西南林业大学.doc

中国首选林业行业人才求职招聘网站西南林业大学西南林业大学，简称“西林”，起始于1939年，历经昆明农林学院、云南林业学院、云南林学院、西南林学院，西南林业大学。于1978年独立建院，原属林业部直属院校，2000年在全国高等教育布局结构调整中，由国家林业局直属高校调整为“省部共建、以省为主管理”的高等学校。现有70年办学经历和30年独立办学历史，目前为我国西部地区唯一一所高等林业本科院校，全国4所林业大学之一。校址位于云南省昆明市，校园为“全省绿化优秀高校”、“全国绿化先进集体”、“全国绿化模范单位”。中文名：西南林业大学外文名：Southwest Forestry University简称：西林校训：树木树人 至真至善类别：公立大学学校类型：林业主管部门：云南省教育厅所属地区：中国昆明主要院系：资源学院、保护生物学学院、园林学院、交通机械与土木工程学院等硕士点：28个学校简介西南林业大学，简称“西林”，起始于1939年，历经昆明农林学院、云南林业学院、云南林学院、西南林学院，西南林业大学。于1978年独立建校，原属林业部直属院校，2000年在全国高等教育布局结构调整中，由国家林业局直属高校调整为“省部共建、以省为主管理”的高等学校。现有70年办学经历和30年独立办学历史，目前为我国西部地区唯一一所高等林业本科院校，全国4所林业大学之一。校址位于云南省昆明市，校园为“全省绿化优秀高校”、“全国绿化先进集体”、“全国绿化模范单位”。 学校历史 西南林业大学前身是1938年8月成立的云南大学农学院森林系。1958年8月，农学系与林学系从云南大学分出，成立昆明农林学院，校址在昆明北郊黑龙潭。历经几次分合，以搬迁到云南的北京林学院为基础，于1973年组建云南林业学院，属原林业部直接领导，面向全国招生，校址在昆明市安宁县温泉镇。北京林学院于1978年确定迁回北京，原国家教委批准云南林学院在原校址独立建校，继续办学。经原林业部批准，云南林学院于1983年10月改名为西南林学院。原林业部于1985年批复同意西南林学院搬迁，1990年迁至现校址（云南省昆明市白龙寺300号）。根据2000年国务院办公厅转发教育部等部门关于调整国务院部门（单位）所属学校管理体制和布局结构实施意见的通知，将西南林学院管理体制由部属院校调整为省部共建，以省为主管理。自2000年9月起，西南林学院实行以云南省为主管理，纳入云南省经济建设、社会发展和高等教育发展总体规划，与省属地方高校享受同等政策和有关待遇。2009年，教育部同意在西南林学院基础上筹建西南林业大学，2010年3月18日国家教育部正式同意西南林学院更名为西南林业大学。 编辑本段教学特色红土高原上的绿色人才摇篮 学校以林学学科为主，以生物环境类学科为特色，农、理、工、文、法、管等学科交叉融合，协调发展，主要实施本科和硕士研究生教育，配套实施成人教育、高等职业技术教育和留学生教育。立足云南、服务西南、面向全国、辐射东南亚，以服务西南边疆民族地区经济社会发展为主、以服务区域生态环境建设为主、以服务区域林业产业发展为主，用汗水和心血铸就 “红土高原上的绿色人才摇篮”。 学校为我国改革开放后首批硕士学位授予权单位之一，并于2009年获批为国家立项建设新增博士学位授予单位，现有一级学科硕士点3个，二级学科硕士点28个，专业硕士学位授予点2个；省部级重点学科和重点建设学科9个，本科专业50个，全国第一类特色专业建设点4个，省级特色专业3个，云南省重点建设专业8个，国家级精品课程1门，云南省精品课程13门，云南省双语师范课程1门。 学校根据实习实训基地建设规划，优化布局、整合资源、形成合力，把实习实训基地建设与生态环境建设和经济社会发展紧密结合起来，有效调动各个方面的积极性和主动性，努力建设适应实践教学需要的实习实训基地。