《拉萨的天空》（集体备课）.docVIP

拉萨的天空教学目标：1.学习本课生字，能正确书写，理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵课文。 3.品读语言，体会作者对拉萨湛蓝、纯净的天空的赞美，培养学生的审美情趣，激发学生热爱祖国的思想感情。教学重难点：品读语言，体会作者对拉萨湛蓝、纯净的天空的赞美，培养学生的审美情趣，激发学生热爱祖国的思想感情。教学准备：课件预习课文并完成以下任务：1给课文标上小节号，把文中的生字连词画下来，尝试着读准字音。2朗读课文，遇到读不通的句子多读几遍，直到把课文读得自然流畅为止。3.阅读资料，了解拉萨。课时安排：两课时第一课时课时目标：1了解拉萨特殊的地理位置。 2正确朗读课文中由生字组成的词语，进而正确、流利地朗读课文。3学会本课生字，重点指导书写“忍、建、窗、帘”四个生字，识记生字并默写订正。4初读课文，了解课文的主要内容。教学重难点：1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2初读课文，了解课文的主要内容。教学准备： 课件教学过程：一、导入新课1.今天，老师和大家共同学习一篇课文拉萨的天空。2拉萨在我国的最西部，是海拔最高，离天空最近的地方，它是我们心中的圣地拉萨。听老师读课题，请同学们读读课题。二、学习字词1拉萨的天空有什么特别之处吗？请同学们把书打开，根据自学要求认真地去读读课文。出示自学要求：（1） 读通课文。遇到生字可以借助拼音，遇到难读的句子就多读几遍。（2）想一想，拉萨的天空给你留下了怎样的印象？2. 这些词语你会读吗？读给同学们听听。出示：太妙了 纯净 视线 蓝晶晶 依山而建 圣地 窗帘 不忍老师要特别提醒同学们读准这几个字,跟我读。3生字不仅会读，还要会写，今天老师就要教同学们写“忍”这个字：“忍”是上下结构，上面“刀”字多一点，注意，这一点的位置，下面是个心字底，托住上面的“忍”。会写了吗？ 下面再看“窗帘”这两个字。“窗帘”这两个字的偏旁都是穴宝盖，要写得扁扁宽宽的，能盖住下面的部分。“穴”宝盖的第五笔是点。“晶”这个字很奇特，你还能说出几个这种类型的字吗？（品 森 众）现在请同学们在书上描红。注意写字姿势。三、整体感知1课文读通顺了，那就请你把自己认为读得最好的那个自然段读给同学们听听，让大家帮你提提意见，那样你就会读得更好了。2拉萨的天空给你留下了怎样的印象呢？说一说：拉萨的天空 。四、学习生字1.出示生字，指名读。2.钢笔描红，识记字形。3.完成补充习题一、二题。五、作业：1熟读课文，背诵第一段。2错词在家作本中重新默写。3完成硬笔习字册。第二课时课时目标：1能正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵课文。2通过品词析句，深入体会拉萨天空的特点。体会作者对拉萨湛蓝、纯净的天空的赞美，培养学生的审美情趣，激发学生热爱祖国的思想感情。教学重难点：体会作者对拉萨湛蓝、纯净的天空的赞美和无限热爱之情。教学准备：课件教学过程：一、精读课文，体会美拉萨的天空真蓝啊！真美啊！让我们一起来看看作者是把拉萨的天空写得那么蓝，那么美的呢？1请同学们自由读第一自然段，边读边想象，你眼前的拉萨的天空是一幅怎样的画面。2出示：那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。拉萨的天空湛蓝透亮。“湛蓝”究竟是什么样颜色呢？ （出示蓝宝石图）同学们，你们瞧，这就是蓝宝石，蓝得多深、蓝得多浓、多纯啊！这就是湛蓝。这宝石，已经蓝得这么清澈了，如果再用清水洗过，那会是什么样子的呢？这就是透亮。真是太美了，我们来有滋有味地将第一自然段读一读。3自由读一读第二自然段，想一想拉萨的天空给你留下了怎样的印象呢？你是从哪些词句里得到这个印象的？4出示：有贴着山顶的白云的映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有了拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。同学们，你们看，湛蓝的天空原本就这么纯净，有了贴着山顶的白云映衬，就显得越发纯净，湛蓝的天空原本就明洁，有了草地的对照显得更加明洁。这就叫红花虽美还需绿叶配衬啊！美美地读读这一句。5这样的天离我们真近啊！难怪有人说引读：在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。 掬是捧的意思。读这两句老师想起了李白的一首诗，叫夜宿山寺，我们一起背一背。“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”（图片）：同学们，你们看，一片湛蓝，像湖水吗？但那不是湖，而是像湖一样清亮的蓝天，难怪有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。美美地读读这两句。6拉萨的天空就是这么蓝，这么美，蓝得让人神往，它把我们的视线紧紧吸引，让我们久久不忍移开。同学们很神往地读一读。你知道拉萨的天空为什么这么蓝吗？拉萨是著名的日光城，读读这个小资料，你就明白了。7示布达拉宫图片:这个建筑你认识吗？ 布达拉宫，坐落在红山上，传说，在唐朝的时候，吐蕃王松赞干布为迎娶文成公主，在红山上修建了布达拉宫，修建了近50年，才有了现在这样的规模。主楼13层，东西长360米，宫内保存着大量珍贵文物。它依着山的地形而建，这就是“依山而建”。你们看，它耸立在山顶之上，头顶着蓝天，一年四季，不管是隆冬还是盛夏，在蓝晶晶的天空的衬托下，原本就雄伟壮丽的布达拉宫显得（更加雄伟壮丽）8们读一读第四节，读出布达拉宫雄伟壮丽的感觉。9对这么美的天空，作者打了个比方出示：在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。将湛蓝的天比作圣地的窗帘。多形象、贴切的比喻啊！我们一起来读读这一节。二、诵读课文，传达美1多么蓝的天空，多么神奇的土地，多么令人神往的地方，让我们一起来欣赏吧！2.老师给你们配上音乐，你们也来美美地读课文。开始！3.让我们把拉萨天空的美牢牢地印在我们的脑海里！试着背一背课文吧！4以下是这节课的