第二步操作时发现蓝色小滴往下沉。(2)如果溶液浓度最低的一组进行第二步操作，发现蓝色小滴往下沉，实验应该如何进行下去? (3)实验进行第一步操作应在尽量短的时间内(约5-15min) 进行，以减少误差，因时间长而造成的误差主要来自 (4)尽量利用不切伤的组织进行测量，否则也会产生误差。这种误差是由于 而产生的。四巩固训练1、用一片新鲜的苔藓植物叶片制成临时装片，滴加有适量红墨水的0.3g/ml蔗糖溶液，用低倍镜观察装片中的苔藓的细胞，如右图所示状态。、处的颜色分别是（ ）a绿色、红色 b绿色、无色c红色、无色 d红色、红色2、下表的资料显示四组马铃薯条分别浸入4种不同溶液，1h后质量转变的百分率。由表可知溶液浓度最低的是 （ ）溶液马铃薯质量转变百分率+5%-5%-3%0%a.溶液 b.溶液 c.溶液 d.溶液3、将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（ ）4、某同学设计的渗透实验：用鸡蛋膜将漏斗口封住，再装上清水，把漏斗浸入盛有10的nacl溶液的烧杯中，使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象。他应该怎样改进的此装置才达到实验目的（ ） a.把10的nacl溶液换成30的nacl溶液b.把10的nacl溶液装在漏斗里，清水装在烧杯中c.把鸡蛋膜换成其它半透膜 d.把10的nacl溶液换成30的蔗糖溶液5、苋菜的细胞液中有一些红色的物质，无论用清水怎么洗，清水仍不见红色物质，但若把苋菜放入沸水中一烫，水立刻变成红色。这个现象是因为（ ）a.沸水使细胞膜失去选择透过性 b.在清水中细胞膜没有选择透过性c.沸水中色素分解成小分子物质 d.在清水中没有物质出入6、（多选题）下列关于植物对离子的选择吸收的叙述，正确的是a植物对离子选择吸收的特性与其生活环境相适应b根细胞膜上某种离子的载体的有无，决定对离子选择吸收的种类c根细胞膜上某种离子的载体的多少，影响对离子选择吸收的多少d根细胞呼吸作用的强度也影响植物对离子吸收的选择性7、下列能发生渗透吸水现象的是（ ）a、洋葱表皮放置在清水中 b、把蒸熟的马铃薯条放在清水中c、把新鲜去皮的马铃薯条放在30%蔗糖溶液中 d、把干燥的蚕豆浸泡在水中第二部分：物质跨膜运输的方式复习目标及重难点提示1、举例说明物质跨膜运输方式及特点2、指出被动运输与主动运输方式的异同点3、简述主动运输对细胞生活的意义4、举例说出大分子进出细胞的方式一诊断练习1、若对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对ca2+ 吸收量明显减少，而对k+、 吸收则不受影响。这种毒素的作用是（ ）a抑制呼吸酶的活性 b改变了细胞膜的结构c抑制载体的活动 d改变了细胞膜两侧的 浓度2、红细胞吸收下列物质时，需消耗能量的是（ ）ak+ bc6h12o6 ch2o do23、下列物质中以相同方式通过细胞膜的是（ ）a甘油和二氧化碳 b钾离子和水 c氨基酸和水 d葡萄糖和糖元4、右图显示胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收k+和no3-的曲线。影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是（ ）a载体数量、能量 b能量、载体数量c载体数量、离子浓度 d能量、离子浓度5、发生质壁分离复原的植物细胞中,水分经过的结构依次是（ ）a、细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁 b、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜c、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 d、细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质6、(多选)某学生将7%的尿素滴在载玻片上的蚕豆叶表皮上，观察到植物细胞的质壁分离，两小时后再次观察发现质壁分离的细胞找不到了。