幼儿园中班秋天艺术教案：歌曲《太阳喜欢》(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班秋天艺术教案：歌曲太阳喜欢(四篇)目录：幼儿园中班秋天艺术教案：歌曲太阳喜欢一幼儿园中班美术教案：彩雪花二幼儿园中班美术教案：彩蝶起舞三幼儿园中班美术教案：太阳树四- 1 -幼儿园中班秋天艺术教案：歌曲太阳喜欢一中班秋天艺术：歌曲太阳喜欢活动设计意图： 秋天是个丰收的季节：水果丰收了，粮食也丰收了。小朋友可喜欢秋天了，因为在秋天大家可以品尝到新鲜香甜的水果，吃香喷喷的新米饭。太阳也喜欢秋天，它给苹果带来红色；给橘子带来黄色；给田野带来金色；给彩虹带来七色，为什么会这样呢？原来万物生长需要阳光。有了阳光的照耀，苹果红了、橘子黄了、田野变得金黄了、彩虹也有了漂亮的七色因此，我选择这节艺术活动太阳喜欢，通过理解歌词、学习歌曲，幼儿不仅懂得了万物生长需要阳光这个道理，更学会了有感情地演唱歌曲，用自己好听的歌声表达自己对秋天的喜爱和愉悦的情绪。 活动目标： 1、感受歌曲欢快的情绪，产生喜爱美丽的色彩的情感。 2、理解歌曲内容，用抒情愉悦的声音唱出歌曲中美好的情感。 活动准备： 1、 2、幼儿有过观察秋景的经验 活动过程： 一、谈话，激发幼儿活动兴趣。 秋天来了，你喜欢秋天吗？为什么？ 太阳也喜欢秋天，它喜欢秋天的什么呢？我们一起来听！ 二、教师范唱，幼儿理解歌词内容。 1、教师清唱 2、歌曲中你听到了什么？太阳喜欢谁？送给它什么？ 3、教师演示课件，幼儿理解记忆歌词。 4、带领幼儿结合课件有感情的朗诵歌词。 三、幼儿学唱歌曲。 1、幼儿感受乐曲，听音乐拍手。 2、教师和音乐歌唱，幼儿轻轻跟唱。 3、幼儿学唱 4、分组、分角色歌唱 5、提醒幼儿唱到第三乐句的时候声音要响亮。 当我们看到眼前一片金黄的田野时非常的开心、舒畅，请幼儿用响亮的声音唱。 四、结束活动。 太阳还喜欢什么？会给它什么颜色呢？ 请幼儿和同伴一起尝试创编。3 / 10幼儿园中班美术教案：彩雪花二幼儿园中班美术教案：撕纸七彩雪花活动目标1、学习随意把纸撕成大小不同的碎片,巩固撕纸的能力。2、巩固对红色、黄色、绿色的认识，认识新颜色蓝色。3、能积极参与活动并体验活动的愉悦。活动准备1、各种颜色的彩纸。2、课前学会歌曲小雪花。3、人手一个操作盒。活动过程1、复习歌曲小雪花老师：宝宝们，现在是什么季节?老师：你见过的冬天是什么样子的?老师：对了，冬天还会下雪，那我们前几天唱过的小雪花你们还记得吗?老师：那现在跟着老师来唱一唱，好吗?老师：某某宝宝，雪花是怎么从天空中飘下来的，你能学一学吗?老师：某某宝宝，你见过的雪花是怎么从天空中飘下来的，你也来学一学?老师：现在我们宝宝们跟着音乐一起来学雪花飘，好吗?2、引导幼儿学习用撕纸的方法表现雪花老师：宝宝们，雪是什么颜色的?老师：小胡老师却见过七彩的雪花，你们看!(这时老师洒出七彩雪花，并说下雪了)老师：这些雪是什么颜色的?老师：哦，有很多颜色的，所以是五颜六色的，是七彩的雪花。老师：宝宝们，你们想不想也来下雪?老师：那我们要先来做雪花，先看看老师都为你们带来了那些颜色的纸来做雪花?老师：这是什么颜色的?这是什么颜色的?(依次出现颜色，重点认识蓝色)老师：好了，现在先来看老师是怎么来做雪的?老师：对了，是撕的，看看老师是怎么撕的，从盒子里面拿一张你最喜欢的颜色的纸，然后两只手的大拇指和食指捏住纸，一个手用力往下撕，这样一片雪花就撕好了。老师：现在宝宝们也开始撕雪花吧!3、玩“下雪了”的游戏老师：宝宝们，撕完了吗?老师：好了，现在把剩下的纸放在中间的盒子里，然后端着你的操作盒到小胡老师身边来，我们一起来下雪。