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文档简介
2015学年初一年级下学期思想品德原创试题小榄镇第二中学 秦新全1、 单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1、 小欣认为相貌平平并不重要,作为初中生,自己不仅需要注意保持校服的整洁,言行举止也要礼貌大方,为人处世 能推己及人、做事能考虑后果。这表现了( )A、 小欣的自尊心 B、小欣的虚荣心 C、小欣在意别人的评价 D、初中生开始爱面子2、 有人比喻,世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,知耻是最美的服装。下列关于知耻的说法,不正确的是( )A、一个懂得知耻的人,格外珍惜自尊 B、知耻的人容易犯错误,也勇于承认错误C、知耻是自尊的重要表现 D、知耻表现在对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情。3、 “投我以木桃,报之以琼瑶”。这告诉我们( ) A、尊重他人就是尊重自己 B、尊重他人是自尊的需要 C、自尊的人必然会尊重他人 D、不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重4、 “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这句名言告诉我们( ) 富贵贫穷改变不了自尊者的志向 顺境逆境都可以见证,自尊者最看重自己的人格 自尊的人不会做有损人格的事 自尊的人不会故意冒犯别人的尊严,自取其辱 A、 B、 C、 D、5、 自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下属于自信的表现的是( ) A、坚信自己的优点,忽略自己的缺点 B、比我强的人好多,你算老几 C、客观看待自己,发现“立体的我” D、课堂上不敢回答问题,是想留机会给别人6、 树立和增强自信的基本方法有( ) 发现自己的长处,看到自己的进步 不怕困难,勇于挑战 大胆实践,超越自我 从小事做起,增强信心与实力 A、 B、 C、 D、7、 做自信的中国人,应该做到( )把个人命运寄托在祖国发展中 在国际交往中展示中国人的气度与风采绝不做有损国格的事情 与各国人民平等相待A、 B、 C、 D、8、 自信为我们搭起了一个人生的平台,使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种挑战和问题, 并使我们保持心态平和,从容地享受生活的乐趣。以下不属于自信的是( )A、赛前,小郑做了充分的思想准备,抱着沉着应战的心态走进赛场。B、小强的作品获奖了,同学们纷纷称赞他能力超强,他却觉得:仍有必要取人之长补己之短。C、小组讨论,小梁同学心想:等等,有人会讲得比我好,免得说错了。D、小明上数学课很投入,兴趣浓厚,乐于帮助同学解决数学难题。9、 有些同学习惯于“衣来伸手饭来张口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立。这种依赖思想对于自己的发展是非常有害的。你认为不适当的理由是( )A、使人丧失独立生活的能力和精神 B、使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷C、不劳而获,贪图享受,无法适应社会生活 D、减少时间浪费,集中力量搞好学习10、 我们中学生要面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为 真正自立的人。你认为自立的人应该( )A、告别依赖,不需要父母、老师、同学的帮助 B、要独立地生活,拥有独立的生活空间C、做自己的事情,为自己负责 D、自己做主,我行我素,享受独立的自由11、 “古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”诗中蕴含的道理 有( )A、自尊自信的人即使到老年也必有所成 B、自立自强的人不轻易相信书本知识C、要像古人那样,珍惜青春年华 D、自立的人要主动在实践中锻炼成长12、 “天行健,君子以自强不息”。自强不息作为中华民族文化基因,熔铸成民族精神之魂,鞭策着中华儿女不断开拓进取。自强的人( )勇于开拓,积极进取 志存高远、执着追求健康成长,努力学习,将来必定成就大事业 追求活出尊严,活出个性,实现人生价值 A、 B、 C、 D、 13、“胜人者力,自胜者强。”自强的关键和捷径是( ) A、扬长避短,战胜自我 B、战胜自我,发挥特长 C、选准航向,扬长避短 D、超越他人,依靠父母 14、据报载:2016年对于中国高铁来说,绝对是个值得大书特书的年份,这一年里,中国高铁将在 包括美国、俄罗斯两大强国在内的5个国家落地。