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文档简介
徐州市王杰中学导学案章节与课题课时安排1课时主备人审核人使用人高二年级组使用日期或周次第3周本课时学习目标或学习任务1、理解向心力的特点;2、能够用圆周运动规律解决实际问题。本课时重点难点或学习建议教学重点:能够用圆周运动规律解决实际问题。教学难点:如何正确找到向心力的来源。本课时教学资源的使用多媒体、导学案学 习 过 程学习要求教师二次备课【课前预习】(一)向心力:(c级)1、定义:匀速圆周运动的物体受到的合外力常常称为_。向心力是_力,方向指向_,所以匀速圆周运动的物体所受向心力仅大小_,方向_。2、来源:通过受力分析,向心力可以认为等于_的力减去_的力,而处于切线方向的力_。3、公式:_解题步骤:【典型例题】1在匀速转动的水平转盘上,有一个相对于盘静止的物体,随盘一起转动,关于它的受力情况,下列说法中正确的是( )a只受到重力和盘面的支持力作用b只受到重力、支持力和静摩擦力的作用c除重力、支持力外,还受到向心力的作用d受到重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用2汽车通过拱桥顶点的速度为10m/s时,车对桥的压力为车重的3/4如果使汽车行驶至桥顶时对桥恰无压力,则汽车速度大小为( ) a15 m/sb20 m/sc25 m/sd30m/so3如图所示,质量m=0.2kg的小铁球系在长l=1.0m的轻质细线上,细线的另一端悬挂在o点,将小球拉直并呈水平状态时释放,到最低点时的速度是m/s。试求当小球运动到最低点时对细线的拉力。(取g取10m/s2)【课堂检测】1、将一枚硬币放在唱片上匀速转动时,硬币与唱片保持相对静止关于硬币的受力情况。下列说法正确的是 ( ) a硬币受静摩擦力、向心力,共两个力b硬币受重力、支持力、静摩擦力,共三个力c硬币受重力、支持力、滑动摩擦力,共三个力d硬币受重力、支持力、静摩擦力、向心力,共四个力2、在下列情况中,汽车对凹形路面的压力最大的是( )a以较小的速度驶过半径较大的凹形路;b以较小的速度驶过半径较小的凹形路;c以较大的速度驶过半径较大的凹形路:d以较大的速度驶过半径较小的凹形路3如图一辆质量为500kg的汽车静止在一座半径为50m的圆弧形拱桥顶部(取g10m/s2)(1)此时汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?(2)如果汽车以6m/s的速度经过拱桥的顶部,则汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?(3)汽车以多大速度通过拱桥的顶部时,汽车对圆弧形拱桥的压力恰好为零?abo4如图所示,光滑的水平圆盘中心o处有一个小孔,用细绳穿过小孔,绳两端各细一个小球a和b,两球质量相等,圆盘上
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