目前共建校外实习实训基地35个，满足了各学科专业实践教学和科学研究的需要。 学校标本馆被英国皇家植物园注册为我国十个世界大标本馆之一，被国家林业局和云南省遴选为科普教育基地，拥有植物、木材、林木病理和森里困从等标本60余万份，在实践教学、科学研究、科普教育和对外合作交流中发挥着越来越重要的作用。 编辑本段学科建设学校以林学学科为主干，以生物环境类学科为特色，农、理、工、文、法、管等学科交叉融合，协调发展，主要实施本科和硕士研究生教育，配套实施成人教育、高等职业技术教育和留学生教育。 编辑本段办学规模 图书馆学校全日制在校生规模12,647人，其中硕士生753人，本科生11,030人，成人高等教育脱产在籍学生864人；农学、工学、管理学三个主要学科的学生占全日制在校生的比例分别为24.7%、31.7%、15.9%。 学校建立有国家级研究中心1个、教育部重点实验室1个、国家林业局重点实验室1个、云南省重点实验室1个、云南省高校重点实验室3个、云南省高校工程（技术）研究中心2个、云南省高校实验示范中心4个、云南省高校示范实验室1个、云南省教学团队2个、云南省竹藤科学创新团队1个、云南省创新人才培养基地1个，云南省人才培养模式创新实验区1个。 编辑本段师资力量学校教职工总数1027人。其中专任教师755人，具有博士学位的189人，占25.03%，具有硕士以上学位的595人，占78.81%；教授118人，副教授309人；培养引进省部级以上学术技术带头人、享受政府津贴专家和博士生导师51人，其中国家百千万人才工程一层次专家1人，教育部新世纪优秀人才1人，国家林业局跨世纪学术和技术带头人2人，国家林业局突出贡献专家4人，云南省突出贡献专家2人，享受国务院特殊津贴专家2人，享受国家林业局、云南省政府特殊津贴专家6人，云南省中青年学术和技术带头人16人，云南省技术创新人才2人，云南省教学科研带头人6人，云南省教学名师4人。 学校近5年科研经费1.6亿元；承担各类科研项目477项，其中，国家级项目47项，省部级项目90项；获省部级科技成果奖20项；发表学术论文2423篇，出版学术专（编）著64部，获知识产权成果28项。 学校占地总计1800余亩，其中校园占地1204.1亩，教学实验林场600余亩，校舍建筑面积40.96万平方米；教学科研仪器设备总值1.1亿元；图书馆藏书总计近130万册，其中文献馆藏资源总计106.43万册，电子图书22.6万册，有中国学术期刊全文数据库、超星数字图书馆等中外文数据库。 国家高原湿地研究中心 学校后门编辑本段教学成绩学校与美国、加拿大、法国、德国、荷兰、澳大利亚、新西兰、日本、泰国、菲律宾、越南等国的高校建立了校际关系；与法国、德国等国的高等院校和研究机构联合培养研究生；我校所有本科专业和硕士点均对国外和港澳台地区招收留学生。在学分互认的基础上，与美国、加拿大、荷兰、泰国、波兰等国开展了本科生“2+2”模式的联合办学项目，以及各种形式的本科生、研究生短期教学实习和毕业论文实习项目。与世界自然基金会、全球环境基金会、美国大自然保护协会、麦克亚瑟基金会、福特基金会等国际组织建立了科技合作与交流关系。 学校在生物多样性与自然保护区管理、森林培育、森林保护、竹类研究、木质科学与技术、森林经理、高原湿地等方面居同类研究前沿；在园林规划设计、生态旅游等领域具有明显的区域特色；在鸟类、鱼类、蚁类等方面研究取得突出成绩。 编辑本段院系设置学校设有资源学院、保护生物学学院、园林学院、交通机械与土木工程学院、木质科学与装饰工程学院、经济管理学院、生态旅游学院、继续教育学院、职业技术学院、环境科学与工程系、计算机与信息科学系、人文社会科学系、外语系、基础部等9院4系1部。 