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网络教育技术 华东师范大学计算机系房爱莲 教学要点 基于网络学习环境的学习模式和教学模式网络教育应用的理论基础网络教育应用的技术基础网络教育应用的多种形式网络教育支撑平台网络教育资源网络课程 基于网络学习环境的学习模式和教学模式 1 基于网络学习环境的教学模式 1 JeffNeufeld的教学模式 2 乔纳森的教学模式2 基于网络学习环境的学习模式 1 问题讨论模式 2 基于项目的小组合作模式 网络教育应用的理论基础 认知灵活性 随机通达教学 RandomAccessInstruction 认知灵活性超文本 网络教育应用的技术基础 计算机网络技术网络多媒体技术虚拟现实技术Agent技术 网络教育应用的多种形式 校园网地区 城域教育网国家教育网 网络教育支撑平台 网络教学支持平台网络教学教务管理平台网络教育支持工具 网络课件 网络课件的类型 从应用形式分类 1 课堂演示型网络课件 2 个别化学习型网络课件 3 协作学习型网络课件2 从内容表现方式分类 1 多媒体网络课件 2 流媒体网络课件 网络课程设计与开发案例 计算机文化基础 网络课程的设计与开发 汇编语言 网络课程的设计与开发 发动机原理 网络课程的设计与开发 小灵通信息台 网络课程的设计与开发 网络课程案例 北京大学教育学院 教育技术与媒体华东师范大学 网络教育应用宁强县第一中学 现代教育技术网上课程 头脑风暴 辨析下列概念网络课程网络课件脚本 网络课程是指通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和 网络课件是网络课程的重要组成部分 是网络课程中按一定的教学目标 教学策略组织起来的教学内容 也称故事板或描述板 它描述了学生将要在计算机上看到的细节 脚本包括文字脚本和制作脚本 文字脚本也称为A类脚本 是按照教学过程的先后顺序 描述每一个环节教学内容及其呈现方式的一种形式 制作脚本也称B类脚本 包括着学习者将要在计算机的屏幕看到的细节 实践项目 搜索有
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