中国的高铁技术实现了奇迹般的跨越式发展。 这启示我们( )A、 自信心带来发展奇迹 B、人生离不开自信 C、生活总有坎坷、发展有曲折 D、自强是通向成功的阶梯15、 每个人都会面临“一只拦路虎”,那就是放任自我。所以我们应该( ) A、为理想执着追求,不懈奋斗 B、勇于并善于战胜自己的弱点 C、发扬自己的长处,避开自己的短处 D、认清现实,适可而止16、 明清之际历史学家谈迁历时20多年,完成了108卷500万字的国榷。不幸的是一天夜里家 中被盗,书稿也被偷走了。谈迁没有气馁,而是从头做起,过了9年,他又写成了这部传世巨著。 由此可见( ) 人生难免有挫折 痛苦的磨练是成功的必然跳板 要培养承受挫折的健康心理和坚强意志 要掌握有效克服挫折的方法,迎难而上 A、 B、 C、 D、17、 “成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲 的血雨。” 这两句诗启示我们( ) A、成功的鲜花给人惊喜 B、成功意味着牺牲 C、顽强奋斗的人就能成功 D、战胜挫折、奋发向前,才有可能成功18、 继莫言获得诺贝尔文学奖之后,屠呦呦于2015年获得诺贝尔生理学或医学奖,再次振奋国人向 科学高峰攀登的信心。荣誉的背后是他们历经坎坷而不悔的奋斗历程,这使我们相信( ) A、成功的人敢于把前进道路上的绊脚石当成垫脚石 B、人生难免有挫折,坚强的人无视挫折与困难 C、有坚定信念的人能勇敢面对挫折,向困难妥协 D、不经历挫折和失败就不能取得成功19、 “艰难困苦玉汝于成”“失败乃成功之母”,都告诉我们理解不正确的是( ) A、困难是暂时的,只有意志顽强的人才能最终成功 B、挫折能激发人的进取精神 C、挫折成就人的才干与智慧 D、经历过挫折就一定能取得成功20、 面对生活中的种种不如意,我们要学会自我调适。以下做法错误的是( )A、周末和家人朋友一起户外活动走绿道看风景 B、扬长避短,知难而退C、参加家务劳动,锻炼自己动手能力 D、在适当的场合尽情发泄21、 “水滴石穿”“绳锯木断”“冰冻三尺非一日之寒”,这些成语体现的是( )A、坚强的意志是成功的保证 B、磨砺坚强意志要从小事做起C、持之以恒才能磨砺出坚强的意志 D、要有所成就,就要胸怀大志22、 “没有规矩不成方圆”是人们对个人行为举止应有规范深刻认知的至理名言。对此理解不正确 的是( )A、 有规矩、懂规矩、守规矩是社会生活法则B、 人人都有自己的生活准则,应该按自己的准则办事C、 社会公共生活离不开规则D、 如果没有行为的规则,人们各行其是,社会就会混乱不堪23、 下列关于法律的观点,不正确的是( )A、 法律是由国家制定或认可的 B、 法律仅对违法犯罪人员具有约束力C、法律、道德、纪律规章不都是靠国家强制力保证实施的 D、法律通过解决纠纷和制裁犯罪,维护人们的合法权益24、 截至2015年5月14日,“猎狐2015”专项行动启动一个半月,我国公安机关从境外抓获150 名违法犯罪的外逃人员。可见( )我国法律是惩治违法犯罪的有力武器 法律面前人人平等 法律靠国家强制力保 证实施 法律对全体社会成员具有普遍约束力A、 B、 C、 D、25、欣欣所在的学校积极开展紧急避险疏散演练、跳绳、冬季长跑等大课间活动。学校此举 ( )A、占用学生的休息时间 B、影响了学生的学习成绩C、有利于学生的身体健康 D、忽视了学生的在校安全26、在日常生活中,我们可以通过调节、仲裁等方式,解决争议、纠纷。这属于( )A、非诉讼手段 B、诉讼手段 C、民事诉讼手段 D、刑事诉讼手段27、网络交友帮助中学生扩大了交际范围,沉迷网络的小明一次与网友见面,不料却被敲诈勒索。 受到不法侵害的小明应该( )A、 用智慧和法律保护自己 B、与对方硬拼到底C、忍气吞声,避免损失 D、以牙还牙,打击报复28、 在“全国中小学生安全教育日”主题活动中,某市教育部门联合公安、工商、城管等部门开展学校周边环境清理整治行动。这体现了对未成年人的( )A、 家庭保护 B、社会保护 C、学校保护 D、司法保护二、简答题(8分) 29、萌萌上学,路遇凶狗拦路。她左躲右闪总过不去,便冲狗大喊,没想到狗扑了过来,把萌萌的右腿咬伤。萌萌就医花了医药费,腿上还留下伤疤。在赔偿要求遭到拒绝之后,萌萌的家长把狗的主人告上了法庭。经法庭调查审理,受害人萌萌获得赔偿金2300元。(1)受到伤害后,为维护自己的合法权益,萌萌可以求助的机构有哪些?(4分)(2)请简述法律的特征。(4分)三、辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分) 30、学校安排法制与安全教育讲座,邀请张律师给师生们讲述预防未成年人违法犯罪问题,并要同学们听了报告后写出自己的收获和感受。