河南省南召现代中学高二下学期期末考试标准答案.doc

河南省南召现代中学高二期中考试标准对照 语文试题参考答案与评分标准一（9分，每小题3分）1.B(该项只说了一重排斥)2.D（该项以偏概全，忽视了“在教育对休闲的双重排斥下”这一前提）3.C（“因此学校教育只有引导儿童多做游戏才能保持他们的学习兴趣”说法绝对化，游戏并不是“不排斥休闲的教育”的唯一方式）二（36分）（一）（19分） 4.C(班：等级、位次)5.C6.D（“事竟不行”指卢坦等人的意见最终没被采纳）7.（10分）（1）卢坦让当地百姓只管织布然后缴纳，不要考虑期限的问题，并说超过了上交的期限不过是罚（我）县令的俸禄罢了。（关键词：“户人”“输”“限”“令”和句意通顺个1分。）（2）（5分）敌人来侵犯，形势没有办法知道，这是无故地紧缩（削减）了二百里国土，不是（对我们）有利的呀。（关键词：“唐突”“无由”“是”“蹙”各1分，句意通顺1分。）（二）（11分）8.（5分）上阕写到了疏雨、雨下池塘、微风、阴阴的夏木和树上鸣叫的黄鹂，还有不知从何处飞来的白鹭（2分），通过这众多的意象描绘出一幅恬静、幽美、充满生机的夏日风光图。（3分）（意合即可）9.（6分）词的下阕一连写了饮酒、下棋、睡觉、题诗等生活琐事（2分），但饮酒“易醉”，下棋又“难逢敌手”，睡觉偏在长长的大白天，睡起题诗也是自题自赏。通过对这些日常琐事的叙写，抒发了词人孤寂无聊、知己难逢的感慨和愤懑不平的情绪。（4分）（意合即可）（三）（6分）欲速则不达，见小利则大事不成 入则无法家拂士，出则无敌国外患者 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋 （每句1分，句中有误该句不得分）三（25分） 11.（25分）C、D（选D给3分，选C给2分，选A给1分，选B、E不得分）（6分）为下文乡下汉子的出场作铺垫，为下文写乡下汉子见义勇为的行为埋下伏笔；对乡下汉子的形象有映衬作用，映衬出乡下汉子社会地位和经济地位的低下；为下文写乘客从无动于衷到出手相救作准备。（每点2分）（6分）运用肖像描写和心理描写揭示出了人物的身份；运用语言和行为描写表现出乡下汉子路见不平拔刀相助的英雄气概；运用对比手法（原先其他乘客无动于衷和乡下汉子挺身而出形成对比）表现出平凡的乡下汉子见义勇为的崇高精神。（每点2分）（8分）观点一：小说题目用“乡下汉子的壮举”更好。因为乡下汉子在小说的情节中举足轻重，乡下汉子在小姑娘遭遇危难时，不畏邪恶，挺身救助，并为此献出了宝贵的生命，凸显了弘扬正义的主题，呼吁社会需要见义勇为的宝贵精神，因此，小说以“乡下汉子的壮举”为题更好。观点二：不同意以“乡下汉子的壮举”为题目。小说情节由手机贯穿连接，手机是整篇小说的线索，通过对形形色色拿手机的乘客的描写，引出了小说的主人公乡下汉子，推动了情节的发展；在关键时刻，是拿手机的乘客们与乡下汉子形成对比，使乡下汉子见义勇为的壮举更加突出，并最终鼓舞感染了人们，让手机成为保护人们安全、弘扬正义的工具，使小说的主题得到了升华。因此，小说的题目应该是“手机”。（不论持何种观点，只要言之成理即可。） 四（25分） 12（25分）A、D(选D给3分，选A给2分，选E给1分，选B、C不给分)（6分）开篇自然地扣合题目；设置悬念，引发读者的阅读兴趣，起到先声夺人的效果；领起下文传主的三次总统竞选。（每点2分）（6分）自幼受到书香世家的熏陶；当时音乐界名师慧眼识才，她受到了名师的教育和帮助；法国朋友的启发和鼓励。（每点2分）（8分）为人做事要有充分的信心和勇气；做事不要害怕挫折，要有屡败屡战、百折不挠的精神；做事情不要把结果看得太重要，重要的是参与和过程；做事要有充分的准备，并力争得到较多的人的支持；要想做成大事，必须有高远的目标。（每点2分，答出四点即可，其他说法只要与文本意思相符也可给分。）五（20分）13. D14.A（B项成分残缺；C项“所有各方”赘余，后一分句有歧义；D项句式杂糅。）15.B16.（5分）本题为开放题，没有统一答案，只要言之成理即可酌情给分17.（6分）示例：你有你色彩缤纷的娇艳，我有我色彩单一的朴素；你喜欢在枝头上灿烂微笑，我习惯在树底下默默思考。你是鲜花，我是小草。六（60分）18.（60分）参考2012年高考作文评分标准。 2012年期末考试高二数学参考答案（理科）一、ADABB CBBBC DD二、13. 14. 15. 16. 8185三、17.解：令，则展开式中各项系数和为，解得 （5分）该二项展开式中的第项为，令，则，此时，常数项为 （5分）18. 解：（1），依题意， ，即 解得 （4分） （2）曲线方程为，点不在曲线上。 设切点为，则 由知，切线方程为 （8分） 又点在切线上，有 化简得 ，解得 所以切点为，切线方程为 （12分）19、 20.解：（1）的所有取值为依题意得： （2分） （9分）故的分布列为：051015202530P （10分）（2）. （12分）21. 