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文档简介
我的远程网络研修总结个人信息姓名省(市)所在单位任教学科任教学段王瑜重庆市九龙坡区铝城小学数学低段研修考核自检请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(自检项不需填写)学习类答疑类校本实践类活动类考核项(1) 完成学习任务中全部课程;(2)完成一个专题小作业;(3)阅读所有简报;(4)完成研修总结作业发帖、回帖不少于5个(坊内答疑区中的发帖、回复、评论)提交信息技术分享课表单和课堂实录片段(1)完成破冰作业(2)参加坊内主题研讨活动(3)发表研修心得非考核项(1)完成资源分享;(2)提交研修活动;(3)参加微课大赛无完成本次活动的调查问卷研修收获本次网络研修从爱岗敬业自我发展、信息应用学科融合、教学设计以学定教、校本研修自主选学四个阶段设置学习内容,同时强化校本研修环节,通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可)课程学习的收获学习任务中所有课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。在本次学习课程任务中对我感触最深的内容是电子白板在数学教学中的应用,信息技术与数学学科教学深度融合和做温暖教育的践行者。这三项课程内容留给我的印象最深 ,感触最大。运用交互式电子白板,可以做到数形结合、音形兼备,为教师和学生互动搭建了有利的平台,有助于学生对数学教学内容的掌握,把“静态与动态”结合起来,让学生感知知识的生成过程,既能提高学习效率又能学得轻松愉快。万老师阐述了自己的教育理念:教育是温暖的“我们要用自己的心和行动将教育的理念化作对于学生的有温度的关怀,以爱与爱,以能养能,以德培德,以心传心。”激励着青年教师从启程立志做一名专注纯粹的教育人。答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题(包括坊内答疑区、学科论坛区等)?请一 一列出来。您参与了哪几次坊内主题研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。教学中如何实现传统教学手段与现代教学手段的有机结合?教学中如何提高学生解决问题的能力?教学中如何依托多媒体教育技术激发学生学习兴趣,提高学习效果?浅谈如何打造小学数学高效课堂以教学对话促进数学思维教学“顺利”需谨慎植树问题教学设计通过参与研修活动、坊内答疑区主题研讨活动以及学科论坛交流等,您有何收获? 请简述。通过参与在线研讨与交流,领略了远程研修的魅力,聆听了各位学友不同课改的心声。观看专家讲座和学友交流,对新课程改革的理念有了新的认识。在交流和完成作业过程中,使我信息技术能力和教学能力都得到了提升。受益匪浅,感谢有这么好的平台,给我们提供了这么多的学习机会。最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么?现在您怎么看这个问题? 培训初期困惑:教学中如何依托多媒体教育技术激发学生学习兴趣,提高学习效果?认真听完课后,我觉得随着信息技术的发展,利用多媒体计算机编程的计算机辅助教学课件能达到生动、形象、逼真的效果,激发学生的学习积极性和主动性,提高学习效率。应用多媒体组合教学方式,能将传统的教学媒体与现代教学媒体有机的联系起来,使课堂教学效果最优化。1、利用形象的画面,激发学生兴趣2、动感画面陶冶学生的情操3、启发思维,培养学生综合能力。实践活动与学习反思信息技术分享课信息技术分享课:(1)做一节课教学设计;(2)上一节课并录制教学过程和教学片段;(3)倾听听课教师给自己的评价和建议;(4)撰写课堂反思;请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。(1)(请您写出您设计的这节课的名称。)小学人教五年级上册植树问题教学设计(2)(这节课您用到了研修中所学的哪一理论、技术或方法?)这节课我用到了研修中所学的信息技术与小学数学的深度融合、运用交互式电子白板、数学学科课程整合。(3)(听课的老师提出了哪些意见或建议?)(列出两个即可)教学中学生独立练习时间太少;小组合作学习、探究能力还应加强。(4)(这节课您觉得哪里可以再改进?)设计的拓展延伸题:(在一条12千米的公交线路上,每隔1千米1个公交站,共有几个车站?)这道题也是同学们最熟悉的生活情景,具备很大的开放性,公交线路有两种情况,一种是直线行驶路线,一种是环形行驶路线,属于植树问题中两端都种和只种一端。老师应充分给予孩子独立思考的空间,鼓励孩子们用自己喜欢的方法去思考、验证,大胆展示不同的答案。从而进一步巩固前面所学的植树问题知识,又为学习封闭线路上的植树问题作了铺垫,利于学生的可持续性发展。学习反思通过上面的回顾和总结,您认为本次网络研修后,您还有哪些教育教学问题没有解决?请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题? 通过上面的回顾和总结,我认为本次网络研修后,电子白板的使用,还不够熟悉,网络环境下培养自主探究教学模式的实践与探索还没有解决,我希望今后的培训能解决上述两方面的问题。(1)、希望在网上能有更多使用电子白板的介绍方法。(2)、增加优秀的教学实录以及教学案例,多学习先进的教学理念 。训后研修提醒:“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!希望这里一直是您成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气!感谢有您:培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求,您的意见和建议对我们非常重要,请您写下来告
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