资源学院 资源学院是我校成立最早的教学单位之一，至今已有70年的办学历史，师资力量雄厚、设备先进、研究生教育和学科建设成就卓著。学院现有教师96人，其中教授27人、博士29人、硕士58人；设有林学、林学（双外语）、生物技术、地理信息系统、农学（药用植物）、食品科学与工程、测绘工程7个本科专业方向，仪器设备总值达2000多万元；拥有国家第一类特色建设专业1个、云南省重点建设专业2个，部级重点实验室2个，云南省高校重点实验室1个、实验教学示范中心1个、工程研究中心1个，部级重点学科1个、省部级重点学科1个、省院省校合作共建重点学科1个，一级学科硕士学位授权点1个、二级学科硕士学位授权点7个、专业硕士学位授权点1个，是我校学科建设和研究生教育的核心之一。同时，经过多年努力，学院拥有了一批区域特色明显、学科优势突出的研究成果，在生物多样性与自然保护、竹类研究等方面，居国内同类研究前沿，标本馆于1992年被英国皇家植物园列为中国10个入选世界大标本馆之一。 保护生物学学院 保护生物学学院以森林健康、生物多样性保护和生态安全为主要研究领域和学科特色。从事有害生物综合治理，森林、园林园艺、花卉、草坪等植物的病虫害防治，森林植物检疫，生物与仿生农药的开发研制，消防工程（包括森林消防和城市消防），野生动物及濒危物种保护，自然保护区综合科学考察与规划管理，生物多样性保护及公众意识教育等方面的人才培养和科研工作。 学院拥有森林保护学、野生动植物保护与利用2个省级重点学科，有森林保护学、野生动植物保护与利用、动物学3个硕士点，森林资源保护与游憩（森林保护）、植物保护、野生动物与自然保护区管理、动物科学、消防工程5个本科专业。 学院拥有云南省森林灾害预警与控制重点实验室，建有中央与地方共建的森林保护学实验室、动物学综合实验室和消防工程综合实验室，设森林保护学、动物学和消防工程3个教研室，建有消防产品检测室，昆虫、林木病害与真菌、野生动物标本室等；合作共建两个实习实训基地，分别是紫溪山省级自然保护区和高黎贡山国家级自然保护区。学院现有教职工68名，其中教授16名，副教授31名。具有博士学位教师24名，硕士学位教师32名。 学院目前在研项目52项，主持国家自然科学基金项目5项，“十一五”国家科技基础条件平台建设专项1项,教育部人文社会科学研究项目1项，国家林业局项目1项，云南省自然科学基金项目1项，云南省攻关项目1项，云南省科技厅重点项目和信息计划专项各1项，省院省校合作项目1项，云南省教育厅科研项目9项，昆明市科技局项目2项，其他课题29项。2004-2008的五年间，学院教师在各级各类刊物上发表论文320余篇，SCI论文32篇。主编和参编出版论著教材15部。发表昆虫、真菌、鱼类新种60余个。另外，学院在自然保护区综合考察、生物多样性保护和自然保护区管理人员培训方面做了大量工作，取得了可喜的成绩。 学院力求以特色立足，注重提高教学质量，突出应用性，加强学生的适应能力和发展能力的培养，服务地方经济和产业需求。 园林学院 园林学院以园林植物与观赏园艺、城市规划与设计（含风景园林规划与设计）和设计艺术学为主要研究领域和学科特色。主要从事城市规划和城市绿地系统规划、园林植物资源与培育、观赏花卉、景观规划设计等方面的人才培养和科研及服务。 学院现有城市规划与设计（含风景园林规划与设计）、园林植物与观赏园艺和设有风景园林专业硕士学位授予权。有园林、园艺、艺术设计（城市环境艺术设划管理、城市规划5个本科专业。学院致力于学科建设和发展。城市规划与设计为部级重点学科、园林植物与学科，园林规划设计实验室为省级示范实验室，园林专业为省级特色专业。 学院现有教师66人，其中：教授11人，副教授35人；博士19人，硕士29人。近年来学院开展的科研和对外社会服务项目70余项，其中国家948项目2项、云南省自然科学基金2项。 