人教版二年级语文下册句子专项过关训练.doc

人教版二年级语文下册句子专项过关训练1. 按要求写句子。（1）雾把一切都藏了起来。(给句子换一种说法)（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。（用下划线词说一句话）（3）加标点符号 雾呢 不知道消失到那里去了 2. 照样子，写句子。（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。_越来越_，_越来越_。（2）一棵棵绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。_，好像_。（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。张晓刚_，_跑向了操场。3. 按要求写句子。（1）奶酪全被他吃光了。（改为“把”字句）（2）狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。（用下划线词语写句子）4. 照样子，用划线的词语写句子。（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。风中的银杏叶好像_。_好像_。（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母5. 照样子，写句子。（1）例：乌鸦喝不着水，怎么办呢?_，怎么办呢？（2）例：青蛙为什么没参加?_为什么_?6. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。_于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。清明节过后，地面出现了一道道裂缝。这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。笋在春天的怀抱里，迅速往上长。7. 我会按要求改写句子。（1）日月潭是台湾省最大的湖。(调换语序，不改变句意)（2）那么多星星，你是数不清的。(改为疑问句)（3）天上有星星。（扩句)8. 按要求写句子。（1）鹅咬住了衣襟。（把句子说具体）（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）（3）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用划线的关联词说一句话）9. 我会按要求写句子。（1）空气扑来。（清新的 清新的）（扩句,用上括号里的词。）（2）天气渐渐热起来了。（用加点的词写句子）（3）大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。（写句子）（4）光明 大地 太阳 给 带来（连词成句）（5）弟弟高兴极了,蹦蹦跳跳地进了游乐场。（仿写句子）小马_,_地到了对岸10. 按要求写句子。（1）门前开着一片五颜六色的鲜花。（用划线词语写一句话）（2）山坡上_。（把句子写完整）（3）妹妹跨上马奔向前去。（把句子写具体）（4）春天像个害羞的小姑娘。（仿写句子）11. 照样子，写一写。（1）例：瓶子里的水渐渐升高。_渐渐_。（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。_许多_。12. 照样子，填一填，写一写（1）温 温暖 妈妈的怀里真温瞹。甜 _ _（2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语）异常:_（3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地)满天的乌云黑沉沉地压下来。他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)（4）毕竟_，风光_。接天_碧，映日_别样红。13. 照样子，补写句子。例：松鼠的尾巴好像一把伞。（1）弯弯的月亮好像_。（2）_好像_。14. 按要求完成句子练习。（1）春天来了，柳树发芽了。(扩句)（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用划线词语仿写句子)15. 仿写句子。（1）小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。小鸟_向天空飞去。（2）铁罐斜着眼，撇着嘴，双臂抱在胸前傲慢地问：“你敢碰我吗？”小红_，_，笔尖不停地敲打着桌子：“怎么解决这个问题呢？”16. 按要求写句子。（1）棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”（用划线的词语写句子）（2）小壁虎_得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”（填入合适的词语，把句子写具体）17. 照样子仿写句子。（1）我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。我要_；_。（2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？难道只能是_，不能是_？18. 看图，仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音)（1）西瓜圆圆 ， 他自豪(ho)地说：“我是_。”（2）北风_，他_说：“我是_。”19. 我会写句子。（照样子仿写句子）（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母我看见语文老师站在教室里,一会儿_，一会儿_，一会儿_。（2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。大海里住着_的鱼儿。（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。（仿写比喻句）田野葱绿葱绿的,像_。20. “我”有一把彩色的梦，“我”还有可能画了什么?想一想，模仿课文的第2，3小节写一写。21. 照样子，用划线词写句子。（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。（2）例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（3）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。22. 用下列划线的词语写句子。只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。23. 按要求改写句子。（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句）（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句）（3）闻到清香 一股 我就 一进门（连词成句并加标点）（4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处）24. 按要求完成下面各题。（1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用划线的词语说一句话）（2）抗日战争取得胜利的消息传来_梅兰芳当天就剃了胡须_高兴地向大家宣布_胜利了_我该登台演出了_（在句子的横线上加标点）25. 按要求写句子（1）狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句)把字句：_被字句：_（2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。老虎 狐狸 朝 跟着 深处 走去 森林26. 我会按要求写句子。（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。_一会儿_一会儿_一会儿_（2）仿写句子。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。王小乐_，_跑回了家里。（3）写一个比喻句。_。27. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。河边_。草原上_。28. 照样子写句子。例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。要是在河边栽一些树，就_。要是_，就_。29. 句子百花园。（1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（照样子，把句子补充完整）_，既不会