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文档简介
教学资料参考九年级化学上册如何正确书写化学方程式学案新人教版- 1 -导学目标 1、通过具体化学反应分析、理解化学方程式的涵义;2、了解书写化学方程式应遵守的原则; 3、能正确书写简单的化学方程式.(重难点)课前预习1书写化学方程式应遵循哪些原则?(1)书写化学方程式要遵循两个原则:一是要 为基础;二是要 ,即等号两端各元素的原子个数必须 .2化学方程式中的各种符号各代表什么意思?在化学方程式中“=”表示 ; “十”表示 ; “”表示 ;“”表示 .3书写化学方程式的具体步骤主要有哪些?(1)写:在式子中将 写在左边, 写在右边;(2)配: (3)注: ,在注明状态时,如果 时,应在生成的气体右边注明“”号,如果在 中进行的反应,且生成物中有 生成,则应在该物质的右边标上“”符号. 4配平化学方程式的常用方法有哪些?配平化学方程式的方法有 和 等多种._课堂导学一、知识解析(一)、化学方程式的书写原则1以客观事实为基础,不能臆造事实上不存在的物质和化学反应,如我们不能把氧化铝写成AlO,而是Al2 O3,不能把氧化铁写成FeO,而是Fe2O3.2要遵守质量守恒定律遵守质量守恒定律,对于书写化学方程式就是配平.(二)、化学方程式的书写步骤1写:正确写出反应物、生成物的化学式,用“”连接; 2配(等):在化学式前面添上适当化学计量数,使左右两边各原子个数相等;配平后将“”换成“=”.3(标)注: (1)标注反应条件(a加热用“”表示;b“点燃”不能写成“燃烧”,“通电”不能用“电解”;c有多个条件时,一般催化剂写在“=”上方,其他条件写在下方)(2)标“”或“”如果生成物中有气体而反应物中没有气体时,在生成气体的右边标“”. 若反应物中没有固体,且反应在溶液中进行,就在生成固体的右边标“”4查:对照进行检查.二、经典例题例1、写出下列反应的化学方程式.水电解;细铁丝在氧气中燃烧;用过氧化氢和二氧化锰的混合物制氧气.例2、写出下列反应的化学方程式.(1)磷在氧气中燃烧.(2)硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液.小结书写化学方程式的步骤:归一法配平化学方程式例3、配平下列化学方程式.(1) CH4+ O2 C O2+ H2O(2) C2H5OH+ O2 C O2+ H2O课堂导练1根据化学方程式的书写原则,分析下列化学方程式违背了哪项原则:(1)Fe + O2=FeO违背了 .(2)Fe + O2=Fe3O4违背了 .2下列化学方程式书写正确的是( )点燃AH2+O2= 2H2OBC+O2= CO2C2P+5O2=P2O5DCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O3下面是某班同学的作业中收集的化学方程式,请找出其中的错误,并把它更正过来.点燃(1)镁带在空气中燃烧:Mg + O2= Mg O2燃烧(2)硫在氧气中燃烧:S + O2= SO2(3)铝在氧气中燃烧:2Al+ O2=2AlOMnO2(4)铁与硫酸铜反应:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(5)实验室用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气:H2O2=H2O+O2MnO2,(6)氯酸钾(KClO3)在二氧化锰做催化剂加热的条件下生成氯化钾和氧气:2KClO3= 2KCl+3O2(7)锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气:Zn+2HCl = 2ZnCl+H24在化学方程式aC2H6+bO2=mCO2+nH2O中,在化学式前的化学计量数之间的关系正确的是( )A2m = aB3a = nC3m = 4nD2b = m+n课后练习一、基础训练1化学方程式配平后,有时不需要在等号上方注明条件,这表明( )A此化学方程式不完整 B此化学反应不能发生C此反应在通常情况下即可发生 D此化学议程式不符合质量守恒定律2葡萄糖与氧气反应产生二氧化碳并释放出能量,供机体活动和维持恒定体温.