(师生一起玩下雪了的游戏结束)5 / 10幼儿园中班美术教案：彩蝶起舞三活动目标：1、通过多媒体，了解蝴蝶的外形特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。活动准备：1、多媒体课件。2、每顶桌子准备：四份（不同材料的纸、记号笔、剪刀、水粉排笔）一定量的本土资料、乳胶、线、针、木签子、水粉颜料、少量已剪好外形的蝴蝶若干。3、轻音乐和“蝴蝶飞”的音乐。活动过程：一、猜谜引题：两根胡须头上翘，身穿五彩花袍袍，劳动辛苦我不怕，跳起舞来我最好。（蝴蝶）二、利用课件，欣赏各种蝴蝶。1、让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧！（欣赏课件）提问，了解蝴蝶的外形特征：1) 蝴蝶有几对翅膀？（两对翅膀）哪对翅膀大？（前翅大，后翅小）2) 蝴蝶有没有眼睛？（有一双小眼睛）头上还有什么？（还有一对触角）3) 蝴蝶的身体是怎样的？（细细长长的）4) 蝴蝶有几只脚？2、教师引导：蝴蝶身上还有五颜六色的花纹和图案呢，让我们一起来看看这些美丽的蝴蝶吧！找一找，你最喜欢哪一只！幼儿欣赏课件。3、幼儿自由讲述不同图案和颜色的蝴蝶。三、幼儿绘画并装饰：蝴蝶。1、利用课件出示蝴蝶姑娘的信：亲爱的小朋友们：蝴蝶王国马上要举办一次化妆舞会，但是王国的蝴蝶们没有漂亮的衣服，现在想请你们小朋友帮助我们，你们愿意吗？（愿意）三、幼儿绘画并装饰：蝴蝶。1、利用课件出示蝴蝶姑娘的信：亲爱的小朋友们：蝴蝶王国马上要举办一次化妆舞会，但是王国的蝴蝶们没有漂亮的衣服，现在想请你们小朋友帮助我们，你们愿意吗？（愿意）2、请幼儿看课件知道画蝴蝶的基本方法。小朋友知道蝴蝶应该怎样画吗？我们来看看、听听就知道了。画蝴蝶其实并不难，只要注意左右对称还是挺简单的。3、引导幼儿边看边画，并自己大胆地选材料进行装饰。（配乐）看动画学绘画听儿歌 画蝴蝶.接下来小朋友要开始作画了，作画前老师有四个要求大家听仔细哦。1) 注意画时左右对称、画面要大（画满整个盘子）。2) 抹白胶时注意不要超过外边线，里面每个角落要抹到。3) 每位小朋友自己动脑，选择桌上的材料。4）涂色也要注意左右对称，毛笔用压不用拖，大胆地选择颜色。幼儿开始作画教师桌上给大家准备了许多的材料，大家可以利用这些材料进行装饰。四、评价，并展示幼儿作品。1)小朋友的蝴蝶都装饰的挺漂亮的，我们请爸爸、妈妈帮忙让这些彩蝶起舞起来好吗？2)讲解如何让彩蝶起舞来。3)在“蝴蝶飞”的音乐中，幼儿学做蝴蝶飞出活动室。8 / 10幼儿园中班美术教案：太阳树四【活动目标】1、巩固正确的握笔姿势，学习用毛笔画各种线条。2、尝试用直线、曲线、螺旋线以及线条的长短变化表现太阳的光芒。3、注意保持衣物洁净，养成良好的作画习惯。【活动准备】1、幼儿已欣赏过歌曲种太阳。2、幼儿人手一份画好树干的作业纸。3、毛笔，颜料，颜料盘，海绵印章，录音机，磁带。【活动过程】1、播放歌曲种太阳，激发幼儿的创作兴趣。教师：你想种一个什么样的太阳呢?它会发出什么样的光芒?2、师幼共同探索、讨论“太阳树”的画法。(1)教师出示画有树干的作业纸。教师：太阳树长出来了，可是太阳呢?我们来给它添上太阳吧!(2)教师出示海绵印章、毛笔，与幼儿一起讨论作画方法。(3)教师示范，幼儿观察海绵印章及毛笔的用法。教师：用海绵印章画太阳，用毛笔画太阳的光芒。可以用直线、波浪线、锯齿线、螺旋线等不同的线条来画光芒。3、教师介绍作画材料，并交代作画常规。(1)教师逐一介绍作画材料，指导幼儿使用后放回原处。教师：今天，老师准备了毛笔、海绵宝宝、纸和颜料。画完后我们要将这些工具和材料送回它们的家。(2)