浙江省中考科学第一轮总复习 第一篇 生命科学 第1课时 多种多样的生物练习.doc

第一篇生命科学第1课时多种多样的生物一、观察生物考点1结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物a1生物与非生物的根本区别是_。2生物的特征主要有能生长、有应激性、能繁殖、新陈代谢、生物既能适应环境又能影响环境等，其最基本的特征是能进行_。1放大镜放大镜适用于观察蜗牛等小动物的形态和结构，而更微小的生物和细胞则需用显微镜观察。2显微镜(1)显微镜的结构。其中_ _和_是显微镜的最重要部分。(2)显微镜的使用方法：其操作步骤为：取镜_调焦距放玻片_。观察前，转动粗准焦螺旋，镜筒下降时，眼睛一定要从侧面注视物镜，不让它接触玻片，否则会压碎玻片，损坏物镜(透镜)；观察时，一定要慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，避免物像一晃而过，或根本没有觉察。用高倍镜观察装片时_粗准焦螺旋。(3)显微镜所成的像：显微镜所成的像是_，因此玻片移动的方向与物像移动的方向_。当光线较暗时用_和_，当光线较强时用_和_。(4)计算所观察物体的总放大率：所观察物体的总放大率_的放大倍数_的放大倍数。(5)观察生物时，无论其大小，必须先在低倍镜下寻找，将观察对象移到中央后，再换高倍镜观察。低倍镜下视野亮，细胞数目_；高倍镜下视野_，细胞数目_。1(2015嘉兴)在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物，但生物具有多样性，因此要给生物下定义却很困难。下面是一些同学对生物的认识，正确的是( )a都由细胞构成 b都能自由运动c都能进行光合作用 d都能繁殖后代2(2015台州)下列关于显微镜的操作，其中属于“对光”环节的是( )二、生物的分类地球上的生物种类有几百万种，它们具有多种多样的形态结构、生理功能和生活习性。为了更好地认识和利用它们，有必要依据_对它们进行逐级分类。生物分类从高到低分为七个等级：_。_是最低等级，也是分类的基本单位。分类等级越高，同类生物的_；分类等级越低，同类生物的_。生物种类繁多，人们需要对其进行分类。下列关于生物分类的叙述中，正确的是( )a种是最大的分类单位b界是最基本的分类单位c分类等级越大，所包含的生物种类越少d分类等级越小，所包含的生物共同特征越多三、其他生物的代谢特点考点5说出细菌、真菌、藻类、苔藓类、蕨类的主要特点a1细菌：主要由_、_和含有遗传物质的_等部分构成，细胞膜外有细胞壁，有的细菌还有荚膜和鞭毛，为单细胞原核生物。根据形状分为三类，即：_、_和_。2真菌：单细胞或多细胞异养_微生物。主要有三类，即酵母菌、霉菌和食用菌。3藻类、苔藓类、蕨类的主要特点植物类别形态结构生殖方式代表植物无种子植物藻类没有根、茎、叶孢子海带、紫菜苔藓类有茎和叶，没有根孢子地钱、葫芦藓蕨类有真正的根、茎、叶孢子肾蕨种子植物被子植物种子_，外面有_果皮_包被白菜裸子植物种子_，外面没有_果皮_包被松、柏、杉考点6列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点a1动物的分类2脊椎动物的主要特点种类鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类呼吸器官_幼体：鳃成体：肺和皮肤肺肺肺体温不恒定_恒定生殖卵生卵生卵生卵生胎生哺乳3.无脊椎动物的主要特点形态结构代表动物原生动物单细胞动物草履虫腔肠动物身体辐射对称水螅扁形动物身体背腹扁平血吸虫线形动物身体细长，呈长圆柱形蛔虫4(2015台州)下列四种动物中，属于无脊椎动物的是( )5(2014宁波)使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种植物作如图所示分类，乙中除了水稻外，还有( )a葫芦藓 b肾蕨c松树 d花生(2014广东)相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列属于生物的是( )a孔子鸟化石 b珊瑚c钟乳石 d石头上的青苔1(2015淮北)生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是用木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的( )a是生物，因为制造课桌的材料是树木b是生物，因为制造课桌的木材由细胞构成c是非生物，因为课桌不会运动d是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍(2015娄底)如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是( )转动细准焦螺旋调节光圈移动装片转动转换器a bc d2(2015聊城)某同学在观察人血涂片时，看到了如图所示的物像。如要进一步放大以清晰地观察白细胞甲，不必要进行的操作是( )a转动转换器 b转动粗准焦螺旋c转动细准焦螺旋 d调节反光镜(2014广东)根据如图表示的关系，表中各概念间关系与之相符的是( )选项1234a.种目科纲b.系统器官组织细胞c.昆虫节肢动物无脊椎动物动物d.单子叶植物双子叶植物被子植物种子植物(2013泰安)如图是某同学建立的生物分类图，其中各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类( )a蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵b珊瑚虫、侧柏、墙藓、衣藻c酵母菌、油松、肾蕨、水绵d家鸽、水杉、玉米、根瘤菌(2013赣州)观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是( )a都有种子b种子外都无果皮包被c叶形为针叶形d种子外都有果皮包被4(2015衢州)2014年我市重新发现白蚁家族中的“大熊猫”浙江亮白蚁，它体表有外骨骼，身体分头、胸、腹三部分。