小梁同学认为,自己没有违法行为,更不会去犯罪,没有必要参加这项活动。 请你对小梁同学的观点进行辨析。四、分析说明题(12分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知结合材料展开分析) 31、材料一:我国未成年人保护法明确规定:父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人;教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为;禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。 材料二:我国预防未成年人犯罪法规定:预防未成年人犯罪,立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和纠正。结合上述材料,回答下列问题:(1)材料中的未成年人是指哪一部分人?(2分) (2)上述规定体现了法律对未成年人的特殊保护。为什么未成年人需要法律的特殊保护?(4分) (3)“禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租、电子出版物以及网络信息等”的规定属于对未成年人的哪一项保护?该项保护的要求是什么,包括哪些内容?(5分) 五、综合探究题(14分,其中综合评价1分。要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题) 32、中学生小明的父母工作都很忙,没时间管他的学习和生活。自从迷上网络游戏后,小明就无心上学。他经常迟到、旷课,还无辜扰乱课堂教学秩序,学校对他进行了记过处分。后来,因没有钱到网吧玩游戏,小明就与在网吧结识的“朋友”一起勒索几个小学生,被公安机关处以行政拘留的处罚。但小明仍不悔改,还是经常与这些“朋友”纠集在一起闹事。一次,小明在勒索钱财的过程中,把一个小学生打成重伤,被人民法院判处有期徒刑三年,并处罚金5000元。阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:(1)结合材料,对小明的犯罪行为的成因进行简要的评析。(4分)(2)小明致人重伤的行为属于何种行为?为什么?(3分)(3)从为预防违法犯罪,请你给同龄人提几点合理化建议。(4分)(4)案例中,主刑是什么?附加刑是什么?(2分)附:2015学年初一年级下学期思想品德原创试题参考答案一、单项选择题1、 A 2、B 3、A 4、B 5、C 6、C 7、D 8、C 9、D 10、C D 12、B 13、B 14、D 15、 B 16、A 17、D 18、A 19、D 20、B 21、C 22、B 23、B 24、C 25、C 26、A 27、A 28、B 二、简答题29题 1、萌萌可以求助的机构有:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等(4分)2、法律是社会行为规范。与道德、纪律等规则相比较,法律具有三个最为显著的特征:一是法律由国家制定或认可;二是法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。(4分) 三、辨析题30题 小梁同学的观点是错误的。(2分)因为:1、青少年要健康成长,就必须学习法律知识,接受法制教育,增强法制观念。如果法制观念淡薄,就有可能作出一些违法行为甚至走向犯罪。(4分)2、学校举办这项活动,有利于学生学法尊法守法用法,增强法律意识,依法自律,做遵纪守法的好公民。(4分)4、 分析说明题31题 1、指的是年龄未满18周岁的公民。(2分)2、 未成年人代表祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任;未成年人的生理、心理都不够成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。(4分)3、 规定属于司法保护(1分);司法保护,要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。例如,设立少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件,尊重违法犯罪未成年人的人格尊严,保护其合法权益,做好刑满释放未成年人的安置工作。(4分)五、综合探究题32题 (1) 父母疏于管教;(1分)学校社会对他的关爱不够;(1分)小明自身沾染不良习气而不改,任其发展,不重视加强道德修养,没有树立正确的是非观念,交友不
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