学院将突出优势，提高教学质量，加强学生实践技能锻炼，培养学生综合素质，并为地方经济建设服务，促进社会和谐发展。 交通机械与土木工程学院 学院设有森林工程、载运工具运用工程和机械制造及其自动化3个硕士点，交通运输、车辆工程、土木工程、森林工程、机械设计制造及其自动化、工业设计和机械电子工程7个本科专业，其中森林工程为省级重点专业和校级重点学科。现有学生1435人，其中硕士研究生38人，本科生1397人。 学院设施完备，师资雄厚，现设有4个教研室、两个实验中心和个金工厂，其中机械工程实验中心为省级实验教学示范中心。现有教职工65人，其中教授11人，副教授26人，具有硕士学位及以上的教师43人；实验设备固定资产总值超过1000万元，有11个校外实习基地，能充分满足教学科研需要。学院重视科研工作，先后承担思茅松采伐集材技术开发等省攻关、省重点科研课题，并在某些学科领域形成特色和优势。 积极进行校企合作，为在校学生实习、实践创造了良好的条件。1997年开设了汽车驾驶培训站；2001年与北京北航海尔有限公司合作，成立了西南林学院CAXA大学教育培训中心，具有CAD/CAM（计算机辅助设计与制造技术）软件认证资格培训，同时也获得了国家劳动人事部的认证。 学院重视国内外的合作交流，先后与加拿大、日本等国家的多所大学建立了协作关系，与北京林业大学、昆明理工大学等高校建立了良好的合作关系，扩大了学院的影响。在20多年的建设与发展、改革与探索中，学院始终紧跟时代步伐，适时调整发展战略，坚持为地方经济建设、社会发展和科技进步服务，以本科教育为基础，科研为动力，大力发展研究生教育，创建优良学风，提高教育教学质量和科技水平，培养德智体全面发展的复合型、应用型社会主义建设人才。 木质科学与装饰工程学院 学院具有林业工程一级学科硕士点，覆盖木材科学与技术、林产化工和森林工程个二级学科，开设有木材科学与工程、艺术设计（室内环境艺术设计）、林产化工和包装工程4个本科专业。其中木材科学与工程专业为省级重点专业，木材科学与技术学科为云南省省级重点学科。 学院下设木材科学与工程教研室、林产化工教研室、艺术设计教研室、包装工程教研室、木材研究所、木材研究室、木材标本室、生物质材料工程研究中心、工程综合实验中心，并设有校内实习工厂与校外实习基地。其中木材科学与工程实验中心为云南省省级实验教学示范中心，生物质材料工程研究中心为云南省高校工程中心。 学院现有教职工54人，教授7人，副教授23人，已获得博士学位的教师24人，具有硕士以上学位21人，其中：国家“百千万人才工程”第一、二层次中青年学术技术带头人1人，云南省中青年学术技术带头人和后备人才（第三层次）以及国家林业局跨世纪学术带头人1人，博士生导师2人。 2000年以来，学院主持承担省部级各类纵向科研课题45项，并承担大量横向科技项目，在各类科技期刊上发表学术论文170余篇，获发明专利6项，获省级科学进步二等奖2项，三等奖项。学院注重科研成果产业化，“核桃壳生物质胶粘剂工艺技术”、“高性能防潮型环保型刨花板及胶粘剂开发研制”等项目已经实现工业化生产转化，取得了显著的经济与社会效益。 学院办学理念为：以学生为中心，以社会对人才需求为导向，以教学为根本，以科研求发展，以服务求效益。强调特色，强化实践，注重提高学生专业技能和社会技能。为鼓励学生勤奋向上，在社会办学力量的支持下，先后有10余家企业在学院设立奖励基金，奖励优秀学生。 学院每年召开针对性较强的供需见面会，使毕业生就业率一直稳居学校前列，近年的一次就业率在云南省名列前茅。 为主动适应不断变革的形势，与时俱进，我院确定了以木材为特色建院的基本定位、以木材科学与工程专业为内核向相近专业逐渐拓展的策略，在艺术设计和包装工程专业中体现木材特色，充分发挥“木材科学与工程”省级重点学科在西部地区的教学、科研和复合材料以及生物复合材料等相关领域的领先优势。