在生物分类上它属于( )a昆虫类 b两栖类 c爬行类 d鸟类【提醒】要理解显微镜放大倍数与视野亮暗的关系。(2014荆州)用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图像。其中视野最亮的是( )(2013天津)如图是显微镜的构造简图，请据图回答：(1)使用显微镜对光的过程中，转动_，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜中可以看到白亮的圆形视野。(2)在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央，玻片标本应向_方移动。(3)用下列三台显微镜观察洋葱表皮细胞，哪台显微镜视野中的细胞最大？请写出显微镜序号_。显微镜序号目镜物镜甲58乙1040丙1510(友情提示：本栏目建议午休时间完成)1(2015丽水)在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现细胞的像在视野的右上方，若要使细胞的像在视野中央，应将装片移向( )a左下方 b右上方c正上方 d正下方(2014东营)如图是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像，则草履虫在临时装片上的状态是( )第2题图第3题图(2014广东)观察洋葱表皮细胞时，视野中出现如图的现象，则最可能出错的步骤是( )a取材 b展平c盖片 d染色4(2015湘潭)如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是( )第4题图a bc d5(2014娄底)下图是生活中常见的五种动物。图中所示动物按低等到高等的顺序进行排列，正确的是( )第5题图a bc d第6题图6(2015金华)“五月枇杷黄”。每年5月，我市各地的早熟枇杷陆续采摘上市。仔细观察右图中的枇杷结构，你认为枇杷属于( )a苔藓植物 b蕨类植物c裸子植物 d被子植物7(2013衢州)生物总是从低等向高等进化的。下列植物中最高等的是( )下图是某女生在转动粗准焦螺旋使镜筒下降的动作，图中正确的是( )9(2015东营模拟)请回答下列显微镜操作的有关问题。第9题图(1)图1是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是_，物镜与玻片间的距离应该是图_。(2)图3表示用显微镜观察草履虫时，视野中物像的位置及运动方向(箭头所指)，若要让草履虫不从视野中消失，应将载玻片向_方向移动。此时眼睛要注视_镜。(3)以上图3中甲、乙两图是某同学在显微镜下观察到的情形，这表明该同学在装片制作过程中存在不合要求的操作。请你指出：是哪些操作不合要求导致出现甲乙两种情形？甲：_ ；乙：_ 。10显微镜是初中科学实验中常用的仪器，请你回答下列有关显微镜的问题：第10题图(1)在显微镜下观察到的物体的倒像，所成的像为上下、左右颠倒。在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向(如上左图)，则其实际流动的方向是_。(2)在显微镜下要把如上右图视野中的物像“e”从图甲转为图乙所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将玻片往_方向移动到合适的位置，然后将低倍镜转换成高倍镜。(3)当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？(写出两种方法)_；_。(4)显微镜的放大倍数越高，则视野中观察到的细胞数目越_。(5)某同学制作了一张植物叶的纵切片，放在显微镜下观察，结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊。经检查显微镜正常，操作步骤正确，则导致这种情况的最可能原因是_。11(2015衢州)小江对滴水观音(又名“海芋”)叶尖滴水现象进行了探究。是不是它的叶片没有气孔？小江制作了海芋叶表皮装片，放在显微镜下观察。如图是操作显微镜的步骤，正确的排序是_(填序号)。发现叶表皮上有大量气孔，即它可以通过气孔蒸腾水分，滴水现象另有原因。第11题图12(2015株洲)请分析图1图3，回答问题：第12题图(1)图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序为_(填序号)。步骤的目的是_。(2)图2是视野中观察到的口腔上皮细胞，请在图中标出与控制物质进出有关的结构并写出名称。(3)将图2中的物像再放大观察，需依次调节图3中显微镜的结构是(填标号)_。(4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处。动物细胞模型制作方案：1塑料袋细胞膜2绿豆叶绿体3方纸盒细胞壁4琼脂和水细胞质5鲜葡萄细胞核 第1课时多种多样的生物课前预热考点11.有无生命2.新陈代谢考点22.(1)目镜物镜(2)安放对光观察不能再用(3)倒像正好相反大光圈凹面镜小光圈平面镜(4)目镜物镜(5)多暗少【考点真题】1.d2.c考点3一定的特征考点4界、门、纲、目、科、属、种种共同点越少共同点越多【考点真题】3.d考点51.细胞膜细胞质核区球菌杆菌螺旋菌2.真核3.不裸露果皮裸露果皮考点62.鳃不恒定不恒定恒定胎生、哺乳【考点真题】4.a5.d课堂突破例1d例2c例3