八年级物理下册 第六章《电压 电阻》同步测试 新人教版 (2).doc

第六章 电压 电阻（45分钟，100分）一、选择题（本大题共8小题，每题5分，共40分）1小红和小明学习电压知识后有各自不同的认识，你认为不正确的是（ ）a电压是电路中形成电流的原因 b电源是电路中提供电压的装置c电路中有电流，则电路中一定有电源d电路中有电源，则电路中一定有电流 【解析】选d。电路中有电流的条件有两个：一是电路中有电源；二是电路必须是通路。所以电路中有电源，电路中不一定有电流。2在实验室，小明同学发现一个电压表有两个量程，大量程是09v，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，他先用大量程接入电路，指针位置如图甲所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图乙所示，则该电压表的小量程为（ ）a00.6v b01v c02v d03v【解析】选d。观察图甲电压表可知，当量程是09v时，对应的分度值是0.3v，指针指在从0刻度线开始的第5个小格处，则示数是1.5v。当只改变量程接入同一电路时，电压值不变，也应是1.5v，但是指针指在了刻度盘的中央，说明此处所表示的电压值是1.5v，所以该电压表的小量程为03v。故d选项正确。3. 如图所示，当开关s闭合后，可能会造成电流表或电压表损坏的是（ ）【解析】选b。观察b选项中的电路图可知，当开关闭合后，电流表被直接连在了电源的两极上，此时通过电流表的电流过大，会损坏电流表。4. 如图a、b、c、d中所示的为滑动变阻器的结构和连入电路电阻的情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变大的是( )【解析】选c.a中连入电路的是右边一段电阻线，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻线变短，则连入电路的电阻变小，故a选项错误；b中连接了下边两个接线柱，相当于连入了一个定值电阻，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻值不变，故b选项错误；c中连入电路的是左边一段电阻线，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻线变长，则连入电路的电阻变大，故c选项正确；d 中连接了上边两个接线柱，相当于连入了一根导线，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻值不变，故d选项错误。所以应选c。5.（2011哈尔滨中考） 如图所示电路，电源电压为3v.当开关s闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为3v.由这一现象可以判断电路的故障是( ) a.灯ll短路 b.灯l2短路 c.灯ll开路 d.灯l2开路【解析】选b. 灯ll 与灯l2串联，开关s闭合时，却只有一只灯泡发光，说明其中的一盏灯发生了短路，电压表测量灯ll两端的电压，电压表示数为3v，所以l1不能发生短路，只能是l2发生短路。故选b.6.（2010荆州中考）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关s后，电路正常工作。过了一会儿，灯l熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（ ）a可能是灯l断路b可能是电阻r断路c一定是灯l短路d一定是电阻r短路【解析】选a。若是灯l断路，则电压表的示数接近电源电压，即电压表示数会变大，电路断开，电路中无电流，故电流表示数变小；若是电阻r断路，电流表与电压表都没有了示数，即两个电表的示数都变小；若是灯l短路，电压表示数为零，电流表示数变大；若是电阻r短路，两电表示数都变大，并且灯泡变亮。综上所述应选a。7. 在如图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当滑动变阻器r的滑片p由中点向右移动时,下列判断中正确的是（ ）a.电流表和电压表的示数都增大b.电流表和电压表的示数都减小c.电流表的示数减小,电压表的示数增大d.电流表的示数减小,电压表的示数不变【解析】选d。分析电路连接情况可知，灯泡l与滑动变阻器并联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测通过滑动变阻器的电流。当滑动变阻器r的滑片p由中点向右移动时,连入电路的电阻变大，则通过的电流变小，因为是并联电路，根据并联电路中各支路两端的电压相等可知电压表的示数不变。故应选d。8.（2011岳阳中考）通常情况下，属于导体材料的一组是（ ）a.铜和玻璃 b.银和陶瓷 c.铁和橡胶 d.铝和盐水【解析】选d。本题考查导体与绝缘体的概念。a中玻璃属于绝缘体，故a是错的；b中陶瓷属于绝缘体，故b是错的；c中橡胶属于绝缘体，故c是错的；所以属于导体材料的一组是d。二、填空题（本大题共6小题，每空2分，共24分）9.（2010綦江中考）装有两节新干电池的手电筒,它的电压是_v;家庭照明电路电压是_v.解析:串联电池总电压等于每节电池电压之和,一节新干电池的电压是1.5 v,故两节新干电池的电压是3 v,家庭电路电压是220 v.答案：3 22010.电视机、收音机、复读机上的“音量volume”旋钮，能够控制声音响度。它实质是一个_。【解析】电视机、收音机、复读机音量的改变，其实改变的是连入电路中的电阻，它实际上是一个滑动变阻器。答案：滑动变阻器.11. 小李用电压表测如图所示的串联电路中各部分两端电压后，测得数据如下表所示。通过分析此表你得到的结论是 。由此得出结论存在的缺点是 。位置abbcac电压/v16143答案：串联电路两端的电压等于各部分两端的电压之和仅靠一组数据得出的结论缺乏普遍性12.如图所示，电源电压为6v，闭合开关s后，发现两灯均不亮，仔细检查后发现灯泡l2的灯丝断了，其它部分均正常。这时若用电压表测a、b两点间的电压，示数为 v，测b、c两点间的电压，示数为 v。