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文档简介
导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 15 选举风波 导入新课 1 能够自主 合作 探究学习 2 能从不同角度对文章的内容 人物 写法及主旨进行学习 3 学习作品中人物的优秀品质 导入新课 讲授新课 预习课文相关介绍 讲授新课 秦文君 1954年生于上海 儿童文学作家 现任上海市作家协会副主席 中国作家协会全委会委员 出版作品600多万字 其中包括 男生贾里全传 女生贾梅全传 宝贝当家 一个女孩的心灵史 调皮的日子 逃逃 小丫林晓梅 小香咕系列 和 会跳舞的向日葵 等50多部作品 小说知识 以刻画人物形象为中心 通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁 小说三要素 人物形象环境故事情节 小说 讲授新课 讲授新课 初读课文整体感知 整体感知 轻率投票危难见人心好事多磨笑对困难 噪音事件 受伤余波 双喜临门 选前风波 讲授新课 贾里鲁智胜鲁艳青陈应达篮球星女班委贾梅 说一些感受 你愿意或不愿意和谁交朋友 是什么原因使得你愿意或不愿意与他 她 交友呢 是因为他 她 的性格呢 还是因为他 她 做的什么事 讲授新课 一个聪明 活泼 热情 富有正义感的中学生 作为一名班干部 他非常负责 勇于负责 但他有时急躁 爱感情用事 贾里 讲授新课 她有责任感 很热心 也很有魄力 他不计前嫌 主动帮助同学们解决困难 鲁艳青 讲授新课 大大咧咧 好心肠 热情 但办事欠考虑 鲁智胜 讲授新课 贾里鲁智胜鲁艳青 聪明热情负责任有正义感急躁感情用事 大大咧咧好心肠 有责任感热心有胆识有魄力大度 勤奋好学有点自私 陈应达 讲授新课 主动探究 合作交流 细读课文 思考问题 a 贾里经过几次波折之后 让他感受最深的是什么 真正的人生滋味是多味的板书 你感受到了贾里尝到了哪些滋味 b 你说结合课文内容具体说一说吗 全班分成四大组 四人一小组 每一大组带着一个任务读课文的一部分 讲授新课 第一部分 如 他必定把巧克力扔在 辣 第二部分 如 a 初一年级某 因为他弟弟请我们吃巧克力 辣 b 贾里就更后悔 苦 c 贾里一出学生会就火了 求他干什么 只知出风头 苦 d 大家快活得又叫又跳 甜 讲授新课 第三部分 如 a 贾里岔岔然 苦 b 贾里深感内疚 苦 c 贾里陷入深深的苦恼 噩梦 出现错觉 脑子发涨 苦 d 他和鲁智胜自告奋勇去照顾林武翔 可被他们拒绝了 酸 第四部分 如 a 贾里茅塞顿开 泰然处之 甜 b 大家热烈鼓掌 甜 c 贾里有些难过 苦 讲授新课 塑造人物形象的方法 故事情节 人物描写 环境衬托 心理描写 讲授新课 只是那个潇洒的篮球队队长应酬甚多 他是是热情洋溢地说 让我把手头的急事解决了 就办你们这件事 可他老是办不完手头的急事 这一句写得好 用 甚多 热情洋溢 老是办不完 等带反语的词语和语调来写出了学生会主席搪塞贾里等人的态度 从中可以看出他毫不关心学生们的事情 以 写 用 得好 写出了 说一句话 品味 贾里对生活有什么感受 你和他有同感吗 讲授新课 体验与反思 作为中学生 你有贾里一样的烦恼吗 看来 人生的滋味是多味的 学习完本文 谈谈你的故事与心得 讲授新课 板书设计 1 酸甜苦辣 真正的人生滋味是多味的 勇往直前 酸甜苦辣 真正的人生滋味是多味的 勇往直前 谁也不是天生的伯乐 2 喜怒哀乐 喜怒哀乐 课堂小结 不经历风雨 怎能见彩虹 真正的人生滋味就是多味的 不总是晴空万里 不总是一帆风顺 但不管头顶的是怎样的天空 面临的是怎样的航程 你都要勇敢地往前走 课堂小结 演一个片段 选择你们认为最精彩或最喜欢的片段 小组合作把它改成课本剧并试着表演给大家看 看谁演得好 提示 表演时 不必太局限于台词 你觉得自己演的人物此时此刻会怎么说 怎么做 有怎样的表情和动作 就怎样演 当堂检测 读完这小说 说了你的心情故事 你有什么感受或感悟吗 把你的想法写下来 怎样 感悟成长 当
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