七年级语文上册 第四单元 16《小溪流的歌》习题课件 （新版）语文版.ppt

16 小溪流的歌 天地有大美而不言 四时有明法而不议 万物有成理而不说 庄子 知北游 译文 天地有伟大的造化和功德而不言语 春夏秋冬四季有分明的规律而不议论 万物有自然形成的道理而不解说 感悟 我们享受大自然的恩赐 因此要懂得大自然的语言 理解大自然的情谊 与大自然和谐相处 s o di n xu n x ti o m 挠 碍 庞 漂 怨 汹 2 选择恰当的词语填入下面句中的横线处 无休无止无尽无止无穷无尽无边无际 1 他的 的波浪就这样一起一伏 没有头 也没有尾 2 于是 的蓝色海洋在欢乐地动荡着 3 小溪流的歌就这样 他的歌是永远唱不完的 4 在海底 一只爬满了贝壳 朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船 早已不耐烦海洋这 的晃动了 无穷无尽 无边无际 无尽无止 无休无止 3 下列句子中的标点符号使用有误的一项是 a 他是这样复杂 又是这样单纯 是这样猛烈 又是这样柔和 b 小溪流看着他们笑了笑 为什么呀 就不 不能够停留 c 小溪流的歌 讲述了一条小溪流抵制诱惑 奔流不息 最终汇入大海的经过 d 感知身边的网络安全 公众体验展于2015年6月1日至3日在北京中华世纪坛举行 4 下列句子中有语病的一项是 a 2015年5月17日 黄河儿女荣获第二季 出彩中国人 出彩之星 称号 b 北大才女刘媛媛是 超级演说家 第二季冠军 她的演讲 寒门贵子 发人深省 c 教育行政部门和学校不得以减少体育活动的做法规避体育运动风险 d 为了优化育人环境 提升办学水平 学校加快了校园环境改造的速度和规模 b d 玩耍 表现了小溪流的无忧无虑 挠挠 表现了小溪流天真 顽皮的性格特点 6 根据语境 仿照画线句 将下面的句子补充完整 如果是麻雀 就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔 你依然可以在枝丫间寻找快乐 如果是小溪 就不要羡慕大海的惊涛拍岸 你依然可以在山涧自由流淌 生而为人 就不要羡慕别人的天赐良机 走自己的路 给自己一方天空 如果是小草 就不要羡慕大树的伟岸参天 你依然可以在花丛下透出凉意 7 请从下面三个人物中 任选一个 先写出他出自哪位作家的哪部名著 然后结合名著内容 说说你愿与他交朋友的理由 备选人物 沙僧哈利 波特阿廖沙我愿与 交朋友 他是 作者 的小说 中的人物形象 我愿与他交朋友的理由是 沙僧 吴承恩 西游记 他为人忠厚 我愿与他交朋友 溪水是很会走路的 哪里直走 哪里转弯 哪里急行 哪里迂回 哪里挂一道小瀑 哪里漾一个小潭 乍看潦草随意 细察都有章法 我曾试着为一条小溪改道 不仅破坏了美感 而且要么流得太快 水上气不接下气似在逃命 要么滞塞不畅 好像对前路失去了信心 只好让它复走原路 果然又听见纯真喜悦的足音 别小看这小溪 它比我更有智慧 它遵循的就是自然的智慧 是大智慧 它走的路就是它该走的路 它不会错走一步路 它说的话就是它该说的话 它不会多说一句话 你见过小溪吗 你见过令你讨厌的小溪吗 比起我 小溪可能不识字 也没有文化 也没学过美学 在字之外 文化之外 美学之外 溪水流淌着多么清澈的情感和思想 创造了多么生动的美感啊 我很可能有令人讨厌的丑陋 但溪水总是美好的 令人喜爱的 从古至今 所有的溪水都是如此的可爱 它令我们想起生命中最美好纯真的那些品性 林中的溪水有着特别丰富的经历 我跟着溪水蜿蜒徐行 穿花绕树 跳涧越石 我才发现 