5.2函数（2）.doc_第1页
5.2函数（2）.doc_第2页
5.2函数（2）.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5.2函数(2)永康市溪岸初级中学 吕英莉 学习目标：1会列简单实际问题中的函数表达式；2会根据函数表达式，已知自变量的值，求相应的函数值；或已知函数值，求相应自变量的值；3会在简单情况下求一些函数自变量的取值范围；二、教学重点与难点：重点：是求函数的表达式 难点：是求自变量的取值范围，化归为解不等式或不等式组三、教学准备：学生作业纸的分发四、设计教学程序：一、求下列函数中自变量x的取值范围：（1） y102x （2） y2x27 问：（1）你认为求自变量的取值范围应考虑_（学生通过做题，从中感知求自变量取值范围应考虑函数右边代数式要有意义。鼓励学生用自己的语言总结出。从而引出课题，教师鼓励学生大胆表述意见，然后作适当点评，板书本课课题）。二、新课讲授，探究新知1. 三角形ABC的周长y ,三条边分别为2，5，x (1)y 关于x 的函数解析式; (2)自变量的取值范围;问：（2）你认为求自变量的取值范围还应考虑_ 三、例题讲解：1.等腰三角形ABC的周长为10,底边BC长为 y , 腰AB长为 x ,求:(1) y关于x的函数解析式;(2) 自变量的取值范围;(3) 腰长AB=3时,底边的长.变式：等腰三角形ABC的周长为10,底边BC长为 x , 腰AB长为 y ,求:(1) y关于x的函数解析式;(2) 自变量的取值范围;(3) 腰长AB=3时,底边的长.2、学有所用： 直角三角形ABC的斜边为10,一条直角边BC长为 x , 另一直角边AB长为y ,求:(1) y关于x的函数解析式;(2) 自变量的取值范围; 变式： 直角三角形ABC的斜边为y,一条直角边BC长为 10 , 另一直角边AB长为x ,求:(1) y关于x的函数解析式;(2) 自变量的取值范围;温馨提示：求函数自变量取值范围应考虑（1）代数式要有意义 （2）符合实际四.链接生活：游泳池应定期换水. 某游泳池在一次换水前存水936立方米,换水时打开排水孔, 以每时312立方米的速度将水放出.设放水时间为 t 时,游泳池内的存水量为Q立方米.(1) 求Q关于 t 的函数解析式和自变量 t 的取值范围;(2)放水 2 时20分后,游泳池内还剩水多少立方米?(3)放完游泳池内全部水需要多少时间?1.学以致用：某市出租车起步价是10元（路程小于或等于3千米），超过3千米每增加1千米加收1.5元。（1）你能写出出租车车费y（元）与行程x（千米） 之间的函数关系式吗（2）李老师乘车千米，应付多少车费？（3）李老师若应付车费29元，那么他乘车多少千米？2.学生小结：一路下来，我们学习了很多新知识，你能谈谈自己的收获吗？说一说，让大家一起来分
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论