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文档简介
人教版小学语文二年级上册期末复习计划 二年二班 张兆艳 一、复习的总目标: 1、巩固本学期所学的生字,重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。 2、 掌握所教汉字中的笔画和偏旁,知道汉字书写的一般笔顺 3、初步掌握汉字的间架结构,能够正确地说出汉字的结构特点。 4、继续巩固正确的读写姿势,把字写正确、规范、端正,保持书面整洁。 5、培养学生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net大胆说话,并且声音响亮,口齿清楚。能用指定的词语说一句完整的话 6、学会有感情地朗读课文,吐字清晰,声音响亮,不指读,不唱读。 7、能在熟读的基础上背诵一些名句名段 8、能理解课文中的词语和句子,熟练使用句号、问号和叹号,体会不同的语气。 9、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。 10、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。 11、对写话有兴趣,能把看到的想到的写下来。 二、 复习课时安排: 本学期复习时间共两周: 1、 第一周,以分类为主,重点是字词,要背诵的知识。 2、 第二周,以测试为主,进一步查漏补缺。 三、复习内容 1夯实语文基础知识,加强生字词的书写、理解及运用的训练。 2正确、流利地朗读课文,梳理课文的内容明确课文的大意,联系语言环境理解常用词语的意思。 3加强句子的表达训练,帮助学生建立完整的句子的概念。并能围绕主题,按顺序写几句话。 4以归类的形式突破复习重点和难点,使复习更有针对性和有效性。 4、 复习重点: 1、 拼音(复习汉语拼音,能做到正确地书写大小写字母和音节) 2、字词(看拼音写词语) 3、 比一比,再组词;填上合适的词; 4、换部首组词;写出同部首的字;查字典等) 5、把句子补充完整,并加上标点;连词成句等) 6、段(排序;阅读短文;围绕主题写几句通顺的话等) 7、篇(按课文内容填空;默写古诗) 五、 复习措施: 1 生字认读的措施: 充分发挥学生的主体作用,多让学生说,多找找易忘易错易混淆的字词,互相检查、背诵、听写。 2 识字巩固。 配合一定量的强化书写。 3 阅读写话复习。 A 注意解题方法的指导,学会答题。 B 进行写话指导4 其他综合性复习思路: A 针对学生情况,因材施教,注意学生接受能力的层次性。 B争取家长配合,针对学生的薄弱环节,家校联手展开学习。 C 组织“一帮一”互助对子,
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