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文档简介
山东省威海市文登区八校2016届九年级语文下学期期中联考试题20152016期中考试答案一1.zhu zng pu jin 2.器 名 黯 骛 3.不可遏制 言行相顾 颔首低眉 断章取义4. 胡马依北风,越鸟巢南枝。吊影分为千里雁塞上燕脂凝夜紫我歌月徘徊,我舞影零乱由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。5.d 6.傅雷家书 傅雷 7.略二、8.限制 通“横”,梗塞,不顺 9、d 10.略 11.天时不如地利,地利不如人和。入则无法家拂士,出则无敌国外患者 12、人心所向,上下团结。相关事例如:抗日战争时期,全国人民紧密团结,经过八年的艰苦奋战,终于取得抗战胜利。13.停止 有人 减少 偷盗 这不是君子的行为。14 以偷鸡者明明知错,借故拖延,不肯马上改正为喻,劝戴盈之知错就该,不要拖延。三、16.内容:父亲教“我”写毛笔字;“我”写自己名字的经历。道理:做人处事要“规矩”;做人处事要谨慎端正、一丝不苟。17.示例:划线句运用了细节描写:或:动作和神态描写)的手法,通过“一笔一画”“凝神屏息”等细节,生动形象地表达出“我”书写自己名字时的慎重和一丝不苟。18.示例:文章通过记叙父亲教“我”写毛笔字这件事,体现了父亲是一个关爱孩子、懂得教育的人。文章通过记叙父亲终生写端正的毛笔字这件事,体现了父亲是一个具有正直、慎重、执着等优秀品质的人。19.情感:对中华文化的热爱(或“对汉字书法之美的赞叹”);对父亲的敬爱(或“怀念”)。(2分)认识:略。(能从汉字的形式美与内在美两方面谈自己的认识,言之成理,语句通顺即可)(2分)20.为普通的杰出喝彩。为“小人物”的杰出喝彩。评分说明:(2分)答或均可得2分。21举例论证;具体有力地论证了“小人物”的杰出同样令人动容的观点。评分说明:(2分)论证方法正确1分,作用意对即可得1分。22布带哥陈斌强是普普通通的农村教师。他为了照顾患老年痴呆症的母亲,用布带把母亲绑在自己身后,用摩托车驮着母亲上班,坚持五年如一日,成为2012年感动中国人物。评分说明:(2分)叙事完整,语言简洁。写出是小人物获得赞誉的事例即可。23首先举例论证了通往杰出的路不止一条,然后揭示现实社会中
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