江西省宜市宜中学高中政治 人民代表大会国家权力机关导学案（下） 新人教版必修2(1).doc

江西省宜春市宜春中学高中政治 人民代表大会国家权力机关导学案（下） 新人教版必修2学习目标1、了解人大代表的产生方式、任期、权利和义务。2、提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力。 3、通过本课学习，使学生树立主人翁意识，增强社会责任感和为建设社会主义政治文明奋斗的政治责任感。学习重点难点 人大代表的地位和权利，人大代表的作用。学习过程：一、导：（2分钟）人民代表大会的性质和职权是什么？接下来我们要学习国家权力机关的组成人员人大代表的相关知识。二、思：学生自主学习探究梳理本课知识（10分钟）（二）肩负着人民的重托1、人大代表的法律地位： 2、人大代表的职责来源：3、人大代表的产生方式与任期：4、人大代表的权利：知识拓展：人大代表享有的权利是广泛的，不仅仅局限于这四项权利。还具有选举权、罢免权、建议权、发言表决免责权，以及在人大闭会期间的一系列权利等。5、人大代表的义务：6、人大代表履职的意义？7、人大代表如何履行职责？三、议：（小组起立讨论，达成共识，8分钟）1、对本组成员在前一环节中遇到的问题快速进行讨论或补充。2、思考1：人民代表大会、人大代表和人民有什么关系？思考2：阅读p57三个镜头，回答如果你作为人大代表，你将履行什么职责？这个职责的来源是什么？履行这个职责有什么重要意义？你应该怎样履行自己的职责？思考3：人大代表为什么要为人民说话？四、展：小组派代表上台激情展示讨论结果，表达要简洁、有序。（6分钟）五、评：老师讲评（9分钟）六、课堂检测（5分钟）1.有人认为“人民代表大会”就是“人民代表会议”，进而把“人大代表”等同于“会议代表”，认为“代表代表，会完就了”。这一说法是（ ）a正确的，因为人大代表本身就是一种荣誉b正确的，因为人大代表不能履行国家职能c错误的，因为这是对人大代表和人民代表大会的错误认识d错误的，因为只有全国人大代表才是会议代表 2与十一届全国人大相比，十二届全国人大的代表组成结构进一步优化。来自基层的工人、农民代表401名，专业技术人员代表610名，分别提高了5.18% 、1.2%，党、政领导干部代表1042名，降低了6.93%，其中省级政府组成部门领导干部减少了三分之一。这一变化有利于 （ ）加强人大与基层群众的联系 推进人大对政府工作的有效监督 提高人民代表大会的决策效率 保证人民群众直接参加国家管理a b c d3某市人大实行代表无陪同视察制度。有陪同的视察，往往使人大代表看不到真实情况，听不到群众发自内心的声音。无陪同视察，使人大代表摆脱了官气，更容易与群众打成一片。可见，实行无陪同视察制度有利于 （ ）人大代表更好地履行其职责 政府更好地坚持从群众中来到群众中去的工作方法人大代表依法行使国家权力 人大代表与人民群众保持密切的联系a b c d宜春中学政治学科必修2第三单元第五课我国的人民代表大会制度编写人：魏强第一框 人民代表大会：国家权力机关导学案教师版 编号 11 （下） 年 月 日星期 第 节 级 班 学号 姓名 学习目标1、了解人大代表的产生方式、任期、权利和义务。2、提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力。 3、通过本课学习，使学生树立主人翁意识，增强社会责任感和为建设社会主义政治文明奋斗的政治责任感。学习重点难点 人大代表的地位和权利，人大代表的作用。学习过程：一、导：（2分钟）人民代表大会的性质和职权是什么？接下来我们要学习国家权力机关的组成人员人大代表的相关知识。二、思：学生自主学习探究梳理本课知识（10分钟）（二）肩负着人民的重托1、人大代表的法律地位：人大代表是国家权力机关的组成人员。全国人大的代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人大的代表是地方各级国家权力机关的组成人员。 2、人大代表的职责来源：人大代表的职责来源于人民。3、人大代表产生的方式和任期：（略）4、人大代表的权利：人大代表依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家权力。除享有审议各项议案、表决各项决定的权利（审议权、表决权）外，还享有提案权和质询权。知识拓展：人大代表享有的权利是广泛的，不仅仅局限于这四项权利。还具有选举权、罢免权、建议权、发言表决免责权，以及在人大闭会期间的一系列权利等。5、人大代表的义务：人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切的联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。6、人大代表履职的意义？人大代表履行职责，代表人民行使国家权力，有利于保证各项决策代表人民的利益和意志，保证人民当家作主权利的实现，促进社会主义民主政治的发展。7、人大代表如何履行职责？作为人大代表，应十分珍惜自己的权利，努力提高自身素质，提高参政议政能力，认真行使自己的各项权利，履行自己的职责。三、议：（小组起立讨论，达成共识，8分钟）1、对本组成员在前一环节中遇到的问题快速进行讨论或补充。2、思考1：人民代表大会、人大代表和人民有什么关系？（1）联系：人民代表大会、人大代表与人民三者是统一的。人民通过民主选举产生人大代表组成各级人民代表大会，代表人民统一行使国家权力，人大代表来自人民，为人民服务，对人民负责，受人民监督。三者统一体现了人民当家作主的本质。（2）区别：人民代表大会的权力、人大代表的权利和公民的政治权利是有区别的。思考2：阅读p57三个镜头，回答如果你作为人大代表，你将履行什么职责？这个职责的来源是什么？履行这个职责有什么重要意义？你应该怎样履行自己的职责？（1）依照宪法和法律的规定，履行代表的职责，即按期出席人民代表大会、行使审议权、表决权、提案权和质询权；在生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，接受人民监督。（2）代表的职责来源于人民。（3）代表履行这个职责，代表人民行使国家权力，有利于保证各项决策代表人民的利益和意志，保证人民当家作主权利的实现，促进社会主义政治文明的发展。（4）作为人大代表，应十分珍惜自己的权利，努力提高自身素质，提高参政议政能力，认真行使自己的各项权利，履行自己的职责。思考3：人大代表为什么要为人民说话？（1）从人大代表的产生看，广大人民通过直接或间接选举的方式选举出人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。（2）从人大代表的职责看，人大代表依照宪法和法律赋予的各项职权行使国家权力。（3）从人大代表的权利和义务看，人大代表要听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，受人民监督；人大代表拥有审议权、表决权、提案权和质询权，可以更好的为人民说话。四、展：小组派代表上台激情展示讨论结果，表达要简洁、有序。（6分钟）五、评：老师讲评（9分钟）六、课堂检测（5分钟）1.有人认为“人民代表大会”就是“人民代表会议”，进而把“人大代表”等同于“会议代表”，认为“代表代表，会完就了”。这一说法是（c ）a正确的，因为人大代表本身就是一种荣誉b正确的，因为人大代表不能履行国家职能c错误的，因为这是对人大代表和人民代表大会的错误认识d错误的，因为只有全国人大代表才是会议代表 2与十一届全国人大相比，十二届全国人大的代表组成结构进一步优化。来自基层的工人、农民代表401名，专业技术人员代表610名，分别提高了5.18% 、1.2%，党、政领导干部代表1042名，降低了6.93%，其中省级政府组成部门领导干部减少了三分之一。这一变化有利于 （ a ）加强人大与基层群众的联系 推进人大对政府工作的有效监督 提高人民代表大会的决策效率 保证人民群众直接参加国家管理a b c d3某市人大实