学院注重教学科研的多元化，努力拓宽教学科研领域，大力加强林产化工、室内环境艺术设计和包装工程等学科的发展，注重产、学、研相结合，努力扩大社会影响，将我院建成教学型、科研型和服务型的综合教学单位。 经济管理学院 学院主要从事农林经济管理、企业管理、经济学等领域的理论教学和研究，培养管理、市场营销、金融财会的教学、科研等方面的专门人才。自1998年以来，经济管理学院已为国家输送了本科毕业生1200余人。 学院现有农林经济管理、工商管理、会计学、农村区域发展、经济学5个本科专业；拥有林业经济管理、农业经济管理和企业管理3个硕士授权点。 学院现有教职工58名，其中教授9名，副教授22名；博士15名，硕士39名。学院师资已形成年龄结构、学历结构、专业结构和学缘结构比较合理，综合实力较强的师资队伍和学术梯队。学院下设经济、管理和会计学3个教研室；学院现有绿色经济研究所和森林资产评估研究所2个，实验中心1个（含4个实验室），藏书2.54万册的资料室1个。 “十五”以来，学院教师共主持或参与国家自然科学基金、省部级项目、横向项目等各类科研项目90余项，获得各类科研奖项14项，其中，省部级以上奖励8项。近年，学院教师在各级各类刊物上发表论文200余篇。 为了保证学生既能掌握扎实的理论知识，又有较强的实际操作能力，适应当今社会对人才的需求，学院与昆明、曲靖等地的黄龙集团公司、呈贡斗南花卉拍卖中心、曲靖海寨林场、云南开窍生物有限公司、昆明新飞林人造板有限公司建立了校外实践教学基地，为学生创立了良好的学习环境和实践教学条件。 生态旅游学院 生态旅游学院是全国第一所以“生态旅游”命名的教学院系。以培养生态旅游相关营运、管理和科研人才为目标，以生态旅游规划、生态旅游操作规范与管理技术等为主要科研方向，致力于在教学、科研与实践活动中推广绿色、户外、保护、和谐的生态旅游理念。 森林旅游专业自1995年开始面向全国招生，至今，学院已培养本科毕业生530余名，硕士研究生20余名。现有旅游管理、生态旅游、旅游经济管理3个专业方向招收硕士研究生，设有森林资源保护与游憩（生态旅游）、旅游管理和信息管理与信息系统3个本科专业。在校本科学生640余人，硕士研究生30人。 学院现有在职教师39人，其中教授7人，副教授12人；拥有博士学位11人，硕士学位21人。现设有旅游管理、旅游信息与规划学、特种旅游与生态导游3个教研室、1个教学实践中心，并设有国家公园发展研究所（与TNC合作）、生态旅游规划与休闲研究所、生态旅游国际交流中心、导游培训中心、旅游社区发展研究中心和户外运动俱乐部等教学科研机构。 近年来承担了国际合作项目10余项，国家级和省级纵向科研项目10余项，横向委托项目40余项，发表论文100余篇，其中SCI收录10篇，著有专著20余部。有两人次被聘为国家级生态旅游项目专家、两人次在全国性学会中担任专业委员会副主任委员和委员、三人次被省级政府聘为科技顾问和专家。与美国大自然保护协会（TNC）、保护国际（CI）、香港探险学会、美国哥伦比亚大学、美国威斯康星大学、悉尼科技大学，日本立教大学、中山大学、北京大学、东南大学、云南省内各大专院校等单位建立了良好的合作关系， 与云南省各级旅游、林业、保护区管理部门以及旅游企业有密切的业务往来，构筑了较好的国际、国内合作交流平台。 环境科学与工程系 环境科学与工程系成立于2001年7月，前身为资源学院环境科学教研室。 现设有4个本科专业（水土保持与荒漠化防治、环境科学、环境工程、农业资源与环境），2个硕士学位授权点（生态学、水土保持与荒漠化防治），3个教研室（水土保持、环境科学、环境工程），3个实验室（环境科学、环境规划、水土保持）。