2020年二年级语文上册看图写话专项同步练习.doc

2020年二年级语文上册看图写话专项同步练习1. 看图写话。提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。词语宝库：倒茶 小心烫 2. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。 3. 用心写话！ 提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！4. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来. 5. 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。 6. 看图，先写出两个词语，再写一两句话。 _7. 观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图画的内容。 8. 我会看图编故事。 提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。别忘了给故事定个题目哦！9. 看图写话。认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？ 10. 看图写话。 仔细观察图画，看图划伤都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。 11. 仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。 12. 看图写话。先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。A B C D 13. 看图写话。图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！ 14. 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？ 15. 我会看图写话。观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。漂 捞 搬 滑梯 开心 16. 图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段话。 17. 看图写话。提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。词语：面红耳赤 恍然大悟 齐心协力 18. 人人都说家乡好！你觉得你的家乡哪个季节最美？为什么？仿照美丽的小兴安岭写一段话。 我的家乡在_，这里一年四季景色宜人，尤其是_天。_19. 我会看图写话。 提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。 20. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。 21. 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。 22. 我会看图写话。（提示：请认真观察图片，发挥想象写一写。） 23. 看图，想一想，写一写我们童年的趣事。 24. 看图写话。图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。 25. 看图写话。提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。 26. 看图想象编故事。小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。 27. 题目：我的理想提示：你长大后想做什么?是当一名警察，还是当一位老师?为什么你会有这样的理想?想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。 28. 看图写话。看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心 29. 仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什