葡萄糖发生的氧化反应可表示为C6H12O_+6O2=6CO2+6H2O,其中_的值为( )A3B6C9D123如图所示是用比例模型来表示某物质发生化学变化的微观示意图.图中“ ”和“ ”分别表示两种元素的原子,能用该图式表示的化学反应是( ).点燃点燃AH2+Cl2=2HClBN2+3H2=2NH3C2H2+O2=2H2OD2CO+ O2=2C2O4完成下列反应的化学方程式:生成两种气态单质的分解反应; 实验室用过氧化氢以二氧化锰做催化剂制取氧气加热暗紫色固体;有刺激性气味气体生成的化合反应氢气在氧气中燃烧;5最近,我国留美化学家参与合成了一种新型炸药C8N8O16,它抗打击、抗震,但一经引爆就会发生剧烈爆炸.(1)该炸药由 种元素组成,一个分子中含 个原子.(2)此炸药在爆炸时会分解出两种无毒气体,一种是空气中含量最多的气体.此炸药爆炸时的化学方程式是 .6田径比赛中所用的发令枪弹,是用氯酸钾混有少量二氧化锰和红磷制成,一经撞击则发出响声,并产生白烟,请写出其中涉及的化学方程式,并注明基本反应类型. ( )反应 ( )反应7做馒头时,常加入少量碳酸氢钠(NaHCO3)俗称“小苏打”,蒸馒头时,NaHCO3,受热分解生成碳酸钠和能使馒头膨胀的气体A与物质B,已知A能使澄清石灰水浑浊,B物质约占人体质量的三分之二.试写出Na HCO3受热分解的化学方程式: 8长跑以后,人往往会觉得双腿发酸,那是因为在运动过程中产生了乳酸(化学式为C3H6O3).休息一段时间后,人便会恢复原状,原因是乳酸和人体内的氧气反应生成了二氧化碳和水.试写出这一反应的化学方程式 .9配平下列化学方程式:点燃(1) Fe+ HCl FeCl2+ H2(2) Mg+ N2 Mg3N2(3) Na2CO3+ HCl NaCl+H2O+ CO2(4) C2H6+ O2 CO2+ H2O二、能力提升10纳米材料和纳米技术越来越广泛地应用到现代生产和生活的各个方面,请看以下事例:(1)在纳米级的某种氧化物的作用下,可使汽车尾气中的CO和NO反应,并转化为两种气体,其中一种可以参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体,这两种气体是(写化学式) 和 ,该反应的化学方程式为 .(2)如何大量、廉价地制备氢气是各国正在努力研究的课题.目前,科学家已开发出一种含镍氧化物半导体粉末,将少量这种粉末放入水中,用波长为402纳米的可见光照射,能够不断地将水分解为氢气和氧气.在上述过程中,这种氧化物粉末的作用是 ;该反应的化学方程式是 .11高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的微细结晶粉末,它的氧化性超过高锰酸钾,是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂.干燥的高铁酸钾在198以下是稳定的,受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气.根据以上信息,请回答下列问题:(1)高铁酸钾的物理性质是 .(2)高铁酸钾中铁元素的化合价为 .(3)保存高铁酸钾时应注意 .(4)试完成高铁酸钾与水反应的化学方程式:4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3+8KOH+ 三、拓展延伸12某淡黄色的颗粒状固体,其化学性质比较活泼,在通常情况下能跟许多物质发生化学反应,如:它与二氧化碳反应,生成Na2CO3和O2;它与稀盐酸(主要成分是HCl)反应时,生成NaCl、H2O和O2.课外活动时,老师作了如下实验:取少量淡黄色的颗粒状固体投入盛有少量水的试管中,可观察到产生了一种无色、无味的气体;检验试管中物质,发现有NaOH这种物质出现.试根据上述实验现象,
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