【解析】若用电压表测a、b两点间的电压，应将电压表并联在a、b两点上，则此时电压表的正接线柱与电源的正极连接，但电压表的负接线柱在灯炮l2处断开，没能与电源负极连接上，故示数为0v；若用电压表测b、c两点间的电压，应将电压表并联在b、c两点上，则此时电压表的正接线柱与电源的正极连接，电压表的负接线柱与电源的负极连接，此时电压表测的是电源电压，故示数为6v。答案：0 613.小强要自制滑动变阻器，老师向他提供了表中所示的几种材料及相关数据，他应选取 材料做电阻丝，因为在相同条件下，这种材料的电阻 几种长1m的横截面积为1mm2的金属导体在20时的电阻值导体 电阻r/铜 0.017铝 0.027铁 0.096镍铬合金 1.1答案：镍铬合金 大14.小明在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻r随温度t变化的图象如图甲所示(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而 (选填“增大”或“减小”)(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中现有两只外形完全相同的电阻r1和r2， 其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化)为了辨别它们，小明设计了如图乙所示的电路。接下来小明应如何操作?答： _ 根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?答： _【解析】（1）分析电阻r随温度t变化的图象可知，电阻r的阻值随温度的升高而减小；（2）因为需要判断出哪一只电阻是热敏电阻，又因为热敏电阻的阻值与温度有关，所以应该想办法改变两只电阻的温度，来观察电流表示数的变化情况，根据电流表的示数是否发生变化来判断哪一只是热敏电阻。答案： (1)减小 (2)闭合开关。对其中一只电阻加热若电流表示数增大则该电阻为热敏电阻(或若电流表示数不变，则该电阻为定值电阻，另一只为热敏电阻)三、实验探究题（本大题共3个题，15题8分，16题8分，17题9分，共25分 ）15如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为05a，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。（1）按要求连接实物图 （2）画出相应的电路图连接电路时开关应处于_状态，变阻器的滑片应处于_端（填“a”或“b”）。滑片p向左移动时，电流表的示数变_，灯泡亮度_（填“变亮”、“变暗”或“不变”）若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等于电源电压，此时故障可能是_ _；如果发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是_；如果移动滑片p发现两表示数均比较小且不变，则原因为 _。答案：（1）实物连接图如图所示： （2）电路图如图所示：（3）断开 a （4）小 变暗 （5）电灯处于开路状态 调换电源正负极 滑动变阻器的阻值过大16. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导学生作了如下的猜想：猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关图中是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度是05 m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把m、n跟 的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小（2）依次把m、n跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是： （3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：_ _；_。答案：（1）a、c（2）长度；材料和横截面积都相同的导体，长度越大，它的电阻也越大（3）探究影响音调高低的因素或探究影响水的蒸发快慢跟什么因素有关等17（1）实验课上，老师拿出一个电路板如图所示，当开关s闭合后发现灯l不亮。现已确定是灯l的短路或断路引起的，要求检测是哪一种故障，小羽和同学做了如图所示的检测电路。将故障电路的开关s断开，分别把m、n接到a、b接线柱上若检测灯亮，则故障是 。若检测灯不亮，则故障是 。（2）老师的表扬激发了小组成员的实验热情。小羽把家中带来的电位器连入检测电路m、n两点，且顺时针旋转，小灯泡逐渐变亮请你说出他们的连接方法是如图所示的 图（选填“a”或“b”或“c”）。（3）小组成员体会到成功的喜悦，实验热情更高涨了，还想探究一些其他的电学实验。如果你是小组成员，请你利用现有的器材（电池组、小灯泡和导线），添加一些实验常用的电学器材，还能完成哪些电学实验？参照示例完成下表：添加器材电学实验名称示例小灯泡、电压表、开关各一个研究串联电路电压的规律12答案：（1）灯l短路、灯l断路（2）选c。当电位器顺时针旋转，小灯泡逐渐变亮，说明此过程中电位器连入电路中的电阻值逐渐减小，所以一定接有a接线柱，而b选项中的连接是将整个的电位器连入了电路中，不能起到改变连入电路中电阻的作用。（3）添加器材电学实验名称示例小灯泡、电压表、开关各一个研究串联电路电压的规律1小灯泡、电压表、开关各一个研究并联电路电压的规律2小灯泡、电流表、开关各一个研究串联电路电流的规律3小灯泡、电流表、开关各一个研究并联电路电流的规律4小灯泡、滑动变阻器、开关各一个研究滑动变阻器的使用四、计算题（本大题共1个题，共11分）18.如图甲所示，s闭合后，a1、a2、v三只电表的指针均如图乙所示，已知v表接入的是“”、“15”，请回答：（1）电源电压，l1、l2两端的电压各是多少?（2）通过l1、l2的电流为多大?（以上答案均需要说明理由）【解析】分析题中的电路图可知，灯泡l1和l2并联，电流表a1测通过灯泡l1和l2的总电流，电流表a2测通过灯泡l1的电流，所以电流表a1