其可能的原因是（ ）a细胞过度萎缩 b时间过长，细胞壁收缩 c溶质被慢慢吸收，使水分再度进入细胞 d2小时后细胞可能死亡7、(多选)在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于下图4-1-6状态，a、b表示两处浓度，由此不可推测（ ）a、此时ab，细胞渗透吸水 b、此时a=b，渗透系统保持动态平衡c、此时ab，细胞渗透失水 d、上述三种情况都有可能存在8、（多选）当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质体不再继续收缩，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是（ ）a. 转入0.25a浓度的蔗糖溶液中 b转人0.50a浓度的蔗糖溶液中c. 转入2a浓度的蔗糖溶液中 d. 转入4a浓度的蔗糖溶液中9、浸泡在一定浓度kno3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原有关的细胞器有（ ）a、液泡 b、线粒体、液泡 c、线粒体 d、细胞膜、液泡膜二基础复习1、请完成下列表格内容的填充：被动运输（自由扩散、协助扩散）与主动运输的比较物质出入细胞的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向是否需要载体是否消耗能量图例举例表示曲线关于图例与表示曲线，可以从以下中选择（1）影响主动运输的因素：载体和能量。关于载体：载体具有特异性，不同生物细胞膜上的载体种类和数目不同。载体蛋白的合成在细胞的核糖体。思考：为什么细胞对物质的吸收具有选择性？水稻对硅的吸收为什么比番茄多，而番茄对钙的吸收比水稻多？ 载体具有“饱和”现象，当细胞膜上运输某种物质的载体达到饱和状态时，该细胞对这种物质的吸收就不会再增加。（从曲线上怎么看？）关于能量：凡能影响细胞内呼吸产生能量的因素，都能影响主动运输。如氧气浓度和温度。（2）主动运输对细胞生活的意义主动运输方式普遍存在于动植物和微生物细胞中，保证了 ，主动地选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。思考：下表是水生物丽藻细胞液与池水的多种离子浓度比离子细胞液浓度/池水浓度(h2po4)-18050k+1065cl-100na+46so42-25ca2+13mg2+10水生植物丽藻对各种离子的吸收方式是 ，依表中信息，判断依据是 水生植物丽藻对各种离子选择吸收的意义是 2、举例说出“大分子”进出细胞的方式（1）胞吐（以胰岛素的分泌为例阐述其过程） （2）胞吞（以吞噬细胞吞噬抗原为例阐述其过程） （3）不论是胞吐还是胞吞，都反映了细胞膜在结构上都具有 ，在功能上都具有 。（4）胞吐、胞吞与主动运输共同之处是 三例题讲解例1、甲()乙()两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（ ）a甲进入细胞一定需要能量b甲运出细胞一定不需要能量c乙进入细胞一定有载体蛋白的参与d乙运出细胞一定有载体蛋白的参与例2、（多选）下图表示培养液中k浓度及溶氧量对小麦根系吸收k速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释中错误的是（ ）培养液k浓度k吸收速率abcd培养液溶o2量k吸收速率efga曲线ab段的形成由于膜上k载体末达到饱和b曲线bc、f g段的形成是由于膜上k载体数量有限c曲线cd段的形成是由于细胞内k过多细胞大量排出kde点表明土壤中缺氧时，植物根系可以不需要能量吸收k例3、下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，有关叙述正确的是（ ）a不同物种的细胞中、和的种类均不同ba物质进入细胞方式是易化扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输c若图示为红细胞的细胞膜，则a可代表o2，b可代表葡萄糖d该图不可以表示细胞内的其他生物膜的膜结构*例4（2005江苏高考）一项研究发现某植物根系对某营养物质的吸收与该物质溶液浓度的关系如图所示。从图中曲线可以看出，在一定浓度范围内，该植物根系对该物质的吸收速率随浓度增加而增加，当达到p点后吸收速率不再增加。有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主动吸收，也有人认为是被动吸收，请设计一个实验加以确定。(1)设计实验步骤。 _ (2)预测实验结果并分析。 _ _ 例5、瑞典皇家科学院宣布，将2003年诺贝尔化学奖授予美国科学家彼得阿格雷和罗德里克麦金农，以表彰他们在细胞膜通道方面做出的开创性贡献。