物理人教版八年级下册功和机械能

第十一单元 机械功与机械能（一） 西屏初中 吕元成【考点扫描】1、 知道物体做功的两个必要条件，能根据条件正确判断力对物体是否做功。2、 会用公式计算功的大小，知道功在国际单位制中的单位。3、 理解功率是描述物体做功快慢的物理量，能区分功和功率，能用功率的公式进行计算。4、 理解功率的单位及其意义，能通过实例、作图等多种方式来描述功率，会设计实验，估测功率。【教学重点】功、功率、机械能 【教学难点】功、功率、机械能教学资源：PPT课件 来源：网络下载整理关注学生：大部分【教学过程】一、基本概念整理 1功的两个必要因素：一是_；二 是物体_。 2功的计算：功(W)等于_ (F)跟_ (s)的乘积。（功=力距离） 3功的公式：_；单位：W_；F_；s_。(1焦=_牛米). 4功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于_所做的功，也就是说使用任何机械都不省_。 5功率(P)：单位时间(t)里_，叫功率。 计算公式：p=_。单位：P_；W_；t_。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦） 二、讲练平台考点1 功 考点精讲 【例1】（2016杭州）在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其他球，以下说法正确的是( ) A. 在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B. 手推动球杆前进时，手对球杆做了功C. 桌面对球的支持力做了功D. 白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功考题再现 1. （2016连云港）下列有关功的说法正确的是( )A. 足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功B. 吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中，吊车对重物做了功C. 运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功D. 用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同 2. （2016湖州）以下四幅图中，克服物体重力做功的是( )3. （2016泰州）根据如图1-11-1所示的几个情景，下列说法正确的是A. 女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B. 司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C. 吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D. 足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功考点1 功 1.在图1-11-9中，某人提着重100 N的物体，在水平路面匀速前进10 m，然后走完长10 m、高5 m的斜坡，则在全程中( )A. 人对物体做功500 J B. 人对物体做功1 000 J C. 人对物体做功1 500 J D. 人对物体做功2 000 J 2. 2015年的体育考试中，小黄同学选择掷实心球作为自己的考试项目.在考试过程中，他用50 N的力把重为20 N的实心球扔到10 m远的地方，球又在地上滚了5 m停下.请问整个过程中小黄对实心球做的功为 ( )A. 500 JB. 750 JC. 0 JD. 条件不足，无法计算考点2 功率 考点精讲 【例1】（2016德州）近日，我国新型战略核潜艇（如图1-11-2甲所示）为保障国家安全，进行了战略巡航.下表是核潜艇的部分性能参数水下排水量11 500 t水下最大航速36节水面排水量9 000 t水下巡航速度20节艇长135 m最大潜深350 m艇宽13 m发电机最大功率25 000 kW求：（1）核潜艇以水下最大航速行驶，到距离2700 km外的某海域执行任务所用的时间；（1节0.5 m/s）（2）核潜艇在水面航行时受到的浮力；下潜到最大深度时受到水的压强；（g=10 N/kg，海水的密度海水=1.03103 kg/m3）（3）若核潜艇在水下巡航时，做水平匀速直线运动，所受阻力与速度的关系如图1-11-2乙所示，它的动力功率是多少？考题再现1.（2016湘潭）下列物理学家中，其名字作为功率单位的是( )A. 伽利略B. 瓦特C. 安培 D. 牛顿2.（2016巴中）如图1-11-3所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离sAB=sCD，比较两种情况下拉力F所做的功及其功率( )A. AB段做功较多 B. CD段做功较多C. AB段与CD段做的功一样多 D. AB段的功率比CD段的功率大3. （2015揭阳)甲、乙两人在相同的水平路面上，分别以1 m/s和0.5 m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10 m.在此过程中，甲推木箱的力_（填“大于”“小于”或“等于”）乙推木箱的力；_（填“甲”或“乙”）做功的功率更大.4. （2015广东）已知小汽车的总质量为1 500 kg，汽车以30 m/s的速度做水平匀速直线运动，行驶了180 s，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍（g取10 N/kg）.求：在此过程中汽车的功率.5.举重是我国的优势体育项目.一位身高170 cm的运动员和一位身高160 cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图1-11-11所示.如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是 ( )A. W1W2、P1P2B. W1W2、P1P2C. W1W2、P1P2D. W1W2、P1P26.如图1-11-12所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是( )A. 大人与小孩做功相同，两人功率相同B. 大人与小孩做功相同，小孩功率大C. 大人比小孩做功多，大人功率大D. 大人比小孩做功多，小孩功率大考点3 机械能及其转化考点精讲 【例3】（2016泸州）如图1-11-4所示，将一小钢球从a点竖直向上抛出（不计空气阻力），经过b点到达最高点c时速度为零，图中hab=hbc，下列判断正确的是( )A. 小钢球在ac段重力势能的增加量与动能的减小量相等B. 小钢球运动到最高点c时所受的合力为零C. 小钢球在ab段克服重力做功小于在bc段克服重力做功D. 就a、b、c三点而言，小钢球在a点具有的机械能最大考题再现 8. （2016泰安）下列事例中，由弹性势能转化为动能的是( )A. 风吹动树叶 B. 秋千从高处向低处摆动C. 汽车沿盘山公路匀速前进 D. 拉弯的弓把箭射出9. （2016安徽）掷实心球是某市的中考体育加试项目之一.掷出去的实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图1-11-5所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）.则实心球( )A. 在a处重力势能最小B. 在b处动能为零C. 在a、b、c三处的机械能相等D. 在d处动能为零10.（2016烟台）如图1-11-6所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中( )A. 动能增加，机械能增加B. 重力势能减小，机械能减少C. 动能先减小后增大，机械能不变D. 重力势能先减少后增大，机械能不变11. （2016广东）如图1-11-7所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停止1.实验中是通过观察 来判断钢球动能大小的。（2）让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探钢球的动能大小与_的关系.（3）换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与_的关系.（4）木块最终会停下来的主要原因是_，在此过程中木块通过_方式把动能转化为内能.（5）如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0，木块将_.易错点分析不能正确理解做功的条件及W=Fs的应用条件【例1】用F=20 N的水平推力推着重为40 N的物体沿水平方向做直线运动了2 m，则推力F对物体做了_J的功，物体重力做功_J.机械能的相互转化和机械能守恒的判断【例2】如图1-11-8所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球( )A. 在b，d两点的动能相等B. 在a，d两点的机械能相等C. 从b到c的过程机械能减少 D. 从c到d的过程重力势能减少13.如图1-11-15所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行，则战斗机的( )A. 动能不变，势能不变，机械能不变B. 动能不变，势能减少，机械能减少C. 动能增加，势能不变，机械能增加D. 动能增加，势能增加，机械能增加14.如图1-11-16所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法错误的是( )A. 小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能B. 小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能C. 小球在b和d时重力势能和动能都相等D. 小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能三、举一反三1（2016广西玉林）如图9所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的