高中信息技术 4.2.1表格数据的处理知识梳理及达标练习 教科版.doc

知识梳理及达标练习创建表格及录入数据一、具体知识内容根据需求合理地建立表格、录人信息、设计表头（如合并居中）。将行和列调整为最合适的行高和列宽二、达标训练习题1期中考试成绩出来了，班主任想对班级成绩进行处理，那他选择什么软件比较合适呢?( c )adreamweaver bwps cexcel dword2下面哪个文件可用excel进行编辑?（ d ）a昆虫.ppt b实用工具集.zip c走进新时代.mp3 d车间产量.xls3一般情祝下，可以启动microsoftexcel软件的方法为( a、b、d)。a依次点击开始菜单，程序，microsoftexcelb双击桌面上建立的指向microsoftexcel程序的快捷方式c在控制面板中运行 d双击某个excel文件公式和函数的使用一、具体知识内容能进行表格数据的计算（利用公式或函数进行计算）：求和、求平均。二、达标训练习题1下列关于表格信息加工的说法不正确的是( a )。 a一个excel工作薄只能有一张工作表 bsum()函数可以进行求和运算 cb3表示第3行b列处的单元格地址 d数据透视表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格2某行业协会搞了一次青年技工能手元件加工大比武，共五名选手参加比赛，经过一天的角逐，这五名工人的加工情况如下表选手编号加工件数其中次品数001980210028891400399927004758200599122五个人这一天中加工成品率最高的是 d a003号 b005号 c001号 d004号3张彤等四位同学去拾贝亮，要求每人所拾贝亮占总贝壳数的百分比，具体见样张所示。下列四个选项是c2到c5单元格中的四种计算公式，你认为最佳的操作方法是( d )a在四个单元格中分别输入：“=b2/8.1”、“=b3/8.1”、“=b4/8.1”、“=b5/8.1”b在四个单元格中分别输入：“=b2/b6”、“=b3/b6”、“=b4/b6”、“=b5/b6”c在四个单元格中分别输入：“=b2/$b$6”、“=b3/$b$6”、“=b4/$b$6”、“=b5/$b$6”d在c2单元格中输入“=b2/$b$6”，然后指向填充柄向下拖动到c5单元格后松开鼠标4在excel中存放了一组信息如样张，关于利用公式或函数进行计算，下列说法不正确的是（）a在b8单元格中输入“=b3+b4+b5+b6+b7”，然后将鼠标指向该单元格的“填充柄”双击，就能自动求出所有的每季度合计b在b8单元格中输入“=sum(b3：b7),然后将鼠标指向该单元格的“填充柄”向右拖动到e8单元格后松开鼠标c在f3单元格中输入“=sum(b3：e3),然后将鼠标指向该单元格的“填充柄”向右拖动到f8单元格后松开鼠标d在f3单元格中输入“=sum(b3：e3),然后将鼠标指向该单元格的“填充柄”双击数据的筛选与排序一、具体知识内容对表格数据进行筛选、排序。二、达标训练习题1张老师请小红同学统计全班期末7门考试总分前10名的学生名单。小红做了以下工作按学号顺序建立了包含学号、姓名、各科成绩的excel工作表。并输入了所有同学的各科成绩在工作表中用相关函救计算出每位同学的总分。并存放在工作表的相应位置选前10条记录按总分递减的顺序排序。这些工作的正确顺序是（ c ）a b c d2钱会计要统计公司各部门的工资总额，做了以下工作按员工姓名顺序，建立了包含工号、姓名、部门、工资等字段的excel工作表，并输入了所有员工的相关信息选定相关的数据区域通过数据“分类汇总”出各部门的工资总额按部门递减的顺序排序这些工作的正确顺序是( c )a b c d3某次数学考试满分为150分，成绩按列己经输入excel工作表中，现在想使用“筛选”功能，选取出分数不少于120分以及分数低于72分的学生出来，在自定义自动筛选方式中相应的部位(如下图)应选择或填写为(按照abcde的顺序)( b )a大于120，或，小于72b大于或等于120，或，小于72c大于或等于120，与，小于72d大于120，或，小于或等于724想快速找出“成绩表”中成绩最好的前20名学生，合理的方法是( d )。 a进行分类汇总 b只能一条一条看c要求成绩输入人员严格按高低分录入 d给成绩表进行排序表格数据的图形化表示一、具体知识内容据表格中的数据建立柱形图、饼图、折线图等图表。二、达标训练习题1要对2004年欧洲杯各参赛队的积分情况分组制表，并进行积分排序，用（ a ）软件最