阿格雷得奖是由于发现了细胞膜水通道，而麦金农的贡献主要是在细胞膜离子通道的结构和机理研究方面。他们的发现阐明了盐分和水如何进出活细胞。比如，肾脏怎么从原尿中重新吸收水分，以及电信号怎么在细胞中产生并传递等等，这对人类探索肾脏、心脏、肌肉和神经系统等方面的诸多疾病具有极其重要的意义。请分析回答。（1）水分子通过细胞膜的方式是 ，离子通过细胞膜的方式是 。（2）如果用胰蛋白酶处理细胞表面，发现水分子和离子均不能通过细胞膜了，说明了细胞膜上的水通道和离子通道都是 。（3）如果在细胞内注入呼吸作用抑制剂，将会强烈抑制细胞膜上 通道的作用。*（4）神经元在受到刺激后，细胞膜上的电位变化是 ，由题干中信息可知这种电位变化可能和 有密切关系。（5）有人在研究物质出入细胞的速率和各种条件的关系时，绘出了如下曲线：如果表示的是k+，正确的曲线是 。四巩固训练1、新生儿小肠上皮细胞通过消耗atp，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（ ）a主动运输、主动运输 b胞吞、主动运输c主动运输、胞吞 d被动运输、主动运输2、（多选）已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示，则下列哪些物质与其有不同的运输方式（ ）ah2o bk+ c甘油 d脂肪酸3、右图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，下列关于该物质的说法，正确的是a可能是甘油和脂肪酸 （ ）b进入细胞的方式是自由扩散c通过膜时必须有载体蛋白参与d只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧运输4、下列说法不正确的是（ ）a.果脯在腌制时慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果b.水分进出细胞的方式是自由扩散c.葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量，其方式不属于主动运输d大肠杆菌吸收k需要载体和能量，其方式属于主动运输5、细胞向外分泌物质(如酶)，主要是通过（ ）a自由扩散 b主动运输 c内吞作用 d外排作用6、要使细胞膜仅具有自由扩散的运输方式，则处理该细胞的物质最可能性的是（ ）a、淀粉酶 b、蛋白酶 c、脂肪酶 d、胰岛素7、（多选题）下列生理现象中，不需要由细胞提供能量的是（ ）a.细胞吸收甘油 b.氧气从肺泡进入毛细血管c.水在光合作用过程中被光解 d.神经冲动过后恢复静息电位8、下列说法不正确的是（ ）（多选）a、较大的分子，如葡萄糖等，只有通过主动运输才能进入细胞b、所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同c、当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原d、温度高低会提高或降低水分通过半透膜的扩散速率9、大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入箭毒素的药物(不影响线粒体的功能)，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，这种药物的作用是（ ）a使细胞膜的选择透过性变为全透性 b改变了遗传特性c影响atp的生成 d抑制细胞膜上载体的活性*10、甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有 （填图中标号） ；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是 。（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法： 。（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的 （填标号）中。（4）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是 等（写出一种即可）。第三部分：生物膜的流动镶嵌模型复习目标及重难点提示简述生物膜的流动镶嵌模型学说的基本内容，认识其特点及意义。一诊断练习1、变形虫可以吞噬整个细菌，这一事实说明（ ）a、细胞膜具有选择透过性； b、细胞膜具有全透性；c、细胞膜具有一定的流动性；d、细胞膜具有保护作用。