解：（1）22列联表：辐射程度健康类型高度辐射轻微辐射合 计身体健康302050身体不健康501060合 计8030110-5分-（）的观测值为 - ks5u -9分而 有99的把握可以认为羊受核辐射对身体健康有影响。 - ks5u -12分22【解析】（1）依题意，知的定义域为（0，+），当时， 2分令=0，解得（）因为有唯一解，所以，当时，此时单调递增；当时，此时单调递减。所以的极大值为，此即为最大值 4分（2），则有，在上恒成立，所以，,当时，取得最大值，所以 8分（3）因为方程有唯一实数解，所以有唯一实数解，设，则令，因为，所以（舍去），当时，在（0，）上单调递减，当时，在（，+）单调递增当时，=0，取最小值则既所以，因为，所以（*）设函数，因为当时，是增函数，所以至多有一解因为，所以方程（*）的解为，即，解得12 2012年春期高中二年级期终质量评估英语试题参考答案15 ACCBA610 CABCA1115 CCBBB1620 CABAA21. D考察冠词用法。第一空为泛指，第二空为特指。22. B考察动词辨析。oppose是及物动词,表反对。23. D考查主谓一致。A+ together with+ B做主语时谓语动词与A的单复数保持一致；第二空为定语从句that指代Reading Skills，由于Reading Skills是书名所以谓语动词用单数。24.D考察状语从句的省略。原句补全完整之后为 if it is not handled properly.25.D考察副词out 引出的全部倒装。26.B考察动词短语词义辨析。句子意思是;他工资那么高，却这么穷，是怎么回事呢？利用固定句型how did it come about that? 选B, come about 表示发生。A表示出来，开花，出版等，C表示发芽，被提出,D表示一起来27.C考察时态。选项中A表示过去这样，现在不这样，B表示过去的过去，题中无此语境，love是一个表示爱憎等感情的词语，不能用进行和完成时，故排除D。28. A考察虚拟语气。hadnt you been caught drunk driving last month是与过去事实相反的假设，省掉了if ,所以省略。但前句中的now可看出这属于虚拟语气中的错综时间条件句，选择A.29. B考察代词用法。题中拿the intelligence of robots与_ of humans 相比，需用代词代替intelligence，但又与前者不是同一个，不用it，此处需用代词， intelligence是不可数名词，不能用one和those代替。30.C考察介词用法。beyond ones control失去控制。31A考察动词词义辨析。Guarantee确保，保证 conclude结束，得出结论evaluate 评价、评估assume假定、假设32.B考察形容词词义辨析。Adequate足够的、充分的 fundamental基础的、基本的 ambiguous模棱两可的 primitive原始的33.D考察表语从句。从句意看，当我。的时候，选用when。34.C考察非谓语动词。此处不定式作定语表将来。35.C考察四个副词基本词意的区别Really真地,obviously,明显地,Actually,实际上,Generally,一般来说从句意来看,显然,Actually最符合情境36. A 尽管生命的美好有时会被蒙上阴影，但它却永远不会被埋没。bury“埋没”；achieve“获得”；control“控制”；balance“平衡”。37B 相对于每一个无谓的破坏行为而言，都有更多数以千计微小的包含着爱、友善和同情的举动静静地上演着。对应small应该用quiet“安静的，默默的”。extra“额外的”；cosy“舒适的，轻松的”；direct“直接的”。38 D 相对于每一个试图伤害他人的人而言，有更多的人致力于帮助他人，治愈他人的创伤。devote ones life to“献身于，致力于”。submit“提交，屈服”；pay“付钱，付代价”；owe“归功于”。39C 在最为壮观的前景和最为琐碎的细节中，请仔细观察，因为美好的事物总是散发着耀眼的光芒登场。modestly“谦虚地”；instantly“即刻”；closely“仔细地”；deliberately“故意地”。40 B 生命的美好没有极限(limit)。41 A 每一次相遇都会使这美好变得越发丰富。abundant“丰富的，大量的”；useful“有用的”；smart“聪明伶俐的”；helpful“有帮助的”。42 C 你经历得越多，越能欣赏生命的美好，生命中的美好就会变得越多。：require“要求”；announce“宣告”；appreciate“欣赏”；sacrifice“牺牲”。43 D 即使(Even)当寒风袭来，整个世界似乎被大雾掩盖之时，生命的美好仍会存在。44 D 参见上题解析。lose“迷失”；absorb“吸收”；dress“穿衣服，装饰”；cover“覆盖，掩盖”。