拥有环境科学省院省校合作共建、咨询重点学科1个（与清华大学合作），教育部特色专业1个（水土保持与荒漠化防治），云南省重点建设专业1个（水土保持与荒漠化防治），云南省环境科学与工程创新人才培养基地1个（与云南农业大学共建），云南省精品课程1门（水土保持学）。持有国家水利部颁发的水土保持监测资格证、云南省水利厅颁发的编制开发建设项目水土保持方案资格证书。中长期研究方向4个，主要进行退化生态系统的水土保持生态修复理论与技术研究、环境监测与管理、非点源污染控制、森林生态系统的科学研究，为西南地区生态建设、新农村建设环境综合整治以及开发建设过程中的生态恢复培养专业技术人才和提供科技服务。 现有在校学生800多人，教师34人，其中专任教师30人，实验员3人，团学干部1人；教授4人，副教授4人，讲师15人；35岁以下青年教师共27人；已获得博士学位的6人，在读博士7人，获得硕士学位的21人；有云南省学术与技术带头人1 人，云南省高等院校教学与科研带头人1人。 科研方面，环境科学与工程系重视结合地方经济社会建设需要，开展科学研究，自2001年以来，承担了国家部级课题7项，国家自然基金课题3项，国际合作项目4项，云南省科学基金6项，云南省科技计划项目2项，云南省教育厅项目3项，云南省其它项目7项，湖北省开放基金项目1项，校基金项目6项，横向课题及其它合作项目20多项，以上科研经费累计达1000多万元。目前在研项目23项，经费合计600多万元。近年来，获国家林业局科技进步二等奖1项、三等奖2项，云南省科技进步奖二等奖2项、三等奖3项，发表学术论文200余篇，其中SCI、EI、ISTP6篇，出版专著8部，学生发表论文31篇，成果实践转化1项。 计算机与信息科学系 计算机与信息科学系以研究计算机软件开发、计算机系统结构、自动化控制和信息处理为主要研究领域和学科特色。主要从事计算机图形图像处理、管理信息系统建设、数据库平台开发和应用、网络安全和管理、基于开源平台的软件和系统的开发、信号的传输与处理、计算机硬件结构、自动化控制和嵌入式系统、计算机二维动画、三维动画、影视动画、动漫等方面的教学、科研和人才培养工作。 开设计算机科学与技术、电子信息工程、动画3个本科专业。现有在校生800余名。设有4个教研室和一个实验中心、4个实验室，分别是计算机科学与技术教研室、电子信息工程教研室、动画教研室、公共课教研室、计算机实验中心、软件实验室、网络实验室、电信实验室、公共课实验室。 教师人数48人。教授3人，副教授19人；博士8人，硕士29人。承担全校计算机公共课教学和本系本科专业课程教学任务。 多年来，我系教师承担了多项科研项目，其中国际合作项目3项，国家级项目3项，省市级项目9项。多功能电脑电化教学系统获云南省科技进步三等奖，计算机语言实验法教学方法获全国首届教育科学优秀成果二等奖。 计算机与信息科学系力求以特色立足，在教学中重点培养学生解决实际问题的能力，注重学生的动手能力和创新能力，使学生能充分发挥自己的特长，努力培养信息科学领域的专业性人才。 人文社会科学系 人文社会科学系设有法学、公共事业管理、汉语言文学3个本科专业，现有在校生6 0 0 余人， 已形成一定的办学规模和专业特色。 全系现有教师68人，教师来自香港、内地著名高校，学缘广泛，其中教授7人，副教授35人，具有博士学位10人，基本形成了以教授、副教授为骨干，博士、硕士为主体的学术梯队，并承担着全校研究生、本科生、专科生、函授生“思想政治理论课”和“大学语文”的全部教学任务。人文社会科学系下设法学教研室、公共事业管理教研室、汉语言文学教研室和“思想政治理论”各课程教研室，建有模拟法庭、文科综合实验室、机房和藏书3万余册的图书音响资料室各1个，并与昆明市中级人民法院、昆明市中级人民检察院、昆明市盘龙区人民法院、昆明市人民政府的相关区、县、部门共建实习基地。 