休闲运动组织与管理教学大纲.doc

休闲运动组织与管理教学大纲一、课号：01103511二、总学时： 32学时三、适用专业：高等工程专科三年制运动休闲服务与管理专业四、选用教材：1、体育管理学教程2、体育俱乐部的经营与管理3、论我国商业健身俱乐部品牌建设4、中国职业体育评述五、本课程的作用和任务1、教学任务、通过休闲运动组织与管理课程的学习和研究，培养学生刻苦学习，团结友爱，热爱集体，顽强拼搏，乐于奉献，勤于动手的新世纪应用型人才。、通过休闲运动组织与管理课程的学习和研究，认真学习大纲规定的理论知识，对体育俱乐部全方位理论进一步深入理解，提高体育管理效率和综合效益。、通过休闲运动组织与管理课程的学习和研究，培养、锻炼学生组织、协调能力，提高决策的质量和效果，避免管理工作的盲目性和随意性的需要。2、执行大钢要求、担任专选教学的教师必须熟悉本大纲，根据本大纲规定安排教学计划，时数的分配、内容选用。、教师要规范教学、讲解给学生的都应以相关教材内容为准。、教学中贯彻少而精原则，抓住教材的重点、难点、关键点，练习中掌握重点、剖析难点、抓住关键点，真正达到解决实际问题的目的。、抓好阶段与阶段的计划衔接，充分理解休闲运动组织与管理学科中的宏观与微观概念。、教学必须充分发挥教师的主导作用，“学高为师，身正为范”，身教重于言教，把教书育人放在首位，充分调动学生求学欲望，不断提高教学质量。、休闲运动组织与管理教学应不断拓宽教学思路，培养更多的体育管理型、应用型人才，如：足球产业经营者、健身房经营者、网球产业人士、羽毛球产业管理者、社区体育文化推广者、青少年体育推动者对休闲运动组织提供合理的规划，让参与群众体育的受众群体得到更给科学的指导方法。3、教学时数分配 学期 学时内容一合计百分比理论282888考试、考查4412合计3232100六、教学内容及基本要求1、体育管理学基本原理内容：第一章 体育管理学基本原理第二章 体育管理的计划第三章 体育管理的组织第四章 体育管理的控制第五章 体育管理体制第六章 体育人才管理 体育财务管理 信息管理 教育管理第七章 体育健身与娱乐管理重点：体育管理的基本原理难点：体育管理的组织建议学时：18学时2、足球俱乐部内容：职业俱乐部 业余俱乐部重点：足球俱乐部的管理难点：足球俱乐部的经营建议学时：2学时3、我国健身俱乐部的组织体系内容：内部组织体系 外部组织体系重点：内部组织体系难点：外部组织体系建议学时：2学时4、网球俱乐部内容：网球运动的发展现状 职业网球俱乐部（放飞希望的女网“单飞”中国职业体育评述P136） 业余网球俱乐部 （基本状况、存在的问题、发展前景与对策）重点：业余网球的发展状况难点：寻找经营对策建议学时：2学时5、羽毛球俱乐部内容：羽毛球运动的发展状况 我国羽毛球国家队与国外管理的不同 业余羽毛球俱乐部的管理重点：业余羽毛球运动俱乐部的管理难点：维持客户源的途径建议学时：2学时6、青少年体育俱乐部、社区体育健身俱乐部和体育俱乐部的财务管理内容：青少年体育俱乐部概述、发展、基本特征、经营与管理 社区体育健身俱乐部概述、经营与管理 体育俱乐部的财务管理 重点：青少年和社区体育俱乐部的管理 难点：经营建议学时：2学时7、考核考核的形式采用理论考试、平时成绩相结合的形式成绩的计算理论考试采用闭卷的形式，占本课程考试成绩的60%，平时上课完成作业情况和听课情况占总成绩的30%（模拟自己专项休闲俱乐部的管理模式），平时上课考勤占总成绩的10%建议学时：4学时七、参考书目1、何钟秀：现代管理学教程，河南人民出版社1986年9月第1版。2、徐佳杰、孙汉超等，体育管理学，武汉工业大学出版社1993年11月第1版3、徐家杰等，体育管理学，中国经济出版社1987年6月第1版4、体育学院通用教材，奥林匹克运动，人民体育出版社，1993年5、王则珊主编，