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第11讲气体与流体压强课题第11讲气体与流体压强考点三 流体压强与流速的关系流体物理学中把具有_的液体和气体统称为流体关系在液体或气体中,流速越大的位置,压强_应用生活中应用火车站台上的安全线、喷雾器、乒乓球的上旋与下旋、足球比赛中的香蕉球等飞机升力当气流迎面吹来时,在相同时间内,机翼上方气流通过的路程比下方的_,速度比下方的_,气流对机翼下表面的压强比对上表面的压强_.因此在机翼的上下表面存在压强差,产生了_升力,这就是飞机的升力1(2015南充)下列现象或实例与大气压无关的是( )a人用吸管吸饮料b飞机获得向上的升力c活塞式抽水机抽水 d高原地区水沸点低于100 2(2015厦门)一根有刻度的细玻璃管两端开口,通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶,制成一个简易气压计,如图所示,细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压_(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成的把气压计从山下拿到山上,细玻璃管内的液柱高度会_3.(2015乐山)成绵乐高铁的开通,标志着乐山正式步入高铁时代高铁列车进站速度要比普通列车大一些为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些(如图)这是因为列车进站时车体附近 ( )a气流速度更大、压强更小b气流速度更大、压强更大c气流速度更小、压强更大d气流速度更小、压强更小学习目标主要考查的内容是气压与沸点的关系;流体压强与流速的关系学习过程(含前置性作业、课堂学习、随堂练习、提升性作业等)考点一 大气压强定义大气对浸在它里面的物体产生的_叫做大气压强,简称大气压,一般用p0表示产生的原因空气受_的作用气体具有_性实验最早验证大气压存在的实验是_实验最早测量大气压强值的实验是_实验特点空气内部向_都有压强气压随高度的增大而_-,晴天大气压比阴天高,冬天的气压比夏天的气压高测量工具气压计应用吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等考点二 大气压的测量托里拆利实验实验过程实验原理大气压支持管内水银柱不下落,大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强测量结果1标准大气压p0=_mmhg=_cmhg=_pa实验拓宽(1)实验前玻璃管里注满水银的目的是:使玻璃管倒置在水银槽中时,水银上方为_;若未注满或管中混有少量空气,测量结果会_(填“偏大”或“小偏”)(2)实验中将玻璃管上提下压(未离开水银面)或慢慢倾斜,管内外水银柱的高度差_.无论玻璃管粗细,管内外水银柱的高度差_课后反思批阅时间4(2012河北)如图:口吹硬币跳过栏杆,说明_5(2015苏州)据报道,某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观,实际上这是龙卷风的杰作当龙卷风经过湖面时,其气旋中心速度很_,压强很_,将湖中的水和鱼一起“吸”向空中,水和鱼随龙卷风运动到别处落下,形成奇观6.(2015张家界)下列现象中与大气压无关的是( )a马德堡半球实验b用注射器注射药液c用吸管吸饮料盒中的牛奶d吸盘可以压在光滑的墙上7(2015临沂)下面四幅图,能研究流体压强与流速关系的是( )8(2015滨州)如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是( )a实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气b是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落c大气压的数值等于这段水银柱产生的压强d玻璃管倾斜不影响实验测量结果9(2015烟台)如图所示的现象中,不能运用大气压强知识解释的是( ) c台风能掀开屋顶的瓦d用吸管喝饮料10(2015株洲)如图,水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块,当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝中间快速吹气时( )a两木块都不受摩擦力b两木块受到的摩擦力大小相等,方向相同c两木块受到的摩擦力大小不等,方向相同d两木块受到的摩擦力大小相等,方向相反11.(2015呼和浩特)小梁同学用实验测量某地大气压的值她在长约1米,一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示(1)已知水银的密度为13.6103 kg/m3,她通过数据计算得出大气压的值为_pa.(2)如果我们将此装置拿到海平面去测量,则测量结果将_她测量的值(填“大于”或“小于”)(3)小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气
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