全系教师注重科研优势转化为教学优势，学科建设促进教学建设。近三年，承担科研课题20余项，其中，教育部课题2项，省社科基金2项，省教育厅课题6项，省教学研究课题10项，校级重点课题3项，面上科研项目5项。独立完成专著5部，译著3部，主编参编教材近20本，在各类刊物发表文章100多篇，获奖论文多篇。 外语系 外语系立足于学校林学、经贸、生态、环保等方面的优势，以“重基础、宽口径、出特色”为办学方针，为社会培养和输送了一批既精通外语又具备相关专业知识的复合型专业人才。现有英语，法语两个本科专业。 本系设有英语专业教研室、大学英语教研室、小语种教研室、研究生英语教研室、对外汉语教研室、外语教育发展与研究中心、外语语言实验中心和外语图书资料室，本系承担着全校研究生、本科生、继续教育学生的外语教学工作和外国留学生的对外汉语教学任务，常年开设英语、日语、法语、德语、泰语和韩语和对外汉语等七种语言的课程。 近年来，我系办学条件不断改善，现有外文图书资料1万余册，有声资料1000多种，供师生教学使用的语言实验室11个，共674座。 现有教师66人。教授3人，副教授22人，；具有硕士研究生以上学历的教职工39人。多位教师曾赴英国、美国、加拿大、澳大利亚、德国、荷兰、日本、泰国、越南等国家进行文化交流、学习访问。每年从美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等英语国家聘请外籍专家和教师承担部分英语教学工作。我系教师爱岗敬业，治学严谨，教学效果显著。 全系教师注重以教学研究带动教学工作，学科建设促进教学建设。近五年来，承担教学科研课题20项，其中教育部课题1项，国家级课题2项，省级课题4项。主编及参加编写教材10余部，专著、译著5部，在国内外学术刊物上发表论文100余篇，获奖论文多篇。 外语系注重理论教学与实践相结合，重视提高教学质量和培养学生的语言应用能力，现正积极开展新一轮的大学英语教学改革，并取得了显著成绩。 基础部 基础部始建于1978年，是我校成立最早的系部之一。建立之初，学科覆盖了数学、物理、化学、计算机、外语、体育等门类，随着学校的发展，计算机和外语先后划出成立独立教学单位，即计算机与信息科学系、外语系。基础部目前承担着全校数学、物理、化学、体育等学科的公共课教学任务。下设数理教研室、化学教研室、体育教研室共三个教研室及化学实验中心、物理实验室两个实验室。 基础部现有教师74人，其中教授8人，副教授31人，博士12人，硕士30人。基础部师资学缘结构合理，大多来自全国综合类重点院校，将各校优秀的教学理念带到我院；年龄结构、职称结构、学历结构比较合理，形成了理想的教学梯队。 在抓好基础课教学的同时，我部积极开展各种科学研究工作，通过教师的科研活动，已经同楚雄州、晋宁县、禄劝县、禄丰县的多个生产科研单位建立了长期的合作机制，以科研工作促进教学工作，为提高学生的实践能力和竞争力打下基础。经过不断努力，近3年来，共获得国家专利3项；省教育教学成果二等奖3项；省级青年教师课堂教学比赛三等奖3项；主持或参加国家基金4项，欧盟项目1项，省级基金15项；院级基金6项；主编出版全国统编教材1部，副主编3部，参编教材多部。指导我校大学生参加全国大学生数学建模竞赛获全国一等奖1项，全国二等奖1项，省级二等奖8项，省级三等奖8项。 基础部是一个团结向上、敬业创业的具有较高政治素养和专业素养的集体，在长期的教学改革中，初步探索出了一套符合学校各专业需要的基础课教学的新思路，并取得了显著的成绩。全体教职工在党的十七大精神指导下,按科学发展观的要求，为全面实现院党委提出的“十一五”发展规划目标而奋斗。 继续教育学院 西南林业大学继续教育学院（前身为林业部西南林业干部培训部）创办于1978年。