45 B 睁开双眼，打开心扉，你就会发现这美好无处不在。46 D 尽管生命的美好有时似乎遭受挫折，但它总会挺过来。refuse“拒绝”；harvest“收获”；govern“统治，管理”；suffer“遭受”。47 C 因为，在最黑暗的时刻，有一点变得格外清楚，那就是，生命是无价的财富。unique“独特的”；vague“模糊的”；clear“清楚的”；passive“被动的”。48 B 因此，正是与生命的美好相对立的事物使其越发强大。49 A 无数次地，当你担心这美好永远不在了，你会发现生命的美好其实只与你相隔须臾。Gone“不在了，不见了”，符合语境。50 D 它就在下一个角落，存在于每个时刻之间，等着给你惊喜。51 D 花些时间让生命的美好触动你的灵魂，平静你的思绪。determination“决心”；will“意志，意愿”；life“生活，生命”；thought“思想，看法”。前三项均与语境不符。52 A 然后，把你的幸运与他人分享。sharewith“与分享”。53 A 因为生命的美好会因每次的给予而变得越来越壮观。give away“赠送，给予”；put off“推迟”；search for“寻找”；pick out“挑出”。54. B 尽管总是有问题需要你去关注，冲突也似乎愈演愈烈Identification“鉴别，识别”；attention“关注”；contribution“贡献”；restriction“限制”。55. C 但生命的美好却静静地，平和地，带着比以往更大的决心和更多的意义变得更加强大。elegantly“优雅地”；rigidly“严格地”；peacefully“平和地，安静地”；steeply“陡峭地，剧烈地”。56B细节题。小女孩用的是包装金纸，不是金子。57C细节题。根据第二段倒数第二句I blew kisses into the box58C细节题。倒数第二段。59A主旨大意题。虽然the kisses in the box也是文章中的一个细节，但却是文章的主线，体现出了文章的中心思想。C选项范围过大，B和D是文中细节，没有概括作60.C 细节理解题。从文章第二段的第二句可知，作者是为了躲避人群才去运河边的咖啡馆的。61. D 细节理解题。从文章第三段的前两句可知，一群群游客从乞丐旁边经过，但都没有对她进行施舍。62. B 推理判断题。从文章第三段的后半部分和第四段可知，这位年轻游客的举动带动了其他游客，由此可推断，这位年轻游客故意夸张地往乞丐的杯子里放钱，是为了让其他游客效仿他。63. A 推理判断题。由文章第四段的第二句可知，是同伴的压力促使游客纷纷向乞丐的杯子里放钱，故A项正确。64. D 细节理解题。从文章第二段最后一句可知，作者希望孩子通过此事学会做事有条理、有计划，因此拒绝了校方的请求。65. D 推理判断题。通读全文，尤其是最后一段可知，作者不认同一味迁就孩子、娇惯孩子的教育方法，而是主张培养孩子的独立生活能力，给予孩子严格的爱，故选D项。66. C 推理判断题。文章最后一段女儿的话显然说明她最终理解了母亲的良苦用心。67. A 写作意图题。文章第一段引出本文话题工作着的父母在教育方面所占的优势。再结合全文内容可知作者重点说明的是工作的父母可以培养孩子的独立性，故选A。68C主旨大意题。根据文章第二段结尾It had little effect and left no impression on me, though。69B细节题。根据文中第三段When you tell a child about morals, you also have to deal with social norms（规范）and cultural differences.70A细节题。根据最后一段Moral science lessons should simply consist of说明本段讲的是the best way。7175 FGDCA单词拼写76. accumulating77.consequently78. possession79. intended80. strengths81. considerate82. concern83. rescue84. comfortably85. poisonous短文改错An old man has been waiting at the bus stop. After a few minutes, the bus arrived but did hadnot stop. The man who thought it would stop a bit far so he started running after the bus. Fortunately, the bus never stopped. The man kept follow the bus until he realized that