高考数学总复习 第七章 解析几何 第4讲 直线与圆的位置关系课件 文.ppt_第1页
高考数学总复习 第七章 解析几何 第4讲 直线与圆的位置关系课件 文.ppt_第2页
高考数学总复习 第七章 解析几何 第4讲 直线与圆的位置关系课件 文.ppt_第3页
高考数学总复习 第七章 解析几何 第4讲 直线与圆的位置关系课件 文.ppt_第4页
高考数学总复习 第七章 解析几何 第4讲 直线与圆的位置关系课件 文.ppt_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4讲 直线与圆的位置关系 1 直线与圆的位置关系 2 两圆的位置关系 3 计算直线被圆截得的弦长的常用方法 1 几何方法 运用弦心距 即圆心到直线的距离 弦长的 一半及半径构成的直角三角形计算 1 圆 x 2 2 y2 4与圆 x 2 2 y 1 2 9的位置关系为 b a 内切c 外切 b 相交d 相离 2 2014年广州一模 若直线y k x 1 与圆 x 1 2 y2 1 a 相交于a b两点 则 ab 的值为 a 2b 1 c 12 d 与k有关的数值 解析 直线y k x 1 过点 1 0 即圆 x 1 2 y2 1的圆心 故 ab 的值为圆的直径2 3 已知圆c的圆心是直线x y 1 0与x轴的交点 且圆c与直线x y 3 0相切 则圆c的方程为 x 1 2 y2 2 4 经过圆x2 2x y2 0的圆心c 且与直线x y 0垂 直的直线方程是 x y 1 0 考点1 直线与圆的位置关系 例1 2014年广东珠海一模 已知圆c x2 y2 8y 12 0 直线l ax y 2a 0 1 当a为何值时 直线l与圆c相切 规律方法 1 判断直线与圆的位置关系有两种方法 几 何法和代数法 根的判别式 2 关于圆的弦长问题 可用几何法从半径 弦心距 弦长的一半所组成的直角三角形求解 也可用代数法的弦长公式求解 互动探究 a 2 2012年广东 在平面直角坐标系xoy中 直线3x 4y 5 0与圆x2 y2 4相交于a b两点 则弦ab的长为 b 考点2 圆与圆的位置关系 例2 若圆x2 y2 2mx m2 4 0与圆x2 y2 2x 4my 4m2 8 0相切 则实数m的取值集合是 规律方法 1 判断圆与圆的位置关系利用圆心距与两圆半径之间的关系 2 两圆相切包括内切和外切 两圆相离包括外离和内含 互动探究 3 2014年湖南 若圆c1 x2 y2 1与圆c2 x2 y2 6x 8y m 0外切 则m c a 21c 9 b 19d 11 考点3 直线与圆的综合应用 例3 已知圆c x2 y2 x 6y m 0和直线x 2y 3 0相交于p q两点 若op oq 求m的值 思维点拨 本题主要考查直线的方程 直线与圆的位置关系 根与系数的关系及均值不等式等知识点 互动探究 4 2013年重庆 设p是圆 x 3 2 y 1 2 4上的动点 q是直线x 3上的动点 则 pq 的最小值为 b a 6 b 4 c 3 d 2 解析 如图d23 圆心 3 1 到直线x 3的距离为6 所以 pq 的最小值为6 2 4 图d23 易错 易混 易漏 忽略斜率不存在的情形及转化不等价致误 答案 x 3 0或3x 4y 15 0 图7 4 1 答案 d 规律方法 1 判断直线与圆的位置关系有两种方法 几何法和代数法 根的判别式 2 求弦长的两种方法 几何法 利

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论