甘肃省白银市2013年中考数学试卷.doc_第1页
甘肃省白银市2013年中考数学试卷.doc_第2页
甘肃省白银市2013年中考数学试卷.doc_第3页
甘肃省白银市2013年中考数学试卷.doc_第4页
甘肃省白银市2013年中考数学试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省白银市2013年中考数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将符合题意的选项字母填入题后的括号内1(3分)3的相反数是()A3B3CD2(3分)下列运算中,结果正确的是()A4aa=3aBa10a2=a5Ca2+a3=a5D来源:学,科,网a3a4=a123(3分)下列图形分别是桂林、湖南、甘肃、佛山电视台的台徽,其中为中心对称图形的是()ABCD4(3分)如图是由两个小正方体和一个圆锥体组成的立体图形,其主视图是()ABCD5(3分)如图,把一块含有45的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上如果1=20,那么2的度数是()A15B20C25D306(3分)一元二次方程x2+x2=0根的情况是()A有两个不相等的实数根B有两个相等的实数根C无实数根D无法确定7(3分)分式方程的解是()Ax=2Bx=1Cx=2Dx=38(3分)某超市一月份的营业额为36万元,三月份的营业额为48万元,设每月的平均增长率为x,则可列方程为()A48(1x)2=36B48(1+x)2=36C36(1x)2=48D36(1+x)2=489(3分)已知二次函数y=ax2+bx+c(a0)的DT wzk 绍兴一中图象如图所示,在下列五个结论中:2ab0;abc0;a+b+c0;ab+c0;4a+2b+c0,错误的个数有()A1个B2个C3个D4个10(3分)如图,O的圆心在定角(0180)的角平分线上运动,且O与的两边相切,图中阴影部分的面积S关于O的半径r(r0)变化的函数图象大致是()ABCD二、填空题:本大题共8小题,每小题4分,共32分,把答案写在题中的横线上11(4分)分解因式:x29= 12(4分)不等式2x+93(x+2)的正整数解是 13(4分)等腰三角形的周长为16,其一边长为6,则另两边为 14(4分)如图,路灯距离地面8米,身高1.6米的小明站在距离灯的底部(点O)20米的A处,则小明的影子AM长为5米15(4分)如图,已知BC=EC,BCE=ACD,要使ABCDEC,则应添加的一个条件为 (答案不唯一,只需填一个)16(4分)若代数式的值为零,则x=17(4分)已知O1与O2的半径分别是方程x24x+3=0的两根,且O1O2=t+2,若这两个圆相切,则t= 18(4分)现定义运算“”,对于任意实数a、b,都有ab=a23a+b,如:35=3233+5,若x2=6,则实数x的值是三、解答题(一):本大题共5小题,共38分,解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。19(6分)计算:2cos45()1()020(6分)先化简,再求值:,其中x=21(8分)两个城镇A、B与两条公路l1、l2位置如图所示,电信部门需在C处修建一座信号反射塔,要求发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等,到两条公路l1,l2的距离也必须相等,那么点C应选在何处?请在图中,用尺规作图找出所有符合条件的点C(不写已知、求作、作法,只保留作图痕迹)22(8分)某市在地铁施工期间,交管部门在施工路段设立了矩形路况警示牌BCEF(如图所示),已知立杆AB的高度是3米,从侧面D点测到路况警示牌顶端C点和底端B点的仰角分别是60和45,求路况警示牌宽BC的值23(10分)如图,一次函数与反比例函数的图象相交于点A,且点A的纵坐标为1(1)求反比例函数的解析式;(2)根据图象写出当x0时,一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围四、解答题(二):本大题共5小题,共50分,解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。