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文档简介
真诚沟通 共育未来 三 二 班家长会 为了孩子的教育大事 今天 我们又一次相聚在一起 首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢 感谢大家对学校工作的支持 感谢 1 知晓创建全国文明城市的要求2 了解学生家长及家庭情况3 交流学生表现 让家长在班级背景中了解自己的孩子4 帮助家长提高教育孩子的水平5 阐明学校教育的原则 增加理解 消除误会 家长会目的 创建文明城市 要求 1 在指定地点接送孩子 接送孩子时尽量不开车 避免带来不必要的麻烦 停错位置 堵塞道路 门口 2 家长必须会背 濮阳市未成年人思想道德建设工作 必会题 家长孩子一起提问 达到必须会背 3 严查围小摊 买东西 家长不要给孩子零花钱 我们班的情况 1 纪律2 卫生3 学习4 行为规范 班规 1 班里很多同学自我约束能力较强 自觉遵守各项纪律 2 部分同学听讲不认真 上课爱做小动作 爱插嘴 的习惯有待改进 3 部分同学太爱动 自我约束能力较差 课下爱追逐打闹 安全问题令老师担忧 纪律 卫生 1 饮水问题 不准带矿泉水瓶饮料等 只准带白开水 2 部分同学有不好的卫生习惯 3 勤洗澡 勤理发 剪手指甲 利用周末洗洗书包 校服 红领巾 黄帽 桌罩 4 学生个人卫生方面 希望各位家长理解配合 学习 1 多数学生家庭作业完成较好 个别学生家庭作业不够重视 通过书写质量就可以看出来 2 作业欠交严重 忘带情况严重 让孩子每天晚上收拾书包带齐该交的作业 部分同学在教室讲脏话 家长在家要注意语言教育 言传身教非常重要 家庭教育胜过学校教育 行为规范 期待家长配合的地方 1 安全工作2 时间的安排3 支持孩子的学习4 认真督促 仔细检查5 积极配合老师 安全工作 1 监督自己的孩子放学后要按时回家 不要在学校或其他地方逗留 2 注意孩子的外出 家长一定要过问 不让孩子参与一些危险的活动 3 请各位家长做好孩子的安全教育工作 包括交通安全 食物安全 人身安全 防火安全等 1 1 在家里家长要严格控制孩子的上网时间 禁止孩子外出到网吧上网 2 对于孩子的到校时间 我们规定早上在7 50到校 下午1 40到校 每一个学生都应做到按时到校 不早到 不迟到 3 要保证孩子有充足的睡眠时间 每天睡觉时间不少于8小时 时间安排 2 向各位家长提一些建议和要求 1 每天请检查孩子的学习情况 家庭作业 及时查漏补缺 及时改错 做到坚持不懈 检查完后作业本上请签字 2 定期与教师进行沟通 对孩子的优点 不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑 可以经常与老师保持联系 共同寻找最好的教育方法 3 每天与孩子进行亲切交流 和他们谈谈今天学到了什么新知识 哪篇新课文 知道哪些道理 今后打算怎样做 交谈时 要有耐心 不能简单粗暴 4 经常带孩子们接触社会 研究社会的各种现象 5 让学生多读书 好读书 读好书 读整本书 6 多让学生写观察或纪实日记 指导孩子的习作 提高学生的习作水平 7 教育孩子上课认真听讲 积极参与课上学习 做好笔记 课下有选择的做阅读练习 不断提高阅读能力 8 注重培养孩子良好的学习和行为习惯 做好每一次考试的分析和改进措施 关于习作 保质保量完成练笔作业为了提高写作能力 请家长不仅要重视作文本上的 更要重视所有小练笔 造句 片段练习 三年级还是以片段训练为重点 接触生活 加强语言表达 让孩子说真话 写真事 写身边的小事 课外阅读注意积累 课外阅读对于本学期的语文学习来说 意义又显得非同寻常 多看课外书其实对写作很有帮助 要测验了 我们今天来练练作文 起不到效果 只能靠平时日积月累 逐步提高 一 关于预习 预习大体包括 正确 流利地熟读课文 至少五遍 勾画生字词语 标自然段 查字典理解生词的意思 提出或画出不理解的问题 自学生字 我会认 的生字注拼音并词组词 我会写 的字组词 二 学习课文后应达到 正确 流利有感情地朗读课文 生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认 会写 会运用 做到能够听写正确 用生字组词 一字多词 摘录文中好词佳句 背诵精彩的句子 段落 古诗等 三 作业要求 把字写工整 清楚 每天做完作业后读30分钟课外书 如 神话故事 成语故事 爱的教育 课标要求的书籍等健康有益的书 平时看书读报 每天坚持摘抄1 5个好词语 1个好句子 理解词语的方法 1 查字典 2 请教他人 3 联系上下文理解 4 查资料 参考书和其它课外书 当家长了解到考试分数的时候 有喜有忧 喜的是孩子考到了好成绩 忧的是孩子的成绩不理想 其实有关专家早就预料到的 新课程改革使孩子的两极分化越来越明显 当然 现在的社会并不是一味地看分数 他们更关注的是孩子的能力 注重孩子的全面发展 教师的目的也是一样的 不过 从试卷上也可以看出一些问题 很多孩子分析能力 判断能力还有待加强 家校合作 共促进步 有些家长不关心孩子学习方法是否科学 学习是否有效率 或者是否适合孩子 而是只关心结果 有的甚至在孩子取得了好成绩时 还不断地提醒孩子还有不足 这个错误不该犯 那个错误不应该 结果 让孩子对自己没了信心 甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力 在面对考试时 更多的不是去想如何提高复习效率 而是担心不能实现父母的期望 不能有好的出息 结果可想而知 怎样解决 一 分解目标 逐步实施 无论是培养习惯 改正缺点 还是实现目标 都必须是可以操作的 所谓 操作 的含义就是孩子知道第一步该干什么 第二步该干什么 如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划 那么就无法指望孩子能够如你所愿 错题集 爱是家庭教育的前提和基础 家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用 孩子的积极性往往反映出家长的积极性 成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的 相反 家长如果对孩子采取压制 甚至歧视态度 往往会扼杀了孩子的聪明才智 应该表扬就及时表扬 口头表扬一点不逊于物质奖励 而且往往效果更好 二 会爱孩子 家长应注意 希望家长多了解子女的学习情况 不要只关心期末学习成绩 更应该关注的是学习过程 学有目标提前预习完成作业及时复习认真听讲规范书写经常阅读乐于练笔 温馨提示 倾听孩子的心声 多和孩子交流 鼓励孩子多多参与班级和校外活动 增长孩子自信心 提高孩子的身体素质 重视孩子的体育锻炼 关注孩子学习过程 少指责 多帮助 重视孩子情商培养 因为智商大家都不相上下 学生成绩优异的原因 1 学习态度端正 勤奋 2 学习方法比较好 3自制力强 善于思考 4 家长的支持与鼓励 后进生
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