山东省邹平县实验中学八年级历史下册 第1课《中华人民共和国成立》教案 北师大版.doc_第1页
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第1课中华人民共和国成立课 题本学期总第1 课 时本单元第1课时日 期课 型新授主备人复备人审核人感知目标学 习目 标重 点难 点重点：政治协商会议。难点：新中国成立的意义。 教师活动与学生活动时间预计安排复备标注启动课堂复习旧知预习反馈1中国近代史开始的时间、标志？2中国近代史的社会性质？为何会造成这样的性质？3由学过的历史，我们会得出怎样的结论?5课堂导入单元知识整体感知：这一单元我们的历史进入一个新阶段过渡时期。我们将会学到如下知识：新中国的成立，为巩固新中国作出的努力，新中国的内政和外交，社会主义制度的确立等知识，3自学文本自学方式自学解决，解决不了的小组交流解决，也可以进行组际交流。将疑难问题提出问题预设一、双基引导1第一届政协会议召开的时间、地点、重要内容？2开国大典的时间、地点？3新中国成立的历史意义？4西藏和平解放的时间？二、思考与探究1理解新中国成立的历史意义。2理解西藏和平解放的意义。8交流学习交流方式不断扩大范围的交流方式,以小组交流为主,组内解决不了的问题,进行组际和师生交流 。知识梳理疑难解答处理学生在交流中无法解决的疑难问题： 3难点精讲1949年10月1日，新中国成立。这是一个由无产阶级执政、各民主党派共同参政的国家；是一个为全体国民牟利益的国家。是百年来中国人民受奴役、受剥削的结束。从此以后，中国历史揭开了新的篇章，进入了重振民族雄风的新阶段。3重点拓展政协会议是由各党派、各界人士共同参与、共同参政议政的。这表明：新中国代表各界人民的利益，是追求民主、追求团结的。5双基落实1进一步明确基础知识；2.学生自己掌握；3.同桌互相提问。知识迁移做什麽事情，都应密切结合实际情况，才能达到理想的效果。5综合训练学检1610归纳延伸（
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