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文档简介

轴 对 称教学内容：轴对称教学例1教学目标：进一步认识图形的对称轴，探索图形成轴对称的特征和性质重 难 点：认识图形的对称轴，并能画出对称轴，理解轴对称图形的特点教学用具：课件、白纸、剪刀等课堂教学过程设计思路教学环节问题情境与教师活动学生活动导入新 课1、 创设情境出示轴对称图片师：这些图片好看吗？为什么好看？在我们生活中有许多因为对称而让人觉得美的物体，今天我们就一起来研究这些美丽的对称图形。（板书：轴对称图形）学习新知环节2、 复习旧知1、 你还见过哪些轴对称图形？2、 什么样的图形是轴对称图形？3、 看书中图片，画出对称轴。3、 学习新知1、出示例1（1）这幅图对称吗？（2）中间这一条直线表示什么？（3）点A和点A在这幅图中是两个对应点，它们到对称轴的距离都是（）个小格。（4）点B和点（）是对应点，它们到对称轴的距离都是（）个小格。（5）我发现：在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离（ ）。2、小结：在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离相等。我们可以用这个性质来判断一个图形是否是对称图形。或者画对称图形。四、知识运用1. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。2. 像下面这样把一张纸连续对折3次，剪出的是什么图案？五、图片欣赏：古今中外，许多著名的建筑就是对称的。英国塔桥 法国埃菲尔铁塔 印 度 泰 姬 陵中国赵州桥三、课堂练习：P
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