24(8分)为了决定谁将获得仅有的一张科普报告入场劵,甲和乙设计了如下的摸球游戏:在不透明口袋中放入编号分别为1、2、3的三个红球及编号为4的一个白球,四个小球除了颜色和编号不同外,其它没有任何区别,摸球之前将袋内的小球搅匀,甲先摸两次,每次摸出一个球(第一次摸后不放回)把甲摸出的两个球放回口袋后,乙再摸,乙只摸一次且摸出一个球,如果甲摸出的两个球都是红色,甲得1分,否则,甲得0分,如果乙摸出的球是白色,乙得1分,否则乙得0分,得分高的获得入场卷,如果得分相同,游戏重来(1)运用列表或画树状图求甲得1分的概率;(2)请你用所学的知识说明这个游戏是否公平?25(10分)在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)本次调查中,一共调查了200名同学;(2)条形统计图中,m=40,n=60;(3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是72度;(4)学校计划购买课外读物6000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读物多少册比较合理?26(10分)如图,在ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F,且AF=BD,连接BF(1)BD与CD有什么数量关系,并说明理由;(2)当ABC满足什么条件时,四边形AFBD是矩形?并说明理由27(10分)如图,在O中,半径OC垂直于弦AB,垂足为点E(1)若OC=5,AB=8,求tanBAC;(2)若DAC=BAC,且点D在O的外部,判断直线AD与O的位置关系,并加以证明28(12分)如图,在直角坐标系xOy中,二次函数y=x2+(2k1)x+k+1的图象与x轴相交于O、A两点(1)求这个二次函数的解析式;(2)在这条抛物线的对称轴右边的图象上有一点B,使AOB的面积等于6,求点B的坐标;(3)对于(2)中的点B,在此抛物线上是否存在点P,使POB=90?若存在,求出点P的坐标,并求出POB的面积;若不存在,请说明理由参考答案1、B 2、A 3、C 4、B 5、C 6、A 7、D 8、D 9、B 10、C11、(x+3)(x3) 12、1,2,3 13、6,4或5,514、5 15、AC=CD 16、3 17、2或0 18、1或419:解:2cos45()1()0,=2(4)21,=+421,=320:解:原式=x1,当x=时,原式=1=21:解:(1)作出线段AB的垂直平分线;(2)作出角的平分线(2条);它们的交点即为所求作的点C(2个)22:解:在RtADB中,BDA=45,AB=3米,DA=3米,在RtADC中,CDA=60,tan60=,CA=3 BC=CABA=(33)米答:路况显示牌BC是(33)米23:解:(1)点A在y=x2上,1=x2,解得x=6,把(6,1)代入得m=61=6y=;(2)由图象得,当x6时,一次函数的值大于反比例函数的值四、解答题(二):本大题共5小题,共50分,解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。24:解:(1)列表得:123411分1分0分21分1分0分31分1分0分40分0分0分画树状图得:P(甲得1分)=(2)不公平P(乙得1分)=P(甲得1分)P(乙得1分),不公平25:解:(1)根据条形图得出文学类人数为:70,利用扇形图得出文学类所占百分比为:35%,故本次调查中,一共调查了:7035%=200人,故答案为:200; (2)根据科普类所占百分比为:30%,则科普类人数为:n=20030%=60人,m=200703060=40人,故m=40,n=60; 来源:Zxxk.Com故答案为:40,60;(3)艺术类读物所在扇形的圆心角是:360=72,故答案为:72; (4)由题意,得 (册)答:学校购买其他类读物900册比较合理26解:(1)BD=CD理由如下:AFBC,AFE=DCE,E是AD的中点,AE=DE,在AEF和DEC中,AEFDEC(AAS),AF=CD,AF=BD,BD=CD;(2)当ABC满足:AB=AC时,四边形AFBD是矩形理由如下:AFBD,AF=BD,来源:学*科*网Z*X*X*K四边形AFBD是平行四边形,AB=AC,BD=CD,ADB=90,AFBD是矩形27:解:(1)半径OC垂直于弦AB,来源:Zxxk.ComAE=BE=AB=4,在RtOAE中,OA=5,AE=4,OE=3,EC=OCOE=53=2,在RtAEC中,AE=4,EC=2,tanBAC=;(2)AD与O相切理由如下:半径OC垂直于弦AB,AC弧=BC弧,AOC=2BAC,DAC=BAC,AOC=BAD,AOC+OAE=90,BAD+OAE=90,OAAD,AD为O的切线28解:函数的图象与x轴相交于O,0=k+1,k=1,y=x23x,假设存在点B,过点B做BDx轴于点D,AOB的面积等于6,AOBD=6,当0=x23x,x(x3)=0,解得:x=0或3,AO=3,BD=4 即4=x23

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论