3、下列物质中，不能横穿细胞膜进出细胞的是（ ）a、 维生素d和性激素 b、水和尿素 c、氨基酸和葡萄糖 d、酶和胰岛素4、生物膜上的蛋白质通常与多糖结合成糖蛋白。在细胞生命活动中，糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重要的功能。下列生物结构中，糖蛋白含量可能最多的是a.类囊体的膜 b.线粒体的膜 c.细胞膜 d.内质网膜*5、结合表中数据，指出下列叙述错误的是（ ）成分线粒体膜蛋白质（质量分数）脂类（质量分数）外膜5248内膜7624a.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶 b.内膜比外膜具有更多的功能c.内膜、外膜的化学组成大致相同 d.内膜表面积大，导致蛋白质含量高6、下列说法正确的是（ ）a、磷脂分子在细胞膜的功能上起重要作用，所以功能复杂，磷脂分子种类和数目就多b、磷脂分子在细胞膜功能上起重要作用，所以功能复杂，磷脂分子种类和数目就要一样c、蛋白质分子在细胞膜功能上起重要作用，所以功能复杂，蛋白质分子种类和数目就多d蛋白质分子在细胞膜功能上起重要作用，所以功能复杂，蛋白质分子种类和数目就一样7、一般在光学显微镜下看不到植物细胞细胞膜，而在下列哪种情况下，可以看到细胞膜a细胞进行分裂时 b发生质壁分离时 （ ）c显微镜视野调亮时 d细胞吸收水和离子时8、下列有关细胞膜性质的说法中，错误的是（ ）a具有流动性和选择透过性 b蛋白质均匀分布于磷脂双分子层上c脂类小分子易于自由扩散通过 d磷脂双分子层内外表面都亲水9、下列哪项叙述不是细胞膜的结构特点（ ）a细胞膜是选择透过性膜 b细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成c细胞膜的分子结构具有流动性 d有些蛋白质分子可在膜的内外之间移动10、变形虫内伸缩泡的周围有许多小泡，小泡周围又分布一层线粒体(如图)，伸缩泡内液体浓度比细胞内其他部分低(只有细胞质的1/2)。据研究，伸缩泡内的na+浓度是细胞质的33倍，而k+浓度则是细胞质的0.85倍；而伸缩泡周围的小泡要不断地抽取na+、排出k+，才能形成比细胞质浓度低的小泡，这些小泡经融合并把液体排入伸缩泡内，再由伸缩泡排出体外。（）变形虫细胞中的伸缩泡结构与大豆叶肉细胞中的 结构非常相似，联系变形虫的水生环境，推断伸缩泡的功能可能是 。（）伸缩小泡这种抽取na+排出k+的过程是属于 运输方式，需要 协助才能完成这一过程。（）图中伸缩小泡的周围分布着一层线粒体，其原因可能是 。二基础复习1.生物膜静态模型的提出：19世纪末，欧尔顿发现细胞膜对不同物质的通透性不一样：凡是可以溶于 的物质，更容易通过细胞膜进入细胞。于是，他提出：膜是由 组成的。20世纪初，科学家通过对红细胞膜成分进行化学分析表明：膜的主要成分是 和 。1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气水面上铺展层单分子层，面积为红细胞表面积的 倍，由此得出结论：细胞膜中的脂质分子必然排列为 。20世纪40年代，有学者推测脂质两边各覆盖着 。1959年，罗伯特森在 下看到了细胞膜清晰的 三层结构，他结合其他学者的工作，提出生物膜的模型：所有的生物膜都由 三层结构构成，中间的亮层是 分子，两边暗层是 分子，他把生物膜描述为 的统一结构。2.流动镶嵌模型的提出：20世纪60年代以后，很多科学家对罗伯特森的模型提出质疑：如果这样，细胞膜的复杂功能将难以实现，就连 、 这样的现象都不好解释。后来科学家发现膜蛋白并不全是全部 在脂质表面，有的蛋白质是 在脂质双分子层中的。1970年，科学家用绿色荧光燃料标记鼠细胞表面的蛋白质分子，红色荧光燃料标记人细胞表面的蛋白质分子，来研究细胞融合。此实验表明：细胞膜具有 。结合前人的研究成果，1972年桑格和尼克森提出了 模型，并为大多数人所接受。3.生物膜流动镶嵌模型的基本内容生物膜流动镶嵌模型认为， 构成了膜的基本支架，这个支架不是 的，是轻油般的流体，具有 。蛋白质分子有的 磷脂双分子层表面，有的部分或全部 磷脂双分子层中，有的 整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以 的。4.在细胞膜的外表，有一层细胞膜上的 与 结合形成的糖蛋白，叫做糖被。它有重要的功能。