河北省涿州市东仙坡中学八年级生物第一次阶段考试试题（无答案）(1).doc

河北省涿州市东仙坡中学2012-2013学年八年级生物第一次阶段考试试题一、选择题（共30小 题，每题1分） 1鲫鱼在水中游泳是靠（ ）完成的a胸鳍和腹鳍的摆动 b躯干部的摆动 c尾鳍的摆动 d尾部的摆动和各种鳍的配合2. 动物群体中的信息交流指的是：a动物之间交流思想、感情b动物的各种行为c动物之间有联系作用的声音d动物之间传递信息作用的动作、声音、气味等信号3下列属于脊椎动物的是（ ）a刚孵出的小蛇 b螃蟹 c蜗牛 d对虾4.毛泽东在沁园春长沙里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有a.飞行、游泳b.跳跃、爬行 c.跳跃、游泳d.飞行、爬行5.下列属于环节动物的是a蜈蚣 b 蚯蚓 c蛇 d 蝗虫 6下列不属于蚯蚓对人类的益处的是a改良土壤和提高土壤肥力 b处理有机废物 c 是优良的蛋白质饲料和食品 d大雨过后爬到地面上呼吸7下列动物的繁殖和哺育后代的方式和人相似的是a龟 b 青蛙 c海豚 d 家鸽 8下列哪项不是鱼适于水中生活的特点（ ）a体表有鳞片 b有脊柱 c鳍的平衡作用 d用鳃呼吸9 下列不属于陆生动物特征的是a一般有防止水分散失的结构 b 绝大多数用气管或肺呼吸 c 用体壁呼吸 d一般具有发达的感觉器官和神经系统10家兔能够灵敏的感知外界环境的变化并迅速做出相应的反应，是因为a心脏结构为四腔 b 体表被毛，胎生，哺乳 c牙齿分为门齿和臼齿 d有发达的大脑和遍布全身的神经，并有发达的四肢 11蚯蚓身体腹部刚毛的作用是a保护作用 b 分泌黏液湿润身体 c感受环境变化 d 与周围粗糙表面接触，与肌肉协调完成运动12家兔属于脊椎动物，是因为家兔体内有a骨骼 b 脊椎骨 c 脊髓 d 脊柱13某同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记了将蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环境里，不久就发现蚯蚓死去了，造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是a蚯蚓饥饿而死 b 蚯蚓是地下穴居动物，怕光而死c 蚯蚓无法呼吸,窒息而死 d蚯蚓干渴而死14在设计探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响的实验中，错误的是a设计甲（干燥土壤）与乙（湿润土壤）为对照实验 b甲乙中各放入2条蚯蚓 c 甲乙中放入大小、生活状态相同的蚯蚓 20只 d甲乙都放入同样的环境中 15下列有关空中飞行动物的说法中，错误的是a昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 b 鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需求 c 鸟类都能飞行 d 绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 16动物具有学习行为能力的意义是：a适应复杂的生活环境b逃避不良刺激c寻找到食物d哺育后代17下列动物中能用肺呼吸同时用皮肤呼吸的是a海马 b 蝌蚪 c 扬子鳄 d 蟾蜍18下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图中，正确的是 19下列关于社会行为的叙述不正确的是：a群体内部往往形成一定的组织b成员之间有明确的分工c有的群体中形成等级d所有的动物都具有社会行为20下列关于陆生动物对环境的叙述错误的是a蝗虫用肺呼吸是对陆生生活的适应 b鳄鱼发达的肺有利于它在陆地上呼吸c猎豹健壮的四肢不仅在陆地上支持身体、还便于觅食和避敌 d骆驼驼峰内的脂肪可转化成水是对干旱环境的适应21哺乳动物的运动系统是由哪两部分组成的？ a骨骼和肌肉 b骨骼和关节 c关节和肌肉 d骨骼、关节和肌肉22下列昆虫中，有社会行为的一组是a 蜻蜓、蝴蝶b蝗虫、蟋蟀c蜜蜂、白蚁d苍蝇、蚊子23 下列动物中，用气管呼吸的是a蚯蚓 b蝗虫 c鱼 d黑猩猩24下列关于动物的学习行为的认识中，不正确的是a动物的成长中建立的行为 b 一般能遗传给后代的行为 c 动物的行为主要是学习行为 d 动物越高等学习行为越复杂25下列动物行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是a蜜蜂的舞蹈动作 b 蜂王释放的特殊分泌物 c 鸟类的各种鸣叫声 d乌贼收到威胁时释放墨汁26动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于a获得食物 b 逃避敌害 c 寻找配偶 d 适应复杂的生活环境27下列属于动物学习行为的一组是a蜘蛛结网蜜蜂采蜜b燕子筑巢、小熊打球 c 狗能辨认主、客 d蜻蜓点水、猩猩识字 28下列动物中均属于两栖动物的是a虾和蟹b青蛙和蟾蜍c虾和青蛙d蟾蜍和蟹29下列动物中，体内有膈的是a金鱼b山鸡c熊猫d青蛙30下列活动不能称作动物“语言”的是a公鸡找到食物发出“咯咯”的叫声b蛇感知热量发现老鼠 c雌萤火虫尾端发出闪闪荧光 d 犬嗅气味以辨雌雄答题卡一、单项选择（共30小题，共30分）12345678910 111213141516171819202122232425262728293031(5分)从图形、数据中提取各种“信息”，对于学习、思考、分析和解决问题都相当重要,例如，能从下图中提取出哪些“信息”呢？让我们来试试看。从图中可以看出：（1）一块骨骼肌有两部分组成 ， ；（2）伸肘时肱二头肌处于 状态， 处于 状态。32据下图所示鸟类的形态结构图，完成下题：（4分）根据观察，家鸽适于“飞行生活”的结构特点有： 发达；头骨薄， 中空，有发达的 ；用肺和气囊进行 ；33.（4分）家兔的牙齿分化为 齿和臼齿，前者适于切断植物纤维 ，后者适于 食物，家兔还有特别发达的 ，这些都与其 生活相适应。34.（5分）图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：（填代码）（1）图中a为家鸽，具有很强的飞行能力，鸟的体形呈流型，前肢变成 ；展开呈 。（2）图中b为鲫鱼，适应水中生，活用 呼吸。（3）c为蚯蚓，用 进行呼吸。（4）d为大熊猫，是我国特有的珍稀动物，其生殖发育特点是 35.阅读材料，回答问题。（4分）材料一 一只失去雏鸡的母鸡把两只无母的小猫当作自己的雏鸡，给以无微不至的关怀。两只小猫安然地接受母鸡的抚爱，它们把母鸡当作了自己的猫妈妈。但是，当小猫长大以后，它们最终会离开这位义母。材料二 凶猛的老虎，乖巧的小鸟，可爱的海豚经过训练都能根据训练员的指令做精彩的表演。（1）材料一中母鸡的行为属于 行为，是由 决定的一种行为。（2）材料二中的动物们的行为是一种 行为，这是在遗传因素基础上，通过 的作用，由经验的积累和学习而获得的行为。34.（5分）观察下面几种动物的特征，回答问题：（1）属于昆虫的有 (填字母)，判断的依据是：身体分为头、胸、腹三部分，有 对足或有两对翅。（2）a、b、d、e四种动物的共同点是：身