做一条单纯的溪流是多么幸福啊 你看 老树掉一片叶子 算是对它的叮咛 那枝野百合花投来妩媚的笑影 又是怎样的邂逅呢 野水仙果然得水成仙 守着水就再不愿离一步了 盘古时代的那些岩石 老迈愚顽得不知道让路 就横卧在那里 温顺的溪水就嬉笑着绕道而行 在顽石附近漾一个潭 正好 鱼儿就有了合适的家 到夜晚 一小段天河也向这里流泻 汇聚 潭水就变得深不可测 兔子一个箭步跨过去 溪水就抢拍了那惊慌的尾巴 一只小鸟赶来喝水 好几只小鸟赶来喝水 溪水正担心会被它们喝完 担心自己被它们的小嘴衔到天上去 不远处 一股泉水从草丛里笑着走过来 溪水就笑着接受了它们的笑 我羡慕这溪水 如果人活着 能停止一会儿 暂不做人 而去做一会儿别的 然后再返回来继续做人 在这 停止做人的一会儿里 我选择做什么呢 就让我做一会儿溪水吧 让我从林子里流过 绕花穿树 跳涧越石 内心清澈成一面镜子 经历相遇的一切 心仪而不占有 欣赏然后交出 我从一切中走过 一切都从我获得记忆 你们只看见我的清亮 而不知道我清亮里的无限丰富 8 作者为什么说 如果你此刻莫名其妙流下几滴忧伤或喜悦的泪水 那你的眼睛 你的心 也是源头之一了 9 溪水具有的 智慧 和 品性 是什么 因为 忧伤或喜悦的泪水 来自你的眼睛和心理感受 从 忧伤 来看 你已经意识到自然之美的不可穷尽 从 喜悦 来看 你已经懂得美无处不在 无需刻意寻找的道理 顺应自然 走它该走的路 不错走一步 说它该说的话 不多说一句 单纯坦荡 心仪 欣赏一切美而不据为己有 10 作者是从哪几个方面来写溪水的 请结合全文内容加以概括 11 除了写溪水之外 文章写 我 有什么作用 从四个方面 无处不在的溪水源头 溪水的流淌显示出大自然的智慧 溪水丰富的经历 溪水纯洁美好的品性 与溪水形成对比 突出溪水的美好 赞美溪水具有清澈的情感和思想 突出文章主题 通过 我 羡慕和渴望做溪水 表现人们应该像溪水一样追求美好境界 清亮 坦荡 而不自私 12 读了这篇文章 你有什么启示 涓涓的细流 清清的溪水 它是那么的纯洁 那么的晶莹 那么的义无反顾 只要想去的地方 它都要想尽一切办法到达 这是一种精神 一种追求 我们都要向它学习 中考作文优美片段集锦1 姐姐喜欢夏天 喜欢夏天的繁花 喜欢夏天铺天盖地的阳光 喜欢夏天急骤的暴雨 喜欢夏天的那份热情 像夏天一样风风火火 选自 姐姐的花裙子 2 登山途中 我仿佛被轰然而至的洪流击倒 无力地蜷缩着 任由恶心与疼痛将我扭成螺旋状 滴出涔涔冷汗 再坚持会儿吧 妈妈重复着苍白的安慰 是啊 在这前不着村后不着店的半山腰 除了忍耐 别无他法 可是想呕吐的感觉越来越烈 仿佛摇摇欲坠的囚笼已关不住一头猛兽 选自 一次相逢一次暖 3 五岁的孩子 一颗年幼的种子 深埋土壤 吸收营养 汲取水分 也许需要一整个漫长的冬天 它才会从睡梦中苏醒 小心翼翼地探出头来 嘿 你知道吗 其实我是一颗会发芽的种子 没有一个人会对它说 怎么连发芽这种简单的小事都做不好 就像打一个蝴蝶结那样简单 选自 我是一颗会发芽的种子 4 她自深处走来 一如来自深处的竹 尽管没有笔直的脊梁 一如来自深处的溪 尽管没有清脆的声响 她以竹一般坚定的步伐 溪流般缓缓走下山去 选自 深处 5 在整体了解全班概貌之后 让我们将镜头聚焦 细看热门焦点 选自 热门话题 6 小时候 妈妈总在睡前替我盖好被子 并在我的额前落一个轻轻的吻 那时 只觉得心里很美 心里很美 是那个年龄的我对幸福的理解 初中时 每天早上 当我匆匆打开房门 想冲出去的时候 姥爷总会在他还拉着窗帘的屋子里喊一声 出门小心 路上车多 此时