创办以来，依据国家构建国民终身教育体系的指导方针，学校对成人高等教育给予了高度的重视和支持。学院主动为经济建设和社会发展需要服务，充分发挥学科优势，利用学校师资、教学设施等有利条件，与普通高等教育相互补充，协调发展。通过举办函授或脱产本、专科学历教育、自学考试、高职、各类岗位培训、专业证书、干部专修等，为林业战线上培养、输送了各类人才10000余名。大批毕业生已成长为以林业为主的各行各业的技术骨干和管理干部，许多同志荣获国家和省、州（市）“劳动模范”、“先进工作者”等光荣称号，部分同学考取科学硕士和专业硕士。他们的成才与贡献记载了西南林业大学成人高等教育为国家生态经济建设培养人才、服务社会的不懈努力。 多年以来，继续教育学院秉承“有教无类，勤学致远”的办学理念，不断适应社会发展需求，完善专业结构、办学层次和办学形式。目前，成人高等学历教育招生的本科专业18个、专科专业22个，初步形成了以本科、专科学历教育为主，包括大学后继续教育和各层次非学历培训的多规格、多层次、多形式的办学格局，在全国建有56个教学站点，北到内蒙古，南至海南岛，办学网络遍及云南全省，目前成人学历教育在册学生4000余人；并积极开展与美国、德国、日本、越南等国家相关高等教育机构的国际合作办学。 教学质量是成人高等教育的生命。为提高教学质量，继续教育学院根据党和政府关于成人高等教育的方针、政策，本着“保证基础，强化应用”的原则，积极调整专业结构和课程体系，“因材施教”培养应用型、复合型人才。由于教学严谨、管理规范，在历次函授教育评估中均获优秀，2005年被省教育厅授予 “云南省自学考试先进单位”。 成人教育未来的发展趋势是面向社会全体的终生教育。为更加适应终身教育和学习型社会对成人高等教育的需求，逐步建立一个能满足社会需求、以学分制为基础，学分互换、教师互聘的开放式的成人高等教育体制，继续教育学院从2004年起，在云南省首家全面推行成人高等教育学分制教学管理，研究项目“成人高等教育学分制教学管理体系的研究”获得2005年度云南省高等教育教学成果二等奖和西南林学院优秀教学成果一等奖。 多年来，西南林业大学继续教育学院赢得了社会的高度评价和良好的办学信誉，并多次得到省、部教育主管部门的表彰，学院将抓住机遇，创新思路，不断深化教育改革，为我国构建21世纪终身教育体系和创建学习型社会，做出应有的贡献。 职业技术学院 西南林业大学职业技术学院是学校负责高等职业教育、职业技术教育的教学实体单位，归口管理高职和高专学历教育、行业职业教育、短期职业技术培训、职工培训和职业技能鉴定等工作。学院同时承担林业各级干部培训、干部进修、岗位技能培训和中高级专业技术人员培训等非学历教育任务。 学校对发展职业教育给予了高度的重视和支持，自创办以来，学院一直依托学校优越的教学实验条件和雄厚的师资力量开展职业技术教育。学校拥有标本室、现代化温室、计算机实验室、财会模拟实验室、生物中心实验室、组培室、化学实验室、食品加工实验室、林场、苗圃基地等完善的教学和实习条件。除学校的教学设施、实验室、图书馆外，学院还自建多功能活动室、计算机房、资料室等，在继续教育学院温泉教学区、云南省环保局珍稀濒危植物引种繁育中心、云南无量山国家级自然保护区南涧管理局建立了可同时满足上百人进行教学实践的教学实训基地。 本着为地方生态经济服务的思想，学院采取多渠道办学形式，依靠企业、事业单位、行业和社会各界力量开展联合办学和定单式职业教育和培训。学院重视教学质量，大力转变教育观念，积极探索教育新模式，构建教学质量保障体系，在职业教育中积累了丰富的办学经验，为社会输送了大批职业教育、干部培训、岗位技能培训等各类合格人才。 随着生态文明时代的到来，职业教育前景更加广阔。我们将充分发挥职业技术学院教学特色，以国家大力发展职业教育为契机，走产学研相结合