如：消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有 作用；糖被与细胞表面的 有密切关系。除糖蛋白外，细胞表面还有 。附：科学家对生物膜结构的探索历程时间科学家科学实验假说19世纪末欧文顿用500多种物质对植物细胞进行上万次的通透性实验，发现脂质更容易通过细胞膜膜是由脂质组成的1925年两位荷兰科学家从细胞膜中提取脂质，铺成单层分子，面积是细胞膜的2倍细胞膜中脂质为连续的两层1959年罗伯特森在电镜下看到细胞膜由“蛋白质脂质蛋白质”的三层结构构成生物膜为三层静态统一结构1970年弗雷和埃迪登分别用绿色和红色荧光染料标记两种细胞的蛋白质，并将两细胞融合，发现荧光均匀细胞膜具有流动性1972年桑格和尼克森在新的观察和实验证据基础上提出流动镶嵌模型三例题讲解例1、下面材料显示了研究人员对细胞成分及结构的研究情况，请据材料分析： 材料一、研究人员将哺乳动物(或人)的红细胞低渗处理，造成溶血现象，使血红蛋白和无机盐等溶出细胞外，剩下“空壳”(称为血影)，并对其进行化学成分分析。通过血影研究以及其他方法，测得多种膜的化学成分，如表：物质种类膜的类别蛋白质()脂类(主要是磷脂)()糖类()人红细胞膜49438小鼠肝细胞膜44524变形虫膜54424线粒体内膜76240菠菜叶绿体片层膜70300(1)从以上处理可推知血影即为纯 材料，可用于研究。(2)以上数据显示，构成细胞膜的化学成分主要是 ，构成细胞膜与细胞内膜(构成细胞器膜)的化学物质种类有一些差异，这些差异有可能造成两者 上的差异。材料二、用丙酮从细胞膜中提取脂质(主要是磷脂)，然后将提取的脂质放在一个特制的水槽中，将其制成单分子层，并测量其表面积，将测量结果与红细胞表面积比较，发现前者是后者的两倍。右图是磷脂分子的模式图，一个磷脂分子是由一个亲水的极性头部和疏水性尾部构成。(3)根据材料二所给信息可以推测，细胞膜中的磷脂分子是以 形式排列的，根据细胞膜内外的水溶液环境和磷脂分子的特性，请推测磷脂分子在细胞膜中的排列形式(参照磷脂分子模式图)并绘简单示意图。材料三、研究人员用红色荧光标记人细胞膜的抗体(蛋白质)，用绿色荧光标记小鼠细胞膜上的抗体，然后将二者融合。开始时一半是绿色，一半是红色。在37下40分钟后发现两种荧光呈均匀分布。(4)该实验说明 。例2、利用以下材料设计一个实验验证活细胞的细胞膜具有选择透过性，而死细胞的细胞膜则失去选择透过性。实验材料和用具：颜色鲜艳鲜花、试管、小烧杯、酒精灯、火柴、试管夹、培养皿、清水提出问题： 作出假设： 预测实验结果： 实验步骤： 结论： 背景知识：磷脂分子的头部亲水，尾部疏水（如图甲所示）如果把一滴油滴在水面上，形成“油水”界面，“油水”界面上磷脂分子的排列是什么样的呢？（结果如图乙所示）如果把一滴油滴在水面上，再高速振荡，形成油水乳液，油水乳液小滴中磷脂分子的排列又会是什么样的呢？（结果如图丙所示）材料分析探究-1探究-2推导结论 提出问题1925年，高特和戈来格尔用丙酮提取出红细胞膜上的磷脂，并将它在空气和水的界面上铺成单分子层，发现这个单分子层的面积相当于原来红细胞表面积的2倍。据此，学生得出了细胞膜是由连续的两层磷脂分子组成的推论。*例3、某校生物兴趣小组对细胞膜的结构和功能进行了如下探究，请据此回答问题。细胞膜上的磷脂分子应该怎么排列呢？亲水疏水图甲 磷脂分子结构模式图图乙 油水界面上磷脂分子的排列图图丙 高速震荡成油水乳液，乳液小滴中磷脂分子排列图图丁 细胞膜磷脂分子排布图(1)图丙中a处的主要成分是水还是油？ 。(2)请根据探究-1和探究-2的结果，用简图在图丁空白处绘出细胞膜上磷脂分子的排布情况(绘出片段即可)。 。(3)根据图丁所示结果，某科学家利用纯磷脂制成“脂质体”作为细胞模型。他利用该模型进行了实验：将“脂质体”放置于清水中，一段时间后发现，“脂质体”的形态、体积都没有变化。这一事实表明 。科学家又根据细胞膜的化学成分分析推测，水分子的跨膜运输最可能与膜上的蛋白质有关。彼德阿格雷在实验的基础上，又从人红细胞及肾小管细胞的细胞膜中分离出一种分子量为28道尔顿的膜蛋白chip28，并通过实验证明chip28是一种“水通道蛋白”。请简述实验的基本思路 。有实验已证明钾离子也不能通过“脂质体”，若要使钾离子通过它，则该“脂质体”模型中还需要具备哪些条件？ 。(4)为获得纯净的细胞膜，应将哺乳动物的成熟红细胞置于 中，最终导致细胞的破裂，通过离心技术，就可在沉淀物中得到较为纯净的细胞膜。*例4、请回答一组与以下概念图有关的问题。 细胞生物膜系统的基本支架是 。它的结