he Unfortunatelyfollowingarrived home. The man was so happy that he could save a bit money. He happily told his very ofwife, “Honey, today I ran after the buses until arriving home. I didnt have to pay the fee.” busSurprising, the wife blamed her husband, “Do you know how many you could save, if you ran Surprisingly muchafter a taxi?”书面表达：Dear Lihua, Im glad to hear that you want to study abroad in your letter. Here is what I know about what kind of Chinese students are favored in foreign colleges and universities. As far as I know, the language ability is essential, which helps you communicate with others and makes it easier for you to understand the courses. Besides, you should have the ability to adapt quickly to the new environment. Whats more, your interest is valued as well, for it has a lot to do with success. Last but not the least, those who are willing to shoulder social responsibility are especially respected and welcomed.This is some of my advice, and I hope it can be of some help to you. May you succeed! Best wishes and good luck.Yours,Mike 2012年春期高中二年级期终质量评估物理试题参考答案选修33一、选择题1 A 2B 3ABC 4AD 5AB 6BCD 7B 8ACD 9BCD 10ABC 11C 12BCD二、填空题13.（4分）不变（2分）； 增大（2分） 14.（5分）（图象3分，A、B、C、D四点1分，箭头1分）15.（6分）（1）810-6 mL（2分）； （2）（1085）cm2（2分）； (3)（71）10-10 m（2分）三、计算题16.（10分）缸中气体压强不变，状态1：T1=(100+273)K,(1分)V1=10S.（1分）状态2：T2=(0+273)K,(1分)V2=(10-h)S.(1分)=,（4分）h=2.7cm.（2分）17（12分）密封气体体积不变状态1：T1=（20+273）K，（1分）p1=（76-30）cmHg.(1分)状态2：T2=（30+273）K，（1分）p2=（76-h）cmHg.(1分)，（4分）h=28.4cm.（4分）18(12分)对缸中气体状态1：P1=0.8105Pa，（1分）V1=?T1=273+47=320K.(1分)状态2：P2=4106Pa，（1分）V2=V1，（1分）T2=?，（4分）T2=941K.（4分）19.（13分）设水银未溢出玻璃管，以被封闭在玻璃管中的气柱为研究对象.初状态：p1=(76+20) cmHg,（1分）V1=52.5S；（1分）末状态：p2=(76-20) cmHg,（1分） V2=xS.（1分）根据玻意耳定律有p1V1= p2V2.（2分）代入数值可解得V2=90cm长气柱.（1分）因玻璃管只有100cm长，若后来气柱有90cm长，则管中水银柱就只有10cm长而不是20cm长，这说明水银要溢出一部分.设末状态管内水银柱长xcm，则p2=(76-x)cmHg，(1分)V2=(100-x)S.（1分）根据玻意耳定律有p1V1= p2V2.（2分）即（76+20）52.5=（76-x）(100-x),x2-176x+2560=0.解得 x=16cm, （1分）x=160cm(舍去)所以气柱长度为100-x=(100-16)cm=84cm. （1分） 南召现代中学化学标准答案1-5DCCDD 6-10 CBCAD11（10分，每空2分）（1）HCHO（2分）（2）CH3COOH（2分）（3）HCOOCH3（2分）（4）（2分）（5）CH2OH（CHOH）4CHO（2分）12（1